【總結(jié)】信息技術(shù)與高中化學(xué)教學(xué)的整合案例《苯芳香烴》多媒體教學(xué)設(shè)計(jì)【教學(xué)目標(biāo)】知識(shí)技能目標(biāo)1.了解苯的物理性質(zhì)和分子組成以及芳香烴的概念。2.掌握苯的結(jié)構(gòu)式并認(rèn)識(shí)苯的結(jié)構(gòu)特征。3.理解共價(jià)單鍵的可旋轉(zhuǎn)性。能力方法目標(biāo)。2.通過學(xué)習(xí),培養(yǎng)小組合作、交流表達(dá)及科學(xué)探究的能力。情感態(tài)度目標(biāo),學(xué)習(xí)科學(xué)家的優(yōu)秀品質(zhì)。2.在寬松和興趣盎然的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下自主學(xué)習(xí),體會(huì)到
2025-08-05 02:59
【總結(jié)】第一篇:小學(xué)信息技術(shù)課教學(xué)案例 《顏色的填充》教學(xué)設(shè)計(jì) 豫章小學(xué)一部 一、教學(xué)目標(biāo) 1、掌握在畫圖程序中普通顏色和自定義顏色的填充。 2、培養(yǎng)學(xué)生協(xié)作學(xué)習(xí)、自主探究的能力,為以后終身學(xué)習(xí)打 ...
2024-10-28 11:54
【總結(jié)】語文教學(xué)與信息技術(shù)整合案例《背影》一、設(shè)計(jì)理念:《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》的“課程的基本理念”之三提出“積極倡導(dǎo)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式”?!罢Z文課程總目標(biāo)”中也提出讓學(xué)生“能主動(dòng)進(jìn)行探究性學(xué)習(xí)”??梢?,課程改革強(qiáng)調(diào)改變學(xué)生習(xí)方式,倡導(dǎo)探究式學(xué)習(xí)。而信息技術(shù)可以有效的引導(dǎo)學(xué)生們進(jìn)行探究式的學(xué)習(xí),同時(shí)它的直觀可感,視覺空間的變換也極大地激發(fā)了學(xué)生們的
2024-11-24 14:39
【總結(jié)】小學(xué)信息技術(shù)教學(xué)案例分析——有趣的打字游戲滕實(shí)慶一、背景分析打字練習(xí)是小學(xué)三年級(jí)信息技術(shù)課所涉及的內(nèi)容,教學(xué)對(duì)象是小學(xué)三年級(jí)學(xué)生,他們已經(jīng)有過一段時(shí)間的學(xué)習(xí),基本掌握了鍵盤的基本操作技能:能輸入漢字、英文、數(shù)字、標(biāo)點(diǎn)符號(hào)等。但對(duì)于大部分學(xué)生來說,還沒有真正地達(dá)到熟練快速的輸入文字的能力。文字熟練快速輸入的能力需要用大量時(shí)間練習(xí),但是練習(xí)過程很枯燥無味,很容易產(chǎn)生厭煩的情緒。故利用
2025-04-17 01:57
【總結(jié)】《海底世界》課例研討引發(fā)的教學(xué)反思廣州越秀區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校劉芳芳隨著信息技術(shù)在教育領(lǐng)域的廣泛應(yīng)用,小學(xué)語文教育不可避免要應(yīng)對(duì)信息化所帶來的沖擊。如何在課堂教學(xué)中進(jìn)行課程整合的實(shí)踐呢?我們就小學(xué)語文教材第六冊(cè)《海底世界》(人教版)一文,進(jìn)行了課例觀摩與研討。一、《海底世界》WebQuest教學(xué)設(shè)計(jì)(一)導(dǎo)言教師配樂朗讀課文中節(jié)選的內(nèi)
2024-10-22 23:56
【總結(jié)】第一篇:信息技術(shù)與體育學(xué)科整合 摘要:課程整和的最基本特征就是把信息技術(shù)作為教學(xué)工具,學(xué)生在教師的組織下利用信息技術(shù)進(jìn)行學(xué)習(xí),信息技術(shù)完全為其他學(xué)科的教學(xué)服務(wù)。信息技術(shù)與體育學(xué)科整合,為體育課教學(xué)提...
2024-10-03 18:56
【總結(jié)】第一篇:信息技術(shù)與小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)整合 信息技術(shù)與小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)整合 運(yùn)用多媒體輔助教學(xué)的心得體會(huì) 運(yùn)用信息技術(shù),實(shí)施學(xué)科信息化教學(xué),已成為教育現(xiàn)代化的一種趨勢(shì),信息技術(shù)與學(xué)科的整合,改革了傳統(tǒng)的教學(xué)...
