家長會家長優(yōu)秀發(fā)言稿-wenkub.com
2025-05-26 23:31 本頁面
【正文】 細想，孩子終歸屬于他自己，借此機會將紀伯倫的詩歌《你的孩子其實不是你的孩子》與各位共勉，祝福我們的孩子!比如一起寫日記，一起做家務，一起留存美好時光的照片，聊聊課外讀物里的情節(jié)......事實證明，孩子需要的是父母精神上的陪伴，而不是身體上的陪著。有哪位家長和老師不希望孩子有理想的成績和優(yōu)異的表現(xiàn)?倘若孩子在學校遇到挫折或成績不夠理想時，我們家長聽了心里十分著急，但是，光著急也沒用，重要的是要積極和老師配合、溝通，多一些理解、從容、等待，家校攜手，科學合理地“對癥下藥”才是明智之舉。在老師的建議和家長的陪伴下逐漸養(yǎng)成愛閱讀的好習慣。葉圣陶說：“什么是教育，簡單一句話，就是要養(yǎng)成良好的習慣。02習慣有一句話我很喜歡：“播種一種行為，收獲一種習慣。可見相遇是多么的難能可貴，相知是何其之幸事!因為孩子，因為緣分，我們相遇在振寧本縣唯一的一所高起點、高標準、高質(zhì)量的九年一貫制學校。在此，請允許我代表家長們對老師們道一聲：“謝謝您們，您們辛苦了!”記得前些天接到夏老師的通知說讓我在家長會上談談育兒經(jīng)驗，這消息讓我既高興，又感到惶恐。最后再一次向各位老師致以最衷心的感謝。怎樣配合?高效完成老師布置的任務不在孩子面前議論老師的是非。老師是孩子的知識傳授者和道路引導者，做為家長一定要積極配合老師和學校做好工作。我認為隨時隨地都可以跟孩子交流溝通，了解孩子的心理活動，讓他說出心理話。孩子學習時，家長不要看電視、玩電腦、打麻將，盡量陪他一起看書，運動，談心等。這里的“健康”不僅指身體的健康，更為重要的是孩子們的心理健康。培養(yǎng)孩子，家長要有持之以恒的態(tài)度，孩子一定會成功。習慣一旦養(yǎng)成，會陪伴一個人終生。雖然我也是一位教育工作者，但我深深地感到對自己孩子的教育還做得不夠，平時把更多的時間放到自己的教學工作上。我發(fā)現(xiàn)，女兒每次考試的課外閱讀部分分值很高，這與她大量的課外閱讀分不開。由于在小學階段有大量的課外閱讀，理解能力增強了，到了初中，語文方面的重點是提高欣賞能力和寫作水平。我靈機一動，順手拿起一張紙，在上面寫下了這么一首小詩：山外青山樓外樓，英雄好漢爭上游，爭得上游莫驕傲，還有英雄在后頭。和孩子一起享受成功的喜悅，和孩子一起分析失敗的教訓，這樣，孩子有一種平等和被尊重的滿足。為了豐厚的獎學金，極大地鼓勵了孩子的學習積極性。周弘的一本書叫《賞識你的孩子》給我的啟發(fā)很大。去年期末考試前夕，學校正是綜合復習階段，免不了做大量的卷子、作業(yè)，孩子回到家，一邊做作業(yè)，一邊抱怨：“哎，做學生真累呀!”剛開始幾天，我只是聽著，后來她抱怨的次數(shù)越來越多，明顯有一種消極情緒。如今，我們的孩子正處在第二大斜坡上，初二新增加了幾何，英語課文和古文都越來越長。這一點對家長來說做起來不容易，但這是一個重要的原則。另一方面，孩子的生理、心理發(fā)育突飛猛進，成了“小大人”，處處想充大，卻又固執(zhí)己見，特別希望得到別人的理解與尊重。家長們不妨試試。也就是說，如果你向全國一流重點大學努力，很可能你只考取二流的重點大學。打開這智慧之門的鑰匙，就是定目標。就孩子學習來說，也有內(nèi)因和外因兩個方面的動力。這是家教的最重要任務，以此來作為今天的總結(jié)!家長會優(yōu)秀發(fā)言稿3各位家長朋友、同學們：大家好!我非常感謝李老師給我們家長提供一個這樣的交流機會?！蔽也磺髢鹤愚k大事，但求腳踏實地做好每一件小事。人與人之間的距離是可怕的，哪怕父母與孩子之間也不例外。讓他一邊刷牙、洗臉、吃早飯，同時漸漸提高孩子的英文聽力水平。禁止瀏覽“充涉、暴力”的不健康網(wǎng)站，“疏“指允許他在完成作業(yè)后，時間允許的條件下上網(wǎng)，并協(xié)助他挑一些有益的網(wǎng)站，如k1李鎮(zhèn)西教育在線等網(wǎng)站。使孩子思想道德品質(zhì)、科學文化素質(zhì)和健康素質(zhì)不斷得到提高。借此機會，我感激各位老師對孩子無微不至的關愛，特別是張x英老師落落大方的舉止、談吐不凡的氣質(zhì)、生活樸實的作風、勤奮好學的精神，時刻潛移默化地影響著我的孩子，使他既學會了讀書，又學會了做人。各位家長，教育是一份責任，教育是一門藝術，孩子的成長離不開學校這片沃土，離不開園丁的辛勤培育，而且還不能缺少家庭的關懷，以上所說僅僅是我個人的一些粗淺看法，不當之處，歡迎大家批評指正。在座的各位家長可以說百分百是愛自己孩子的，也是希望孩子將來有出息的，但是對于現(xiàn)在的獨生子女，我認為愛要恰到好處，我們表達愛的方式有許多種，比如給孩子提供良好的生活條件是一種愛，但是如果孩子要什么就給什么，特別是滿足他們的一些無理過分的要求則變成了溺愛，則有百害而無一利。我們要盡力為孩子
研究報告相關推薦
鄂ICP備17016276號-1