江蘇省九年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第1章一元二次方程12一元二次方程的解法1課件新版蘇科版-資料下載頁

【總結(jié)】一元二次方程的解法（1）九年級(jí)(上冊(cè))初中數(shù)學(xué)一元二次方程的解法（1）【問題情境】如何解方程x2＝2呢？根據(jù)平方根的意義，x是2的平方根，即x＝.2?22?此一元二次方程的根為x1＝，x2=.一元二次方程的解法（1）

2025-06-12 02:50

江蘇省九年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第1章一元二次方程11一元二次方程課件新版蘇科版-資料下載頁

【總結(jié)】一元二次方程九年級(jí)(上冊(cè))初中數(shù)學(xué)一元二次方程正方形桌面的面積是2m2．問：正方形的邊長(zhǎng)與面積之間有何數(shù)量關(guān)系？你用什么樣的數(shù)學(xué)式子來描述它們之間的關(guān)系？設(shè)正方形桌面的邊長(zhǎng)是xm，可得：x2＝2．【問題情境】問題1：如圖，矩形花圃一面靠墻，另外三面所圍的柵欄的總長(zhǎng)度是19m，花圃的面積是24m

2025-06-12 02:49

江蘇省九年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第1章一元二次方程11一元二次方程課件新版蘇科版-資料下載頁

【總結(jié)】一元二次方程九年級(jí)(上冊(cè))初中數(shù)學(xué)一元二次方程正方形桌面的面積是2m2．問：正方形的邊長(zhǎng)與面積之間有何數(shù)量關(guān)系？你用什么樣的數(shù)學(xué)式子來描述它們之間的關(guān)系？設(shè)正方形桌面的邊長(zhǎng)是xm，可得：x2＝2．【問題情境】問題1：如圖，矩形花圃一面靠墻，另外三面所圍的柵欄的總長(zhǎng)度是19m，花圃的面積是24m

2025-06-12 02:50

江蘇省九年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第1章一元二次方程14用一元二次方程解決問題2課件新版蘇科版-資料下載頁

【總結(jié)】用一元二次方程解決問題(2)九年級(jí)(上冊(cè))初中數(shù)學(xué)用一元二次方程解決問題（2）【回顧】解應(yīng)用題的一般步驟．第一步：設(shè)未知數(shù)(單位名稱)；第二步：列出方程；第三步：解這個(gè)方程，求出未知數(shù)的值；第四步：驗(yàn)(1)值是否符合實(shí)際意義；(2)值是否使所

2025-06-12 02:49

2017蘇科版數(shù)學(xué)九年級(jí)上冊(cè)12一元二次方程的解法2-資料下載頁

【總結(jié)】一元二次方程的解法學(xué)習(xí)目標(biāo)1、會(huì)用配方法解二次項(xiàng)系數(shù)為1的一元二次方程2、經(jīng)歷探究將一般一元二次方程化成??khx??2形式的過程，進(jìn)一步理解配方法的意義3、在配方法的應(yīng)用過程中體會(huì)“轉(zhuǎn)化”的思想，掌握一些轉(zhuǎn)化的技能。重點(diǎn)難點(diǎn)重點(diǎn)掌握配方法，解一元二次方程[難點(diǎn)把一元二次

2024-12-09 13:16

江蘇省九年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第1章一元二次方程14用一元二次方程解決問題3課件新版蘇科版-資料下載頁

【總結(jié)】用一元二次方程解決問題(3)九年級(jí)(上冊(cè))初中數(shù)學(xué)用一元二次方程解決問題（3）【回顧】解應(yīng)用題的一般步驟．第一步：設(shè)未知數(shù)(單位名稱)；第二步：列出方程；第三步：解這個(gè)方程，求出未知數(shù)的值；第四步：驗(yàn)(1)值是否符合實(shí)際意義；

2025-06-12 02:50

九年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第22章一元二次方程222一元二次方程的解法2配方法授課課件新版華東師大版-資料下載頁

【總結(jié)】華師版·九年級(jí)數(shù)學(xué)·上冊(cè)對(duì)比這個(gè)方程與前面討論過的方程x2＋6x＋9＝2，可以發(fā)現(xiàn)方程x2＋6x＋9＝2的左邊是含有x的完全平方式，右邊是非負(fù)數(shù)，可以直接降次解方程；而方程x2＋6x－16＝0不具有上述形式，直接降次有困難，能設(shè)法把這個(gè)方程化為具有上述形式的方程嗎？解析：顯然這兩個(gè)方程的左邊不是

2025-06-16 23:45

九年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第4章一元二次方程42用配方法解一元二次方程課件新版青島版-資料下載頁

【總結(jié)】用配方法解一元二次方程第一課時(shí)第四章；知道“配方”是一種常用的數(shù)學(xué)方法.1的一元二次方程..，讓學(xué)生進(jìn)一步體會(huì)轉(zhuǎn)化的思想方法，并增強(qiáng)他們的數(shù)學(xué)應(yīng)用意識(shí)和能力.9，則這個(gè)數(shù)是，若一個(gè)數(shù)的平方等于7，則這個(gè)數(shù)是.一個(gè)正數(shù)有幾個(gè)平方根？它們具有怎樣的關(guān)系？.x2-4x+2

