【正文】 由于導(dǎo)致風(fēng)險(xiǎn)發(fā)生的因素多種多樣，選擇某一種對(duì)策不一定能防止風(fēng)險(xiǎn)的發(fā)生和減少風(fēng)險(xiǎn)損失，因此，進(jìn)行風(fēng)險(xiǎn)管理時(shí)，應(yīng)在研究并分析風(fēng)險(xiǎn)特性的基礎(chǔ)上選擇一種或數(shù)種最好的解決途徑。 ，始終領(lǐng)先其他對(duì)手。進(jìn)行重大戰(zhàn)略決策,必須全面評(píng)估市場(chǎng)風(fēng)險(xiǎn)、投資風(fēng)險(xiǎn)、匯率風(fēng)險(xiǎn)等,提高外部風(fēng)險(xiǎn)預(yù)警、預(yù)報(bào)和快速反應(yīng)能力,來(lái)增強(qiáng)企業(yè)防范的能力。 、貨幣及資金來(lái)源的變化等出現(xiàn)的問(wèn)題而出現(xiàn)的財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)。 。 。 ，會(huì)出現(xiàn)不確定變化帶來(lái)的影響。擴(kuò)大網(wǎng)站規(guī)模，向全國(guó)各個(gè)地區(qū)發(fā)展。通過(guò)網(wǎng)絡(luò)、電視、廣播等大力征集合作商，邀請(qǐng)更多知名品牌加盟，打出公司口號(hào)。第三年吸收、招納更多的專(zhuān)業(yè)人才，完善技術(shù)。在所有的工作都基本完成時(shí)，為吸引更多的會(huì)員，擴(kuò)增知名度，網(wǎng)站將采取一定的優(yōu)惠政策。租借辦公基地，招聘人員，加強(qiáng)對(duì)網(wǎng)站的研發(fā)，繼續(xù)完善創(chuàng)業(yè)必備的各項(xiàng)硬件，如添置設(shè)備等。具體的，有些事情會(huì)發(fā)展到更適合到網(wǎng)上學(xué)習(xí)，因?yàn)樾詢(xún)r(jià)比、模式都更合適，而專(zhuān)業(yè)性、進(jìn)階型的學(xué)習(xí)，則以線(xiàn)下為妙。教育行業(yè)不應(yīng)該是寡頭為主，它應(yīng)該是一個(gè)大的生態(tài)，滿(mǎn)足各類(lèi)需求人群、遍布各個(gè)細(xì)分領(lǐng)域、涵蓋各個(gè)產(chǎn)品形態(tài)，并在此基礎(chǔ)上產(chǎn)生成百上千個(gè)企業(yè)，共同維持這個(gè)生態(tài)。教育的創(chuàng)業(yè)是防空洞級(jí)別的工程，必須要深耕、積累，把基礎(chǔ)做好，才能真正享受到這個(gè)領(lǐng)域的。再組建旅游網(wǎng)站周邊線(xiàn)下單位，以拓展網(wǎng)站線(xiàn)上部分的功能和業(yè)務(wù)。也將通過(guò)交換旅游夏令營(yíng)、快速交友以及其他社交活動(dòng)來(lái)獲取線(xiàn)下盈利。廣告費(fèi)網(wǎng)站在初級(jí)階段將大力發(fā)展會(huì)員，每月應(yīng)該有大量的流量。后期公司開(kāi)展增值業(yè)務(wù)滿(mǎn)足會(huì)員更高層次的服務(wù)。 在產(chǎn)品定價(jià)時(shí)候，怎樣確定合理的價(jià)格區(qū)間是比較讓人費(fèi)勁的，大家都在花大量時(shí)間試探用戶(hù)的心理承受區(qū)間、比較競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的價(jià)格體系，究其原因之一就在于：不能夠讓用戶(hù)占便宜。這樣衡量用戶(hù)忠誠(chéng)度的標(biāo)準(zhǔn)不單純只是著眼于付費(fèi)與否、重復(fù)購(gòu)買(mǎi)率等收入指標(biāo)，而是關(guān)注長(zhǎng)期的用戶(hù)價(jià)值。 于是到了最后變成了與競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手之間不擇手段的價(jià)格戰(zhàn)。將充分挖掘軟文推廣這一策略，與布馬網(wǎng)、軟文發(fā)布網(wǎng)，不定期發(fā)布各種軟文，進(jìn)行宣傳。