家長(zhǎng)在家長(zhǎng)會(huì)上發(fā)言稿精選五篇范文-wenkub.com
2025-05-26 23:32 本頁(yè)面
【正文】 這是家教的最重要任務(wù)，以此來(lái)作為今天的總結(jié)。不要總是居高臨下的去教育孩子，該擺家長(zhǎng)架子的時(shí)候要擺，不該擺時(shí)要把孩子看做是自己的朋友。閑暇之余、睡覺(jué)之前應(yīng)多給孩子讀書，讀書對(duì)一個(gè)人的成長(zhǎng)是非常重要的，要讓孩子從小養(yǎng)成讀書的好習(xí)慣。這里的非智力因素包括良好的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣，堅(jiān)強(qiáng)的意志，健康的心理，積極的情緒，有一顆感恩的心等等。首先感謝學(xué)校老師給予我這么好的一個(gè)機(jī)會(huì)，能讓我在這里和大家共同探討孩子的成長(zhǎng)教育，我感到十分榮幸。她們都肯定了你的學(xué)習(xí)能力，但都覺(jué)得你學(xué)習(xí)不夠深入，吃苦、勤奮、鉆研精神不夠，她們都希望你能夠以考名校為目標(biāo)，對(duì)自己要求高一些。因?yàn)槲铱创蠹叶紝?duì)這次成績(jī)總體退步比較著急，我就不敢再大談第三點(diǎn)了，簡(jiǎn)化了第三點(diǎn)，擴(kuò)展了第一點(diǎn)。周六丈夫8點(diǎn)就出發(fā)了，一直到中午12點(diǎn)才到家。等客人走后，我們夫妻倆就開(kāi)始準(zhǔn)備發(fā)言稿，兒子提建議，丈夫先寫，我修改與潤(rùn)色，經(jīng)過(guò)一個(gè)多小時(shí)的準(zhǔn)備，形成如上發(fā)言稿。謝謝大家!上周六(3月25日)上午，兒子學(xué)校舉行高一年段第一次月考后的家長(zhǎng)會(huì)。很多人會(huì)認(rèn)為做這些事會(huì)影響到學(xué)習(xí)，我個(gè)人認(rèn)為恰恰相反，在孩子充分喜愛(ài)與享受這些的過(guò)程中，不僅拓展孩子的視野也是另一種學(xué)習(xí)，更能激發(fā)孩子以更大的熱情與激情去熱愛(ài)與投入學(xué)習(xí)中。我們家在每次考試后，不管考好或是考差，與孩子說(shuō)得最多的是：你分析與總結(jié)一下這次考試為什么考好?為什么考差?存在什么不足的地方?接下來(lái)需要調(diào)整的有哪幾個(gè)方面?平時(shí)每次考試，分?jǐn)?shù)只是檢驗(yàn)這段時(shí)間的學(xué)習(xí)狀態(tài)與方式方法，考試結(jié)束后，我們不能只瞪著那已成事實(shí)死的分?jǐn)?shù)看，更應(yīng)該透過(guò)這次考試，去發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，總結(jié)、反思問(wèn)題，進(jìn)而去調(diào)整，只有這樣，孩子才能找尋到真正適合他的學(xué)習(xí)方式方法，才能對(duì)學(xué)習(xí)越來(lái)越投入，越來(lái)越有信心!三、鼓勵(lì)與支持孩子勞逸結(jié)合地學(xué)習(xí)。我們家長(zhǎng)的眼睛不要只瞪著學(xué)習(xí)成績(jī)，張口閉口就談學(xué)習(xí)，成績(jī)，而是要多關(guān)注孩子的情緒變化，多與孩子溝通、交流，走進(jìn)孩子的心里去，幫助孩子打開(kāi)心結(jié)，做一個(gè)好的傾聽(tīng)者，成為孩子的朋友。今天感謝謝老師給我機(jī)會(huì)與大家交流，在這里我談?wù)勎覀兗以谂惆楹⒆映砷L(zhǎng)的一些做法：一、充分地尊重與理解孩子，并做孩子的朋友。各位家長(zhǎng)，盡管在教育孩子上我們付出了很多心血和汗水，盡了最大的努力，也取得了很多成績(jī)，但我們的工作肯定也存在不少問(wèn)題，離家長(zhǎng)對(duì)優(yōu)質(zhì)教育的要求還有距離，我們一定虛心聽(tīng)取各位家長(zhǎng)合理的意見(jiàn)和建議，百尺竿頭，更進(jìn)一步，力爭(zhēng)把工作做的更好。許多家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生過(guò)于溺愛(ài)，家長(zhǎng)對(duì)孩子零花錢的不嚴(yán)格控制。有的聽(tīng)著不堪入耳黃色二人轉(zhuǎn)，更有的干脆下載黃色錄像，大街上的任意一個(gè)手機(jī)店都能下載。