【正文】 授予學位：工學學士學位。二．培養(yǎng)目標與思路本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好社會責任感、道德修養(yǎng)和健康心理素質(zhì)，能適應我國藥品生產(chǎn)與研發(fā)需求，具備扎實的化學、藥學、工程學的學科基礎和制藥工程專業(yè)知識，具有良好的開拓精神、創(chuàng)新意識和實踐能力，能從事藥品及相關(guān)化學品的技術(shù)開發(fā)、工程設計、產(chǎn)品生產(chǎn)、科技開發(fā)、應用研究和經(jīng)營管理的應用型制藥工程技術(shù)人才；同時也為研究生教育輸送合格人才。年設立制藥工程領域工程碩士學位授權(quán)點，年設立制藥工程專業(yè)碩士學位授權(quán)點與博士學位授權(quán)點。三、課程模塊設置與學分學時分配生物工程專業(yè)課程模塊設置結(jié)構(gòu)圖Ⅰ通識通修課程模塊通識教育課思想政治理論課軍事技能課分層次通修課Ⅱ?qū)W科專業(yè)課程模塊學科平臺課專業(yè)核心課Ⅲ開放選修課程模塊專業(yè)選修課跨學科選修課公共選修課第二課堂Ⅳ 集中實踐模塊課程設計認識（仿真）實習生產(chǎn)實習專業(yè)實驗畢業(yè)論文（設計）生物工程專業(yè)教案計劃學時學分結(jié)構(gòu)表課程類別學時數(shù)百分比（）學分數(shù)百分比（）通識通修課程學科專業(yè)課程開放選修課程集中實踐環(huán)節(jié)合計畢業(yè)需要達到的最低學分數(shù) 學分生物工程專業(yè)各教案環(huán)節(jié)時間分配表理論實踐考試學年論文畢業(yè)論文或設計總計一第一學期*第二學期**二第三學期第四學期**三第五學期*第六學期**四第七學期*第八學期合計***備注：實踐包含實驗、實習、社會實踐等，加*的實踐環(huán)節(jié)與理論課教案在時間上穿插進行四、修業(yè)年限、學分要求與授予學位修業(yè)年限：四年學分要求：本專業(yè)學生畢業(yè)時應修學分。年設立生物化工專業(yè)碩士點，為當時西北地區(qū)高校唯一，也是我國首批生物化工碩士點授權(quán)單位。其中：通識通修課程學分，學科專業(yè)課程學分，開放選修課程學分，集中實踐環(huán)節(jié)學分。 熟悉國家有關(guān)過程裝置設計、開發(fā)、研究、環(huán)境保護和安全管理等方面的政策和法規(guī)； 178。畢業(yè)生應獲得以下幾方面的知識和能力:178。年全國專業(yè)調(diào)整更名為過程裝備與控制工程專業(yè)，年開始招收化工過程機械碩士研究生，該專業(yè)年和年分別被評為省級特色專業(yè)和國家級特色專業(yè)，專業(yè)建設內(nèi)涵有了大幅度的充實和提升。三、課程模塊設置與學分學時分配化學工程與工藝專業(yè)課程模塊設置結(jié)構(gòu)圖Ⅰ通識通修課程模塊通識教育課思想政治理論課軍事技能課分層次通修課Ⅱ?qū)W科專業(yè)課程模塊學科平臺課專業(yè)核心課Ⅲ開放選修課程模塊專業(yè)選修課跨學科選修課公共選修課第二課堂Ⅳ 集中實踐模塊課程設計金工實習仿真（認識）實習生產(chǎn)實習專業(yè)實驗畢業(yè)論文（設計）化學工程與工藝專業(yè)教案計劃學時學分結(jié)構(gòu)表課程類別學時數(shù)百分比（）學分數(shù)百分比（）通識通修課程學科專業(yè)課程開放選修課程集中實踐環(huán)節(jié)合計畢業(yè)需要達到的最低學分數(shù) 學分化學工程與工藝專業(yè)各教案環(huán)節(jié)時間分配表理論實踐考試學年論文畢業(yè)論文或設計總計一第一學期*第二學期*二第三學期*第四學期**三第五學期*第六學期**四第七學期*第八學期合計***備注：實踐包含實驗、實習、社會實踐等，加*的實踐環(huán)節(jié)與理論課教案在時間上穿插進行四、修業(yè)年限、學分要求與授予學位修業(yè)年限：四年學分要求：本專業(yè)學生畢業(yè)時應修學分。