電子郵件推廣我們將與其他網(wǎng)絡(luò)公司合作，借助各種渠道收集統(tǒng)計(jì)相關(guān)客戶(hù)的電子郵件信息（如：迅達(dá)軟件，每天可發(fā)放10萬(wàn)封）如，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)公司的技術(shù)支持將小毛驢交換旅游網(wǎng)的特色通過(guò)圖片聲音等形式設(shè)計(jì)成一定的風(fēng)格，并由網(wǎng)站自動(dòng)附加到每個(gè)發(fā)出的郵件上，這樣，在不影響Email用戶(hù)通信的同時(shí)又對(duì)我公司的特色進(jìn)行了生動(dòng)的宣傳。微博推廣由于屬于免費(fèi)素材，免費(fèi)注冊(cè)，所以很多人都喜歡用博客來(lái)進(jìn)行信息交流。對(duì)于邀請(qǐng)好友注冊(cè)和分享交換學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的會(huì)員，將獎(jiǎng)勵(lì)一定數(shù)量的虛擬貨幣搜索引擎推廣根據(jù)官方調(diào)查，中小型網(wǎng)站的60%70%的流量來(lái)自于搜索引擎，可見(jiàn)搜索引擎的重要性。見(jiàn)表51。 俗話(huà)說(shuō)，網(wǎng)站三分靠?jī)?nèi)容，七分靠推廣。 （4）政府政策鼓勵(lì)創(chuàng)業(yè) 國(guó)家近幾年越來(lái)越重視對(duì)自主創(chuàng)新、自主創(chuàng)業(yè)的扶持，新聞媒體也推出了一系列鼓勵(lì)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的大型勵(lì)志活動(dòng)。滬江網(wǎng)現(xiàn)在有兩億用戶(hù)，會(huì)員近兩千萬(wàn)，移動(dòng)用戶(hù)下載近千萬(wàn)，每天新用戶(hù)（注冊(cè)+移動(dòng)）將近十萬(wàn)。 ：老牌教育社區(qū)模式突圍在上海張江高科技園區(qū)中，滬江網(wǎng)與微軟、SAP、盛大、九城等大型公司一起，是吸引上海本地應(yīng)屆畢業(yè)生的明星公司之一。第二天，AbleSky迎來(lái)了第一個(gè)網(wǎng)絡(luò)教育系統(tǒng)客戶(hù)：中公教育，中國(guó)最大的公務(wù)員培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。 第九課堂定位于基于 P2P 的技能分享網(wǎng)站。 ：P2P+O2O理念下的技能分享平臺(tái) 互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)業(yè)的慣常Copy思路依然在教育領(lǐng)域有土壤?！　±镁W(wǎng)絡(luò)技術(shù)大力發(fā)展互聯(lián)網(wǎng)教育，堅(jiān)持不斷地進(jìn)行技術(shù)革新，開(kāi)展互聯(lián)網(wǎng)學(xué)習(xí)的服務(wù)。教育本質(zhì)是服務(wù)，酒店本質(zhì)也是服務(wù)，所以自然會(huì)有類(lèi)似之處，也自然會(huì)O2O，那么酒店行業(yè)如何被互聯(lián)網(wǎng)顛覆的，是需要在線(xiàn)教育從業(yè)者認(rèn)真思考的。 ：如果玩網(wǎng)游就是一種學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)過(guò)程中不斷挑戰(zhàn)不斷得到即時(shí)激勵(lì)，那么學(xué)習(xí)過(guò)程還會(huì)那么枯燥么？誰(shuí)說(shuō)學(xué)習(xí)產(chǎn)品就一定要那么嚴(yán)肅，不見(jiàn)得。 2.“在線(xiàn)教育”概念不再被提起：因?yàn)椋械慕虒W(xué)過(guò)程都已經(jīng)離不開(kāi)互聯(lián)網(wǎng)，所有的教學(xué)都將借助云計(jì)算、大數(shù)據(jù)、移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)等技術(shù)實(shí)現(xiàn)的。多數(shù)人上大學(xué)、參加培訓(xùn)很重要一個(gè)目的就是為了獲取一個(gè)認(rèn)證，比如名校畢業(yè)證、比如會(huì)計(jì)師從業(yè)認(rèn)證，等等，功利導(dǎo)向居多。同時(shí)，更為復(fù)雜的利益格局也意味著，互聯(lián)網(wǎng)教育走入機(jī)制內(nèi)更是困難重重。 