2025-06-14 12:02

江蘇省九年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第1章一元二次方程14用一元二次方程解決問題1課件新版蘇科版-資料下載頁

【總結(jié)】用一元二次方解決問題(1)九年級(jí)(上冊(cè))初中數(shù)學(xué)用一元二次方程解決問題（1）【回顧】解應(yīng)用題的一般步驟第一步：設(shè)未知數(shù)(單位名稱)；第二步：列出方程；第三步：解這個(gè)方程，求出未知數(shù)的值；第四步：驗(yàn)(1)值是否符合實(shí)際意義；

2025-06-12 02:49

九年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第22章一元二次方程222一元二次方程的解法2配方法授課課件新版華東師大版-資料下載頁

【總結(jié)】華師版·九年級(jí)數(shù)學(xué)·上冊(cè)對(duì)比這個(gè)方程與前面討論過的方程x2＋6x＋9＝2，可以發(fā)現(xiàn)方程x2＋6x＋9＝2的左邊是含有x的完全平方式，右邊是非負(fù)數(shù)，可以直接降次解方程；而方程x2＋6x－16＝0不具有上述形式，直接降次有困難，能設(shè)法把這個(gè)方程化為具有上述形式的方程嗎？解析：顯然這兩個(gè)方程的左邊不是

2025-06-16 12:26

江蘇省九年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第1章一元二次方程14用一元二次方程解決問題2課件新版蘇科版-資料下載頁

【總結(jié)】用一元二次方程解決問題(2)九年級(jí)(上冊(cè))初中數(shù)學(xué)用一元二次方程解決問題（2）【回顧】解應(yīng)用題的一般步驟．第一步：設(shè)未知數(shù)(單位名稱)；第二步：列出方程；第三步：解這個(gè)方程，求出未知數(shù)的值；第四步：驗(yàn)(1)值是否符合實(shí)際意義；(2)值是否使所

2025-06-12 02:50

2017蘇科版數(shù)學(xué)九年級(jí)上冊(cè)12一元二次方程的解法3-資料下載頁

【總結(jié)】一元二次方程的解法學(xué)習(xí)目標(biāo)1、會(huì)用配方法解二次項(xiàng)系數(shù)不為1的一元二次方程；2、經(jīng)歷探究將一般一元二次方程化成（)0()2???nnmx形式的過程，進(jìn)一步理解配方法的意義3、在用配方法解方程的過程中，體會(huì)轉(zhuǎn)化的思想重點(diǎn)難點(diǎn)重點(diǎn)會(huì)用配方法解二次項(xiàng)系數(shù)不為1的一元二次方程[

2024-12-09 13:16

2017蘇科版數(shù)學(xué)九年級(jí)上冊(cè)12一元二次方程的解法1-資料下載頁

【總結(jié)】一元二次方程的解法學(xué)習(xí)目標(biāo)1、了解形如??)0(2???kkhx的一元二次方程的解法——直接開平方法。2、會(huì)用直接開平方法解一元二次方程。3、理解直接開平方法與平方根的定義的關(guān)系，體會(huì)轉(zhuǎn)化的思想。重點(diǎn)難點(diǎn)重點(diǎn)會(huì)用直接開平方法解一元二次方程難點(diǎn)理解直

2024-12-09 13:16

2017蘇科版數(shù)學(xué)九年級(jí)上冊(cè)12一元二次方程的解法6-資料下載頁

【總結(jié)】一元二次方程的解法學(xué)習(xí)目標(biāo)1、；2、。3、，靈活選擇方程的解法，體會(huì)解決問題方法的多樣性；重點(diǎn)難]點(diǎn)]重點(diǎn)會(huì)用因式分解法解一元二次方程難點(diǎn)選擇適當(dāng)?shù)姆椒ń庖辉畏匠虒W(xué)生活動(dòng)過程教師導(dǎo)學(xué)過程一、自主學(xué)習(xí)（獨(dú)學(xué)）任務(wù)1：了解因式分解法

2024-12-09 13:16

2017蘇科版數(shù)學(xué)九年級(jí)上冊(cè)12一元二次方程的解法4-資料下載頁

【總結(jié)】一元二次方程的解法學(xué)習(xí)目標(biāo)[1、會(huì)用公式法解一元二次方程2、體驗(yàn)用配方法推導(dǎo)一元二次方程求根公式的過程，明確運(yùn)用公式求根的前提條件是b2－4ac≥0[3、在公式的推導(dǎo)過程中培養(yǎng)學(xué)生的符號(hào)感重點(diǎn)難點(diǎn)]重點(diǎn)掌握一元二次方程的求根公式，并應(yīng)用它熟練地解一元二次方程難點(diǎn)求根公

2024-12-09 13:16

江蘇省泰興市蔣華初級(jí)中學(xué)九年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)12一元二次方程的解法配方法課件2新版蘇科版(留存版)

江蘇省泰興市蔣華初級(jí)中學(xué)九年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)12一元二次方程的解法配方法課件2新版蘇科版-文庫吧

江蘇省泰興市蔣華初級(jí)中學(xué)九年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)12一元二次方程的解法配方法課件2新版蘇科版-wenkub

江蘇省泰興市蔣華初級(jí)中學(xué)九年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)12一元二次方程的解法配方法課件2新版蘇科版(已修改)