年獲得化學工程專業(yè)碩士點，這是當時西北地區(qū)高校中唯一、也是我國首批化學工程碩士學位的授權(quán)點單位之一。（二）平臺課授課與考核要求化工學院五門學科平臺課由課程開設所在系統(tǒng)一授課內(nèi)容、考核方式和考核標準，以減少同一課程、不同授課教師之間的評分差異。分流考核成績僅作為專業(yè)分流的評價依據(jù)，并非免修相應課程和取得其學分的依據(jù)。、接受條件：要求大學數(shù)學和大學英語成績優(yōu)秀，且至少完整修過兩門我院學科平臺課，并取得相應學分。若取得我院的碩士研究生免試資格,各系將為其指定指導教師；、跨專業(yè)學術(shù)類人才需選修跨專業(yè)核心課、跨專業(yè)選修課、跨學科選修課，以獲得交叉方向的基礎與專業(yè)知識。（）專業(yè)核心課：準出專業(yè)所有專業(yè)核心課程。（二）專業(yè)準入和準出標準、專業(yè)準入標準院內(nèi)申請參加我院專業(yè)分流的學生必須完整學習過我院該年級已經(jīng)開設的如下課程：（）通修課程：微積分Ⅰ（第二層次Ⅰ）、微積分Ⅱ（第二層次Ⅱ）、基礎物理學（第二層次Ⅰ）和大學計算機（理工科）。第一志愿名額多出的學生轉(zhuǎn)往第二志愿所報專業(yè)，第一志愿接收不足的專業(yè)從第二志愿申請者中按成績由高往低選擇。（）審核及考核做好先修課程的審核工作，確保所有申請人都符合我院專業(yè)分流準入標準。、分流條件對某專業(yè)有較濃的興趣或志向，并滿足我院“專業(yè)準入標準”的學生。、分流原則學院成立由分管教案的副院長、分管學生工作的副書記、各系教案主任參加的專業(yè)分流工作領導小組，負責制定學院各專業(yè)分流辦法，審核申請分流者的資格和條件，組織專業(yè)分流考核等工作。（）學科專業(yè)課：個學分左右。、開放選修課程：包括各專業(yè)的必修、選修課程，某些三級學科層次上的專門課程。結(jié)合產(chǎn)業(yè)企業(yè)的科研和人才需求，探索和開展產(chǎn)學研合作與人才培養(yǎng)新模式，構(gòu)建與國家經(jīng)濟發(fā)展相結(jié)合的創(chuàng)業(yè)就業(yè)人才培養(yǎng)體系。二、指導思想面向經(jīng)濟建設需要，改革教案內(nèi)容和教案方法，以工為主，理工結(jié)合，加強學科間的相互交叉、融合，充分依托和發(fā)揮綜合大學具有理論研究、人文學科和應用技術(shù)學科的優(yōu)勢和實力，突出各專業(yè)的特點，以學生全面發(fā)展為目標，深入開展教案教育改革與人才培養(yǎng)模式探索，全面提升教案質(zhì)量，培養(yǎng)滿足國家戰(zhàn)略以及社會產(chǎn)業(yè)的需要的創(chuàng)新型應用工科及相關(guān)交叉學科人才。在第三輪全國化學工程與技術(shù)學科評估中，本學科全國排名第位。