家長會校長發(fā)言稿-wenkub.com
2025-05-26 23:32 本頁面
【正文】 不奮斗就是每天都很容易，可一年一年越來越難。讓全體師生與您一起同心同德，為學(xué)生美好未來共同努力。自己的工作離家長的要求和我們的理想還很遠。那么，讓我們給孩子以尊重和理解，給學(xué)校以尊重和理解。珍惜，理解父母的不易，父母要告訴孩子掙錢的辛苦，教會學(xué)生珍惜現(xiàn)有的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境，教會學(xué)生懂得感恩。⑤守規(guī)則、規(guī)則意識，秩序意識。（步入社會周圍需要的是懂得關(guān)愛別人的人，而不是自私，以我為中心的人，有助于人生的發(fā)展。培養(yǎng)孩子可發(fā)展的品質(zhì)。那么，我們該怎樣做？愛并不是壞事情。但是原則問題，例如偷東西、欺負弱者還是要受到懲罰的。如孩子做作業(yè)分心，家長除了督促提醒外，要留心孩子的進步，哪怕孩子集中精力了五分鐘，家長就要給予衷心的表揚夸獎，這樣可以喚起孩子積極愉快的情緒，主動控制自己分心。不管是學(xué)校教育或家庭教育，都要以表揚鼓勵為主，表揚多于批評。最后、教您幾招教育孩子的方法 學(xué)會與孩子交流。有條件的家長給孩子帶保溫杯喝水?！ 。?）人身安全。許多家長怕到學(xué)校來，不愿與學(xué)校、教師溝通、交流，這樣也就失去了許多教育孩子的機會。一般來說，有能力輔導(dǎo)孩子的家長還屈指可數(shù)，在沒有能力輔導(dǎo)的情況下你可以督促、過問。因為家庭教育是學(xué)校教育的外延。什么意思呢？也就是說，“孩子在學(xué)校接受5天的教育，可是一經(jīng)過社會和家庭2天的“洗禮”，什么知識、能力、道德等都消失得無影無蹤了。提供物質(zhì)保障的同時，更要負責(zé)孩子的人身安全與生存問題?！ 〖议L普遍對孩子的安全教育的意識淡薄。每天孩子吃著雞大腿喝著碳酸飲料，可是老師想制作玩教具，讓拿兩個紙殼子都不拿，真不知道這樣的家長怎么想的。個別家長對教師與家長在教育孩子身上的責(zé)任沒有分清，認為一切都是學(xué)校的責(zé)任?！ ∑浯?、面對家長的現(xiàn)狀做一下分析 大部分學(xué)生家長都關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)和成長，經(jīng)常與學(xué)校和教師交流。特別是小學(xué)階段的孩子，玩耍是他們心理發(fā)展必不可少的條件，家長的任務(wù)不是制止孩子玩耍，而是花一定的時間讓孩子既喜歡學(xué)習(xí)，又喜歡玩。其實，在今后幾十年的時間里，誰也不可能只進不退，即使起伏大一點，家長也要冷靜旁觀，心中有數(shù)，孩子遇到困難，家長要多幫助多鼓勵，不能毫無理智，被動急躁。目的是規(guī)范教師的教育教學(xué)，增強教師的責(zé)任意識，真正履行好教書育人的職責(zé)，不辜負各位家長的厚望和社會的重托。通過規(guī)范教育使學(xué)生真正達到會生存、會求知、懂合作、懂尊重，有愛心、有追求、有責(zé)任感的合格社會公民。以教師的品德培養(yǎng)學(xué)生的品德，以教師的能力培養(yǎng)學(xué)生的能力，以教師的理想培養(yǎng)學(xué)生的理想，以教師的情操陶冶學(xué)生的情操，以教師的境界提升學(xué)生的境界，以教師的人格塑造學(xué)生的人格，達到一個以人育人共同發(fā)展的育人目標，這就要求全體教職員工時刻以教書育人為己任，努力塑造自己成為一名合格的人民教師。本著這個原則學(xué)校制定了各項規(guī)章制度。謝謝你們，我感受到了你們的真誠。盡管老師的工作，苦、累、窮、壓力大，但我們的老師依然快樂的工作生活著。
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