【正文】 建議各級(jí)主管部門(mén)加快項(xiàng)目的審批，以利項(xiàng)目早日實(shí)施。高標(biāo)準(zhǔn)的IDC 機(jī)房保證了平臺(tái)的物理可靠性和安全。統(tǒng)一平臺(tái)和集成數(shù)據(jù)管理保證了數(shù)據(jù)的標(biāo)準(zhǔn)化、準(zhǔn)確性和一致性。 6. 社區(qū)化和協(xié)作化的溝通平臺(tái)。 4. 層次化和自治的管理模式。 2. 集成和開(kāi)放的軟件平臺(tái)。建設(shè)安徽基礎(chǔ)教育公共信息服務(wù)云平臺(tái)項(xiàng)目，必將為我省的基礎(chǔ)教育快速發(fā)展提供有力的技術(shù)支撐，必將可以大幅提升我省基教的教學(xué)水平，促進(jìn)我省教育事業(yè)的大力發(fā)展和我省的教育關(guān)聯(lián)產(chǎn)業(yè)繁榮，是一項(xiàng)造福萬(wàn)代，功在千秋的利國(guó)利民的重大工程。96GB 1333MHZ DDR3內(nèi)存；2*146GB 15K rpm SAS硬盤(pán)；1*2 port 10Gb VIC適配器35028003統(tǒng)一存儲(chǔ)系統(tǒng)存儲(chǔ)虛擬化系統(tǒng)4個(gè)以上虛擬化控制器，128GB以上緩存，64個(gè)以上8Gbps FC接口，兼容國(guó)際主流品牌廠商中高端存儲(chǔ)設(shè)備，提供陣列間數(shù)據(jù)鏡像和遷移功能，滿足數(shù)據(jù)中心配置存儲(chǔ)容量的虛擬化許可1300企業(yè)級(jí)磁盤(pán)陣列系統(tǒng)配置雙控制器，48GB以上緩存，16個(gè)以上8Gbps FC接口；配置2個(gè)以上NAS模塊，48GB以上緩存，4個(gè)以上萬(wàn)兆iSCSI接口；配置5塊以上100GB SSD速硬盤(pán)，150塊以上600GB 15K rpm SAS硬盤(pán)，300塊以上2TB 磁盤(pán)；42500數(shù)據(jù)備份系統(tǒng)軟硬一體化數(shù)據(jù)備份系統(tǒng)，支持虛擬化系統(tǒng)備份，支持源端重復(fù)數(shù)據(jù)刪除，滿足數(shù)據(jù)中心備份數(shù)量和容量要求12004云計(jì)算軟件虛擬化軟件VMware vSphere Enterprise版+vCenter許可1500云計(jì)算平臺(tái)服務(wù)管理系統(tǒng)自助式服務(wù)、虛機(jī)生命周期管理、鏡像管理、端到端服務(wù)監(jiān)控、計(jì)量與計(jì)費(fèi)、云安全控制等12505機(jī)房基礎(chǔ)設(shè)施綜合機(jī)房建設(shè)系統(tǒng)2000平方米機(jī)房裝修；供配電；防雷接地；消防；UPS；精密空調(diào)；新風(fēng)；監(jiān)控；機(jī)柜120006大屏監(jiān)控及展示系統(tǒng)大屏監(jiān)控及展示系統(tǒng)16塊（4*4）46英寸工業(yè)級(jí)LCD液晶顯示器無(wú)縫拼接大屏監(jiān)控及展示系統(tǒng)110007教育云系統(tǒng)云教室系統(tǒng)51（50+1）套輕量云終端及后端個(gè)人云系統(tǒng)，高清互動(dòng)投影、觸摸屏、白板及實(shí)物展示、音響系統(tǒng)等1500云閱覽系統(tǒng)400套輕量云終端及后端個(gè)人云系統(tǒng)1500合計(jì)：12700表八：基礎(chǔ)教育新信息化公共軟件開(kāi)發(fā)費(fèi)用預(yù)算表（萬(wàn)元）序號(hào)軟件類別建設(shè)內(nèi)容開(kāi)發(fā)費(fèi)備注1中小學(xué)綜合信息管理系統(tǒng)、辦公管理實(shí)現(xiàn)公共基礎(chǔ)服務(wù)和綜合校務(wù)管理平臺(tái)：學(xué)籍管理，學(xué)生成長(zhǎng)管理、校產(chǎn)管理，辦公管理、教務(wù)管理、校產(chǎn)管理、人事管理等各類管理系統(tǒng)以及平臺(tái)的基礎(chǔ)運(yùn)營(yíng)管理功能和社區(qū)功能。