學院現(xiàn)有化學工程與技術(shù)一級學科博士學位授予權(quán)和博士后科研流動站；有化學工程、生物化工、化學工藝、應用化學、工業(yè)催化、能源化工和制藥工程七個博士學位授權(quán)點；有化學工程、能源化工、生物化工、化學工藝、工業(yè)催化、應用化學、制藥工程、化工過程機械和食品科學九個碩士學位授權(quán)點和化學工程領域及制藥工程領域兩個工程碩士學位授權(quán)點；有化學工程與工藝、過程裝備與控制工程、生物工程、制藥工程、食品科學與工程和能源化學工程個本科專業(yè)，其中能源化學工程專業(yè)為國家戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)相關(guān)專業(yè)，已經(jīng)形成了由學士、碩士、博士、博士后組成的較完整的科學育人體系。經(jīng)過了國立西北聯(lián)合大學()、國立西北工學院()、西北工學院()、西安化工學院（）、陜西工業(yè)大學（）時期，于年重回西北大學，稱為西北大學化工系。年成立了西北大學化工學院，下設化學工程系、過程裝備與控制工程系、生物工程系、制藥工程系、食品工程系。在培養(yǎng)的萬余名畢業(yè)生中，絕大多數(shù)已經(jīng)成為所在行業(yè)的技術(shù)業(yè)務骨干、學術(shù)帶頭人和領導干部，也涌現(xiàn)出了一批年輕有為、獨立創(chuàng)業(yè)并獲得巨大成功的企業(yè)家。學院擁有大量具有國際先進水平的儀器設備，在能源化工、生物醫(yī)藥化工、化工新型材料等領域建立了系統(tǒng)完善的技術(shù)平臺。三、培養(yǎng)目標與思路體現(xiàn)國際化、面向未來的時代要求，堅持素質(zhì)教育與專業(yè)教育的結(jié)合、課堂教案與實踐教案相結(jié)合、個性發(fā)展與共性提高的結(jié)合，以培養(yǎng)具有創(chuàng)新能力和競爭能力的高素質(zhì)人才為目標，注重學生創(chuàng)新能力和實踐能力的培養(yǎng)，促進學生知識、能力、素質(zhì)綜合協(xié)調(diào)發(fā)展和全面提高。使學生既擁有扎實的專業(yè)基礎知識，還具有突出的綜合能力和領導才干，并具有寬闊的國際視野與人文精神，為以后成為相關(guān)領域和行業(yè)的創(chuàng)新人才奠定堅實的基礎，滿足社會對各層次人才的要求。另有全校公共選修課程，并鼓勵學生跨一級學科選課，積極參加第二課堂, 如創(chuàng)新訓練、學科競賽、國內(nèi)外知名學者前沿講座等。（）開放選修課：專業(yè)選修課、學科選修課以及其他選修課不少于個學分。所有工作應遵循公開透明、公平競爭、公正審核和考核的原則。、分流程序（）組織分流宣傳及引導新生入學時向我院學生發(fā)放學習指導手冊，同時通過組織師生交流、安排專業(yè)教師和班主任等結(jié)合學生的興趣、志向，在專業(yè)分流前加強與學生的溝通交流、引導和咨詢工作，并通過網(wǎng)絡平臺向全校公布專業(yè)分流辦法。未達到我院專業(yè)分流準入標準的學生，可以申請轉(zhuǎn)出，轉(zhuǎn)往其他院系的所在專業(yè)；也可以待符合我院專業(yè)分流準入標準時，參加下一年級的專業(yè)分流。（）公示分流結(jié)果在分流工作完成后及時將各專業(yè)分流依據(jù)及名單向全校公示，并將相關(guān)材料報送學校教務處備案。（）學科平臺課：無機化學，分析化學，有機化學，物理化學，化工原理。