當(dāng)然相當(dāng)多的家長(zhǎng)都很重視家庭與學(xué)校的教育合力。如良好的休息、科學(xué)的安排學(xué)習(xí)。有些家長(zhǎng)，學(xué)生一次考試不好就生氣，可是，學(xué)生存在嚴(yán)重的思想道德行為習(xí)慣問(wèn)題卻無(wú)所謂。至于學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活能力、交往能力、心理健康等方面都不關(guān)注。這些需要家長(zhǎng)加強(qiáng)教育，幫助孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。要讓他們認(rèn)識(shí)到自己能行，是好樣的。獨(dú)生子女容易以自我為中心，事實(shí)上光靠老師教育還是軟弱的，家長(zhǎng)更應(yīng)關(guān)注。關(guān)注孩子的心理問(wèn)題，關(guān)注青春期的早戀問(wèn)題。另外孩子處于青春期，變數(shù)較大。學(xué)校教育永遠(yuǎn)離不開(kāi)正確的家庭教育，假如沒(méi)有良好、正確、合理的家庭教育相配合，再好的教師、再好的學(xué)校也不可能產(chǎn)生好的教育效果。高爾基曾說(shuō)：“愛(ài)自己的孩子這是連母雞也會(huì)做的事。是不懂，是粗心，還是根本就沒(méi)弄懂，然后對(duì)癥下藥，教會(huì)他們解決問(wèn)題的方法，讓他們重新樹(shù)立自信。未來(lái)社會(huì)需要的是人格健全、心理健康、有社會(huì)適應(yīng)能力、有終身學(xué)習(xí)的愿望和能力的人。姚勇，李海旭，史秋穎，張艷奇是我們班的班干部，他們以身作則，幫老師管理班級(jí)紀(jì)律，早晨早早到校，幫助老師監(jiān)督同學(xué)完成作業(yè)，真是老師的好幫手?？粗總€(gè)孩子逐漸漸長(zhǎng)大，課堂上更加遵守紀(jì)律了，大部分的學(xué)生都能坐端正認(rèn)真聽(tīng)講。總之一句話，那就是“一切為了孩子，為了孩子的一切!”這是我們教育的一個(gè)根本出發(fā)點(diǎn)。今天，我們能聚在一起，實(shí)在是機(jī)會(huì)難得。這樣既能夠讀超多的書又少花錢。三、我重點(diǎn)講講在語(yǔ)文與英語(yǔ)方面，家長(zhǎng)如何引導(dǎo)孩子，與孩子一路同行。去年期中考試，女兒得知超過(guò)了她的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，考了年級(jí)第一名，回到家后興奮了好長(zhǎng)時(shí)間還沒(méi)有開(kāi)始做作業(yè)。她用獎(jiǎng)學(xué)金購(gòu)買學(xué)習(xí)用品與她喜歡的其他生活用品，同時(shí)也鍛煉孩子管理錢與會(huì)花錢的潛力。根據(jù)這個(gè)理論，我就及時(shí)發(fā)現(xiàn)孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步，口頭表?yè)P(yáng)為主，物質(zhì)鼓勵(lì)為輔。你選取吧!”女兒當(dāng)然選取了后者，她說(shuō)：“我只是說(shuō)說(shuō)嘛!”我說(shuō)：這種抱怨，實(shí)際上是一種心理的消極暗示，而消極暗示常常在偷偷地起作用。如果勇攀拉開(kāi)擋次的“斜坡”，鼓足干勁全力以赴，你的理想就近你一步。在家里營(yíng)造一種學(xué)習(xí)的氛圍。二、家長(zhǎng)作表率，讓孩子在鼓勵(lì)中成長(zhǎng)。《語(yǔ)文報(bào)》上有一篇文章叫《十三歲綜合癥》。具體到尋找適合自己的最好的學(xué)習(xí)方法，認(rèn)真對(duì)待每一次作業(yè)，提前做好預(yù)習(xí)、課后復(fù)習(xí)，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，女兒她爸爸在一本書上看到這樣一條信息：好習(xí)慣能在21天養(yǎng)成。古人有一句名言：“法乎其上取其中，乎其中取其下”。這個(gè)內(nèi)因是什么也就是說(shuō)，我們的孩子為什么而學(xué)恐怕不少孩子認(rèn)為是為家長(zhǎng)而學(xué)，為老師而學(xué)，而沒(méi)有想到是為自己而學(xué)
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