、健身房、小型超市、會(huì)議室、管理辦公用房。競(jìng)賽的設(shè)計(jì)可以提高學(xué)生參與學(xué)習(xí)的熱情，提升學(xué)習(xí)成績(jī)。. 教研管理為每個(gè)學(xué)校提供網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)、作業(yè)交互、輔導(dǎo)答疑、測(cè)評(píng)、學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)、成績(jī)跟蹤、移動(dòng)學(xué)習(xí)等全流程學(xué)習(xí)管理系統(tǒng)， 每個(gè)學(xué)校一個(gè)實(shí)例，可按需選擇開(kāi)通相應(yīng)的服務(wù)模塊。n 資源接口：用于裝在市場(chǎng)上商業(yè)資源廠商的資源，并開(kāi)放訪問(wèn)接口，讓安徽的中小學(xué)教師和學(xué)生可以分享政府采購(gòu)的各類資源。n 資源共享：依照資源建設(shè)者的意圖，可以將教學(xué)資源共享到不同的層級(jí)：校級(jí)、局級(jí)和省級(jí)。. 綜合校務(wù)管理綜合校務(wù)管理平臺(tái)提供學(xué)校協(xié)同辦公、教務(wù)、人事、資產(chǎn)、財(cái)務(wù)、學(xué)生素質(zhì)、學(xué)籍、成績(jī)、總務(wù)等各項(xiàng)管理系統(tǒng)，每個(gè)學(xué)?？梢灾苯釉谄脚_(tái)上注冊(cè)并生成本校的應(yīng)用實(shí)例，并可以定期向上級(jí)教育主管部門(mén)上報(bào)數(shù)據(jù)，各級(jí)教育局（廳）可以通過(guò)局端的各項(xiàng)統(tǒng)計(jì)應(yīng)用，從各個(gè)學(xué)校抽取相關(guān)數(shù)據(jù)，生成報(bào)表，以便及時(shí)掌握所轄區(qū)域的教育統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)。l 儲(chǔ)存服務(wù)：為各類系統(tǒng)提供存儲(chǔ)空間管理，F(xiàn)TP訪問(wèn)服務(wù)l 服務(wù)組件注冊(cè)管理：負(fù)責(zé)各類服務(wù)組件注冊(cè)和調(diào)用接口管理l 開(kāi)放訪問(wèn)接口管理：提供平臺(tái)向第三方開(kāi)放的基礎(chǔ)數(shù)據(jù)如用戶信息、登錄論證、消息訪問(wèn)接口l 移動(dòng)訪問(wèn)接口服務(wù)：負(fù)責(zé)提供各個(gè)應(yīng)用系統(tǒng)數(shù)據(jù)的移動(dòng)訪問(wèn)接口，對(duì)各數(shù)據(jù)加工并在移動(dòng)設(shè)備上訪問(wèn)?；A(chǔ)設(shè)施層服務(wù)(Infrastructure as a Service)運(yùn)營(yíng)中心以服務(wù)的形式提供虛擬硬件資源，如虛擬主機(jī)、存儲(chǔ)、網(wǎng)絡(luò)、備份、容災(zāi)等各類資源。n 各學(xué)校應(yīng)用獨(dú)立原則平臺(tái)以云服務(wù)模式為每個(gè)學(xué)校提供校務(wù)管理、教學(xué)互動(dòng)等應(yīng)用， 在設(shè)計(jì)時(shí)應(yīng)遵循個(gè)學(xué)校應(yīng)用實(shí)例數(shù)據(jù)應(yīng)在邏輯上保持獨(dú)立原則，一個(gè)學(xué)校的數(shù)據(jù)的改變應(yīng)不影響到其他學(xué)校業(yè)務(wù)系統(tǒng)運(yùn)行。