圖表2：互聯(lián)網(wǎng)教育潛在空間接近一萬(wàn)億元，目前比重不到10%圖表3：互聯(lián)網(wǎng)教育行業(yè)存在接近千億，增速拐點(diǎn)或已隱現(xiàn)這還未考慮體制內(nèi)超過(guò)萬(wàn)億的撥款和成年人資質(zhì)培訓(xùn)支出?；ヂ?lián)網(wǎng)巨頭加速布局和傳統(tǒng)教育機(jī)構(gòu)積極靠攏背后，是互聯(lián)網(wǎng)教育所蘊(yùn)藏的萬(wàn)億金礦。旗下網(wǎng)校學(xué)而思收入2014全年收入有望超過(guò)1億元，較2012年接近5000萬(wàn)元的收入翻番。作為被顛覆的對(duì)象，以新東方、好未來(lái)為代表（原名學(xué)而思）的傳統(tǒng)教育機(jī)構(gòu)，正加速向互聯(lián)網(wǎng)靠攏。隨后，BAT紛紛或內(nèi)部孵化，或外部并購(gòu)平臺(tái)和內(nèi)容與工具類(lèi)產(chǎn)品，加速互聯(lián)網(wǎng)教育行業(yè)布局。 2014年伊始，資本對(duì)于互聯(lián)網(wǎng)教育的關(guān)注度陡然提升。動(dòng)畫(huà)微課程，旨在用生動(dòng)的動(dòng)畫(huà)形式，將知識(shí)形象地展現(xiàn)出來(lái)，學(xué)習(xí)者觀看了這些動(dòng)畫(huà)之后，比老師口頭講解理解要深刻的多，這大大降低學(xué)生學(xué)習(xí)的難度，大大提高了記憶的保持?！蔼?dú)門(mén)秘籍”的原創(chuàng)項(xiàng)目 現(xiàn)在App已經(jīng)泛濫成災(zāi)，99%的App將死在沙灘上。隨時(shí)隨地，讓用戶(hù)在各種終端和網(wǎng)絡(luò)的環(huán)境下隨時(shí)隨地的接入學(xué)習(xí) 。增值服務(wù)應(yīng)該體現(xiàn)在：個(gè)性化輔導(dǎo)、定制測(cè)試、第三方專(zhuān)業(yè)機(jī)構(gòu)制作的內(nèi)容等環(huán)節(jié)，甚至于專(zhuān)業(yè)技能學(xué)習(xí)的收費(fèi)。學(xué)生可以自由搭配學(xué)習(xí)科目，難易程度等。真誠(chéng)的服務(wù)和積極的宣傳逐漸將網(wǎng)站做大做強(qiáng)，不斷擴(kuò)大市場(chǎng)。總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，對(duì)結(jié)構(gòu)體系做適當(dāng)?shù)恼{(diào)整，召集人才，聘請(qǐng)專(zhuān)業(yè)人士。 前期加大宣傳，打響品牌，后期穩(wěn)步擴(kuò)展 試營(yíng)期，采取貝佐斯的經(jīng)營(yíng)理念“盡快形成規(guī)模（Get Big Fast）”。用戶(hù)添加的批注、參考資料等更是需要沉淀的UGC. 可以自主選擇學(xué)習(xí)模式，提高學(xué)習(xí)效率，可在學(xué)習(xí)的時(shí)候打擾用戶(hù)，提出一些應(yīng)該了解的知識(shí)，讓用戶(hù)高效的實(shí)現(xiàn)具備參與社會(huì)生活和生產(chǎn)的基本素質(zhì)。這不僅是一個(gè)學(xué)習(xí)網(wǎng)站，這更是一個(gè)互聯(lián)網(wǎng)搭建的小型社會(huì)，在這里人們可以相互了解，學(xué)習(xí)，溝通，比拼技能。網(wǎng)站分為幾大模塊，可自主選擇所需的課程。教育也是多方面的，不僅僅是課程做題等等應(yīng)試化的東西，放寬到更廣泛的教育領(lǐng)域，課程之外的金礦還不真不少。從此一目十行，過(guò)目不忘，再也不用苦哈哈的上輔導(dǎo)班，輕松做學(xué)霸。 方法輔導(dǎo)：教育最大的剛性需求就是提分，提分僅僅靠學(xué)科輔導(dǎo)不一定能解決，工欲善其事必先利其器，有一部分來(lái)自于自己的學(xué)習(xí)技能和行為習(xí)慣。近些年，國(guó)家對(duì)學(xué)校心理健康建設(shè)也是極為重視，多年前就出臺(tái)了相應(yīng)的綱要。除此之外，還有不少可挖掘的地方，或許類(lèi)似百度這樣的巨頭更有優(yōu)勢(shì)做這些。教育的范圍很大，體制內(nèi)、體制外各有一攤，按不同的人群和內(nèi)容更是可以分為多個(gè)領(lǐng)域，各有特點(diǎn)。踐行K12的關(guān)鍵：處理好家長(zhǎng)、學(xué)生、老師的關(guān)系，通過(guò)深入到老師的教育環(huán)節(jié)，從而影響學(xué)生，進(jìn)而影響家長(zhǎng)。這就是