專業(yè)專業(yè)核心課化學工程與工藝（）物理化學，（）化工原理，（）化學反應工程，()化工熱力學，()化工設計與計算，（）化學工藝學，（）化工傳遞過程，（）工業(yè)催化，（）化工分離過程，（）化工環(huán)保與安全過程裝備與控制工程（）工程熱力學，（）工程制圖，（）電工及電子技術(shù)，()機械設計基礎，()化工容器設計，()過程設備設計，()工程材料，()過程裝備制造工藝，()過程流體機械，（）過程裝備控制技術(shù)及應用生物工程()生物化學，()微生物學，()基礎生物學，()分子生物學及基因工程，()生化反應工程，()生化分離工程，()生物工程設備基礎，()生物過程工藝及工廠設計，()酶工程，()生物過程分析檢測制藥工程（）有機化學，（）物理化學，（）生物化學，()化工原理，()藥物合成反應，()藥物化學，()藥劑學，()天然藥物化學，()制藥工藝學，（）制藥廠設計與過程開發(fā)食品科學與工程()食品化學，()食品營養(yǎng)學，()食品安全與質(zhì)量控制，()食品物性學，()食品分析，()糧油食品工藝學，()動物性食品工藝學，()生物化學，()果蔬加工與貯藏學，()微生物學能源化學工程()能源化工導論，()能源化工概論，()煤化學，()化工熱力學，()化學反應工程，()新能源與可再生能源，()天然氣、石油化工工藝學，()化工設計與計算，()煤化工工藝學，()化學工藝學（）畢業(yè)論文：可在院內(nèi)跨專業(yè)選題、答辯。還可以輔修第二專業(yè)課程以及雙學位課程。、分流考核：由我院組織相關(guān)課程的考核，根據(jù)考核成績確定符合專業(yè)準入標準的接受名單。未完整修過的學科平臺課和通識通修課，分流轉(zhuǎn)入后還需修學。七、附件：各專業(yè)指導性教案計劃化學工程與工藝專業(yè)本科人才培養(yǎng)方案和指導性教案計劃一、專業(yè)介紹化學工程與工藝專業(yè)的辦學歷史悠久，可以追朔到年西北聯(lián)大的化學工程系，直到年仍是西北地區(qū)唯一的化工院系，開設化學工程、有機化工、無機化工、精細化工等四個專業(yè)，為國家經(jīng)濟建設培養(yǎng)了大量人才。年獲得化學工程二級學科博士點，年獲得化學工程與技術(shù)一級學科博士點，年獲得化學工程與技術(shù)博士后科研流動站，年化學工程與工藝專業(yè)被評為陜西省名牌專業(yè)。其中：通識通修課程學分，學科專業(yè)課程學分，開放選修課程學分，集中實踐環(huán)節(jié)學分。該專業(yè)面向石油、化工、能源、輕工、環(huán)保、機械和安監(jiān)等部門培養(yǎng)專業(yè)技術(shù)人才，這些工業(yè)部門在國民經(jīng)濟建設中起到了十分重要的作用。 掌握化學工程、動力工程及工程熱物理、機械工程、控制工程等學科基本理論知識；178。 了解過程裝備與控制工程的理論前沿，了解新裝置、新技術(shù)、新工藝的發(fā)展動態(tài)；178。授予學位：工學學士學位五、指導性教案計劃（見附表）西北大學過程裝備與控制工程本科專業(yè)教案計劃課程模塊課程分類課程性質(zhì)課程編號課程名稱課程學分課程學時學時類型各學期周學時分配講課實驗實踐上機一二暑期三四暑期五六暑期七八Ⅰ通識通修通識教育課程指選新生研討等門課思想政治理論課程必修中國近現(xiàn)代史綱要必修馬克思主義基本原理概論必修毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論（理論）必修毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論（實踐）必修思想道德修養(yǎng)與法律基礎必修形勢與政策學期貫通學習必修大學生職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導四年貫通培養(yǎng)軍事技能課程必修軍事理論及軍事訓練周分層次通修課程指選大學英語一（層次一）指選大學英語二（層次二）指選大學英語三（層次三）指選大學英語四（層次四）指選體育