n 以用戶服務(wù)為重在系統(tǒng)實(shí)施時(shí)，平臺(tái)用戶并不關(guān)注技術(shù)細(xì)節(jié)，應(yīng)以如何讓客戶獲得最佳服務(wù)體驗(yàn)為原則進(jìn)行實(shí)施，屏蔽技術(shù)細(xì)節(jié)，注重客戶服務(wù)體驗(yàn)，降低客戶在使用平臺(tái)過(guò)程中學(xué)習(xí)成本，增強(qiáng)客戶服務(wù)體驗(yàn)感，以增加客戶的粘性。. 分階段建設(shè)步驟建設(shè)階段（時(shí)間）建設(shè)內(nèi)容基礎(chǔ)建設(shè)硬件建設(shè)平臺(tái)建設(shè)第一階段（項(xiàng)目啟動(dòng)2012年12月）云計(jì)算中心IDC機(jī)房建設(shè)云計(jì)算中IDC機(jī)房建設(shè)綜合校務(wù)管理：各級(jí)教育主管部門(mén)網(wǎng)站、辦公系統(tǒng)、學(xué)籍管理、校產(chǎn)管理、學(xué)生素質(zhì)管理、教務(wù)管理、人事管理、成績(jī)管理等等第二階段（2013年1月2013年6月）培訓(xùn)教室、體驗(yàn)中心、未來(lái)教師建設(shè)未來(lái)教室設(shè)備采購(gòu)與集成，閱覽室設(shè)備購(gòu)置網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái)、家?；ネㄆ脚_(tái)、教育資源庫(kù)、標(biāo)準(zhǔn)測(cè)評(píng)系統(tǒng)建設(shè)第三階段（2013年7月2013年12月）配套生活設(shè)施建設(shè)：餐飲、住宿、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)館建設(shè)運(yùn)行狀態(tài)監(jiān)控展示屏幕移動(dòng)學(xué)習(xí)、教研平臺(tái)和教師培訓(xùn)平臺(tái)建設(shè). 分階段推廣方案時(shí)間推廣方案推廣內(nèi)容產(chǎn)出物備注項(xiàng)目啟動(dòng)2012年4月在合肥尋找5所試點(diǎn)學(xué)校，1個(gè)區(qū)教育局，推廣使用標(biāo)準(zhǔn)化測(cè)評(píng)、網(wǎng)絡(luò)教學(xué)、OA、校園協(xié)作平臺(tái)、教學(xué)資源庫(kù)平臺(tái)等系統(tǒng)，進(jìn)一步了解學(xué)校和教育主管部門(mén)需求試點(diǎn)學(xué)校的需求分析文檔，平臺(tái)的詳細(xì)設(shè)計(jì)方案2012年9月2012年12月在合肥尋找一個(gè)區(qū)教育局試點(diǎn)綜合校務(wù)管理系統(tǒng)，利用平臺(tái)上報(bào)相關(guān)學(xué)籍、成績(jī)數(shù)據(jù)優(yōu)化后的SAAS模式綜合校務(wù)管理， 區(qū)縣的公共信息服務(wù)門(mén)戶網(wǎng)站制作2013年 1月12月建立省級(jí)服務(wù)中心和各地市服務(wù)分中心，在全省推廣SAAS模式的綜合校務(wù)管理系統(tǒng)云計(jì)算機(jī)房負(fù)載能力測(cè)評(píng)報(bào)告。平臺(tái)的終端用戶包含800多萬(wàn)的學(xué)生和家長(zhǎng)、60多萬(wàn)的教師和教育工作從業(yè)人員。它具有以下的特征：n 技術(shù)領(lǐng)先：以云計(jì)算為核心技術(shù)，具有超強(qiáng)的穩(wěn)定、容災(zāi)和高并發(fā)訪問(wèn)能力。數(shù)據(jù)的運(yùn)維與安全完全由運(yùn)營(yíng)機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)保障。第四章 項(xiàng)目建設(shè)內(nèi)容和規(guī)模. 項(xiàng)目建設(shè)內(nèi)容安徽省基礎(chǔ)教育信息化公共云服務(wù)平臺(tái)是一個(gè)構(gòu)建在云計(jì)算基礎(chǔ)上的信息化云服務(wù)平臺(tái)，提供從校務(wù)管理、教學(xué)管理、科研管理和學(xué)習(xí)管理等各類服務(wù)。