小學(xué)教師考核方案-wenkub.com
2025-05-11 23:51 本頁面
【正文】 你必須努力，當(dāng)有一天驀然回首時，你的回憶里才會多一些色彩斑斕，少一些蒼白無力。既糾結(jié)了自己，又打擾了別人。2. 若不是心寬似海，哪有人生風(fēng)平浪靜。2每撿一節(jié)小科課加1分，各室衛(wèi)生每周打掃一次，1次1分。 體育：完成校本科技能訓(xùn)練，一個學(xué)生1分。1教研：有課題并參加研究，由學(xué)年組根據(jù)草根課題專題實施，并設(shè)計好過程、計分標(biāo)準(zhǔn)、確定量化標(biāo)準(zhǔn)。1出版報一次加5分。1培訓(xùn)筆記1000字1分，完成學(xué)校組織的反思、體會、案例論即教學(xué)設(shè)計1篇加5分。出席會議1次1分。完成次數(shù)7分，缺一次一、三、四、五扣1分。滿分為5分。滿分為10分。一位任課教師教一個年級的，所教班級成績明顯較低，嚴(yán)重影響學(xué)年組、班級成績的給予警告。二、罰責(zé)：統(tǒng)考成績名列分局第四名——第六名的不獎不罰。（4）教學(xué)成績獎：分局抽測中，單科成績列分局第一名的獎300元，列分局第二名的獎勵200元，列分局第三名的獎勵100元。（4）教學(xué)成績在分局抽測中不低于第五名。一、獎則：獎勵條件：必須同時滿足下列條件可以給予獎勵。受行政警告處分的人員，對其進(jìn)行年度考核，但在受處分的當(dāng)年，考核結(jié)果不能定為優(yōu)秀。（4）經(jīng)全面考核最后得分低于60分者。（八）領(lǐng)導(dǎo)小組評價、群眾評議（滿分10分）領(lǐng)導(dǎo)小組評價4分、群眾評議占6分，采取全員投票制，對每名教師的工作進(jìn)行評價。（2）參加分局統(tǒng)考的學(xué)科，第1名記4分，第2名記3分，第3名記2分。（滿分15分）按每學(xué)期期末考試成績?yōu)樵u價依據(jù)，方法是：班級成績（滿分3分）班主任所在班級成績在學(xué)年組成績總平均分名列第一名的得3分，第三名的得2分。（滿分3分）（1）認(rèn)真參加學(xué)校組織的校本培訓(xùn)，無遲到、早退、缺席等情況，并且認(rèn)真做好記錄的記1分。獎勵分2分：（1）、利用網(wǎng)絡(luò)建立個人的教育博客，并且及時更新，逐漸形成自己特色的，獎勵0．5分。（五）．教研、科研、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。聽課（滿分5分）：各位教師應(yīng)相互學(xué)習(xí)，互相促進(jìn)，各組應(yīng)組織好聽課評課活動。（2）常規(guī)要求（滿分5分）（基礎(chǔ)分4分）經(jīng)過教學(xué)巡查，出現(xiàn)了違規(guī)現(xiàn)象者，每次扣除1分,分別是：不備課就上課，或不按教學(xué)進(jìn)度授課；不按時上、下課，隨意離開課堂；不經(jīng)過允許就私自竄課；上課期間接待外人，接打電話或做與課堂教學(xué)無關(guān)的事；課堂紀(jì)律亂、教學(xué)秩序差，教師不加管理；沒有按照課表安排進(jìn)行教學(xué)活動、浪費(fèi)學(xué)生的學(xué)習(xí)時間或者教師坐著講課等。 (四)教學(xué)過程(滿分30分)備課（5分）（基礎(chǔ)分4分）按要求完成常規(guī)備課任務(wù)者即得備課的基礎(chǔ)分4分，完不成備課任務(wù)者酌情扣分?？珙^課時數(shù)分為跨年級、跨班級、跨學(xué)科三類。教學(xué)工作量=實際上課時數(shù)學(xué)科類別系數(shù)班額調(diào)整系數(shù)。教師到下班時間方可離校，上班時間不準(zhǔn)隨便外出，如有急事必須外出可向領(lǐng)導(dǎo)請假，執(zhí)行隨機(jī)查崗制，如查崗不見本人又未請假者視為曠課，如上班期間外出，視情況扣1分——5分。5應(yīng)該參加的政治學(xué)習(xí)、或公益活動不參加的，或參加學(xué)習(xí)無筆記的，——2分2分為獎勵分，各級優(yōu)秀教師，優(yōu)秀班主任、農(nóng)場、學(xué)校組織的各種活動（如黨團(tuán)組織的各種演講、競賽等）加1分——2分。有違紀(jì)行為者視情節(jié)輕重
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