全程復習構想20xx高考化學大一輪復習112物質的檢驗、分離與提純課件-wenkub.com
2025-06-02 22:16 本頁面
【正文】 綜觀推斷過程，不能確定是否有 CO 、水蒸氣。因此混合氣體中一定有二氧化碳，同樣的也證明混合氣體中一定有 HCl ，并溶解在澄清石灰水中。 由于這兩種現(xiàn)象的 “ 矛盾 ” ，很多學生無從作答。如果仍達不到目的，需要進一步實驗，要注意排除雜質的干擾，所選試劑力求反應現(xiàn)象明顯，一目了然。 3 ．在檢驗 CO2前應先將 SO2除盡 ( S O2也能使澄清石灰水變渾濁 ) 。 答案： ( 1) D F G H ( 2) 將溶液中的 I－轉化為 I2 ( 3) 過濾 分液漏斗 四氯化碳 下層液體 ( 4) 如圖，其中 ① 、 ② 只要畫出一個即可， ③ 、 ④ 、 ⑤ 必畫 ( ③ 水中液面與燒瓶內液面相對高度可不作要求， ⑤ 必須是錐形瓶、木塊可以不畫 ) 說正誤 SH U O ZH EN G W U 易 / 錯 / 透 / 析 易錯易混勤辨析 一、物質分離和提純的區(qū)別 分離的對象中不分主體物質和雜質，其目的是得到混合物中各種純凈的物質 ( 保持原來的化學成分和物理狀態(tài) ) ；提純的對象主要是物質和雜質，其目的是凈化主體物質，不必考慮提純后雜質的化學成分和物理狀態(tài)。 解析： 本題的實驗目的是提取紫菜中的碘。 ( 1) 實驗室中焙燒紫菜用到的儀器有 ________ ( 填寫相應的字母 ) 。 答案： C 2 － 4 紫菜與海帶類似，是一種富含生物碘的海洋植物。分離以上各混合物的正確方法依次是 ( ) A ．分液、萃取、蒸餾 B ．萃取、蒸餾、分液 C ．分液、蒸餾、萃取 D ．蒸餾、萃取、分液 解析： ① 汽油和氯化鈉溶液不 互溶，采用分液， ② 乙醇和 CCl4溶液的混合物互溶，蒸餾， ③ 氯化鈉和單質碘的水溶液，采用萃取分離。 例 2 ? 2022 4 ．依據混合物的狀態(tài)選擇分離、提純的方法 ( 1) 固 — 固混合分離型：灼燒、熱分解、升華、結晶 ( 或重結晶 ) 。 ( 2) 需要濾渣時，如何得到純凈的濾渣 案例 3 ：在測定 Na2SO4和 N aC l 的混合物中 Na2SO4的質量分數時，可以在混合物中加入過量 B aC l2溶液，沉淀 SO2 －4，然后過濾、洗滌、烘干、稱量得到 B aS O4的質量，試問： ① 怎樣判斷 SO2 －4是否沉淀完全？ 提示： 取上層清液少許于試管中，再加入 B aC l2溶液，若產生白色沉淀，說明 SO2 －4未沉淀完全，反之則沉淀完全。 2 ．用洗氣法除去混合氣體中的雜質時，若雜質氣體水溶液的酸性大于 被提純氣體水溶液的酸性，則可選用被提純氣體對應飽和酸式鹽溶液作除雜試劑。三是除雜途徑必須最佳。 答案： ( 1) 氫氣和水蒸氣 ( 2) c d ( 或 d c ) a b ( b a) e ( 3) 2 1 ．分離提純需要遵循的原則 (1) “ 四原則 ” —— “ 不增、不減、易分、不變 ” 。 ( 1) 用過量的鋅與濃硫酸反應制取的二氧 化硫氣體中可能含有的雜質是 __________________________________ ____________ 。 廣東聯(lián)考 ? 向四支試管中分別加入少量不同的無色溶液進行如下操作，結論正確的是 ( ) 解析： Ag＋、 SO2 － CO2 － SO2 －3與 B aC l2溶液反應，都生成白色沉淀，故 A 項錯誤； 2I－＋ Cl2== =I2＋ 2C l－， CCl4將上層中的I2提取到下層，故 B 項正確；火焰呈黃色，只能說明溶液含有 Na＋，不能說明 K＋不存在，因為沒有透過藍色鈷玻璃觀察，故 C 項錯誤；缺少加熱，生成的一水合氨可以穩(wěn)定存在，因此操作不當，故 D 項錯誤。 ③ 中甲烷燃燒無黑煙，乙炔燃燒火焰明亮且伴有大量黑煙，故可用點燃法鑒別甲烷和乙炔。 ( 3) 由 “ 管口附近有紅棕色氣體出現(xiàn) ” 可知，是生成的 NO 被氧化成 NO2，物質 D 中一定存在 NO－3。 【解析】 ( 1) 由題分析可知， CO2 －3只能與 Na＋共存，與其他陽離子不能形成可溶性鹽，即可判斷存在 Na2CO3。 ( 2) 為了確定 X ，現(xiàn)將 ( 1) 中的兩種物質記為 A 和 B 。 2 ．解答鑒別題的要求： ( 1) 不能在原瓶中操作，鑒別的目的是為了以后再用，在原瓶中操作，會造成試劑污染，要有 “ 各取少 許 ” 字樣?？梢愿鶕懿荒墚a生某個現(xiàn)象來判斷，也可以根據產生某個現(xiàn)象的快慢進行判斷。 ④ 焰色反應
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