家長(zhǎng)非常期待能夠廣泛參與到孩子的學(xué)習(xí)和培養(yǎng)過(guò)程中，和學(xué)校形成良性的互動(dòng)，但由于缺乏有效的溝通平臺(tái)和手段，使得他們對(duì)孩子的教育過(guò)程感到茫然和無(wú)助。. 教研和課改的需要教師對(duì)課改、備課、組卷需求迫切，如果網(wǎng)上能提供相應(yīng)的服務(wù)，安徽省推廣教育信息化技術(shù)十年有余，很多區(qū)域教師的計(jì)算機(jī)應(yīng)用水平較高，利用平臺(tái)突進(jìn)課件資源、在線輔導(dǎo)、網(wǎng)上備課、智能組卷、智能評(píng)測(cè)、中高考考前沖刺等環(huán)節(jié)，推廣“名師工作室”，促進(jìn)某一個(gè)學(xué)科的教師團(tuán)隊(duì)，利用平臺(tái)互幫互助，互相學(xué)習(xí)，提升整體教學(xué)水平。而本項(xiàng)目的實(shí)施為基礎(chǔ)教育信息標(biāo)準(zhǔn)化、統(tǒng)一化管理，縮小城鄉(xiāng)差距、實(shí)現(xiàn)全省資源共享、提升中小學(xué)教師隊(duì)伍的教學(xué)水平提供了重要的支撐。國(guó)家在教育投入方面在大幅增長(zhǎng)，正在大力改善辦學(xué)條件，進(jìn)一步深化教育改革，提高辦學(xué)水平。項(xiàng)目的編制嚴(yán)格遵循國(guó)家法律、法規(guī)。優(yōu)先發(fā)展教育、提高教育現(xiàn)代化水平，對(duì)全面實(shí)現(xiàn)小康社會(huì)目標(biāo)、建設(shè)富強(qiáng)民主文明和諧的社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家具有決定性意義。 公司連續(xù)六年進(jìn)入中國(guó)服務(wù)業(yè)500強(qiáng)，位次由2005年的247位上升到2010年的207位；先后榮獲“全國(guó)文化體制改革優(yōu)秀企業(yè)”、全國(guó)“五一”勞動(dòng)獎(jiǎng)狀、“全國(guó)文化體制改革先進(jìn)企業(yè)” 和“全國(guó)讀書(shū)活動(dòng)優(yōu)秀單位”稱號(hào)；入圍“全國(guó)文化企業(yè)30強(qiáng)”，同時(shí)入選 “安徽企業(yè)100強(qiáng)”，位列第25強(qiáng)。此外，公司還控股擁有安徽華侖新媒體傳播有限公司和安徽四和數(shù)碼科技發(fā)展有限公司。. 項(xiàng)目建設(shè)單位概況. 企業(yè)基本情況介紹公司名稱：安徽新華傳媒股份有限公司注冊(cè)地址：安徽省合肥市長(zhǎng)江中路279號(hào) 注冊(cè)資金：91,000萬(wàn)元人民幣法定代表人：曹杰公司經(jīng)營(yíng)范圍是：許可經(jīng)營(yíng)項(xiàng)目：圖書(shū)、報(bào)紙、期刊、電子出版物總發(fā)行；音像制品批發(fā)零售。進(jìn)一步提升教學(xué)和信息化應(yīng)用水平，做到教學(xué)管理服務(wù)化，教學(xué)過(guò)程信息化，教學(xué)模式多樣化，教學(xué)資源共享化，管理決策科學(xué)化，家?；?dòng)暢通化。. 主要建設(shè)內(nèi)容安徽省基礎(chǔ)教育公共信息化服務(wù)的云基地項(xiàng)目包含了基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)和軟硬件建設(shè)兩大部分.基礎(chǔ)設(shè)施的建設(shè)包含了安徽省基礎(chǔ)教育云服務(wù)中心，云計(jì)算中心IDC機(jī)房大樓，未來(lái)教室體驗(yàn)中心、教師培訓(xùn)大樓、宿舍樓、餐廳等綜合教育培訓(xùn)基地。安徽省基礎(chǔ)教育信息化公共云服務(wù)平臺(tái)建設(shè)項(xiàng)目可行性研究報(bào)告項(xiàng)目單位：安徽傳媒股份有限公司