2024-10-28 23:31
【總結(jié)】信息技術(shù)與學(xué)科課程整合:初中語文教學(xué)案例——《愛蓮說》的教學(xué)設(shè)計(jì)河北省唐山市遷西縣東蓮花院鄉(xiāng)初級(jí)中學(xué)朱紅摘要:信息技術(shù)與學(xué)科課程整合,就是信息技術(shù)作為一種教學(xué)工具,教師和學(xué)生在它的幫助下分別進(jìn)行教學(xué)和學(xué)習(xí),從而達(dá)到良好的教學(xué)效果。本文以語文學(xué)科的《愛蓮說》一課為例,完整地?cái)⑹隽私處熂皩W(xué)生利用信息技術(shù)進(jìn)行學(xué)習(xí)
2024-10-20 19:44
【總結(jié)】第一篇:中學(xué)信息技術(shù)教學(xué)案例 信息技術(shù)教學(xué)案例 隨著現(xiàn)代社會(huì)的發(fā)展,信息技術(shù)越來越成為人們的必備工具,青少年必須適應(yīng)信息化社會(huì)的要求,,新的教學(xué)模式,新的學(xué)習(xí)方法的研究越來越深入到教學(xué)中來,它給我...
2024-11-09 13:15
【總結(jié)】第一篇:中學(xué)信息技術(shù)教學(xué)案例 初中信息技術(shù)《查找與替換》教學(xué)案例 隨著現(xiàn)代社會(huì)的發(fā)展,信息技術(shù)越來越成為人們的必備工具,青少年必須適應(yīng)信息化社會(huì)的要求,,新的教學(xué)模式,新的學(xué)習(xí)方法的研究越來越深入...
2024-10-24 20:03
【總結(jié)】高中信息技術(shù)教學(xué)案例霍紅波案例名稱用計(jì)算機(jī)解決生活中實(shí)際問題的方法適用范圍高一年級(jí)下期《算法與程序設(shè)計(jì)》(選修模塊)課時(shí)1課時(shí)一、教學(xué)目標(biāo)1、課程標(biāo)準(zhǔn)中的相關(guān)內(nèi)容課程標(biāo)準(zhǔn)在《算法與程序設(shè)計(jì)》模塊中有如下闡述:“教師應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生尋找、發(fā)現(xiàn)身邊的實(shí)際問題,并設(shè)計(jì)出算法和計(jì)算機(jī)程序去解決生活中的實(shí)際問題”。2、知識(shí)與技能(1)能將日常生活中復(fù)雜的問題簡(jiǎn)
2025-04-17 12:48
【總結(jié)】信息技術(shù)與小學(xué)語文整合教學(xué)設(shè)計(jì)——小學(xué)語文教學(xué)設(shè)計(jì)《松鼠和松果》?一、課例導(dǎo)語隨著當(dāng)代信息技術(shù)的普及和應(yīng)用,我們已經(jīng)進(jìn)入了高科技信息技術(shù)期間,信息技術(shù)與其他學(xué)科的整合是改革傳統(tǒng)教學(xué)模式的主要途徑。教育部《關(guān)于在中小學(xué)普及信息技術(shù)教育的關(guān)照》中指出:“信息技術(shù)與課程整合是促進(jìn)中小學(xué)教學(xué)根本性變革的首要途徑?!边@就把信息技術(shù)與課程整合進(jìn)步到了一個(gè)十分主要的地位。新的《語文課
2025-04-02 00:38
【總結(jié)】北京市中小學(xué)信息技術(shù)與英語學(xué)科整合教學(xué)設(shè)計(jì)案例北京市第十二中學(xué)分校張桂平1.教學(xué)背景分析【教學(xué)內(nèi)容分析】Hewasdrivingalongwhensuddenly…選自北京市義務(wù)教育課程改革實(shí)驗(yàn)教材第十三冊(cè)第四單元Factandstory.本課主要是以一篇鬼故事為載體,學(xué)習(xí)掌握過去進(jìn)行時(shí)與when/w
2025-04-16 22:15
【總結(jié)】信息技術(shù)與課程整合——教學(xué)模式與案例分析主講人:吳娟北京師范大學(xué)現(xiàn)代教育技術(shù)研究所Email:電話:010-62020832郵編:100875信息技術(shù)與中學(xué)理科課程整合的教學(xué)模式與案例分析(簡(jiǎn)稱整合的模式與案例)一、為什么要做整合?二、什么是整合?三、什么是教學(xué)模式?
2024-10-24 16:14
【總結(jié)】第一篇:信息技術(shù)課教學(xué)案例與反思 信息技術(shù)課教學(xué)案例與反思 雍安育才高級(jí)中學(xué)嚴(yán)麗 【摘要】信息技術(shù)學(xué)科是一門新興的學(xué)科,是一門綜合性、實(shí)踐性很強(qiáng)的學(xué)科。在課堂教學(xué)中,我從調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性出發(fā),積極...
2024-11-15 12:32