思政課改革方案-wenkub.com
2025-05-11 23:35 本頁面
【正文】 更重要的是，理想與現(xiàn)實(shí)存在某種程度的差距也使他們對(duì)我國(guó)的道德水準(zhǔn)和法律意識(shí)有更深的了解和更準(zhǔn)確的把握，對(duì)所學(xué)的理論又有了全新的總體認(rèn)識(shí) 情景劇教學(xué)方法例如開設(shè)別開生面的思政課“舞臺(tái)課堂”，舉行一場(chǎng)以“青春思索”為主題的本科生思政課成果大賽。為了保證課堂討論的質(zhì)量，我們還探索了“四步走”的措施。 啟發(fā)式教學(xué)啟發(fā)式教學(xué)的主要特點(diǎn)是強(qiáng)調(diào)在教學(xué)過程中發(fā)揮教師和學(xué)生兩個(gè)方面的積極性，特別是學(xué)生的積極性。主題辯論式教學(xué)法教師根據(jù)課程要求和社會(huì)實(shí)踐進(jìn)展，選擇若干有爭(zhēng)議的觀點(diǎn)，在教師和學(xué)生的綜合選擇后定下一個(gè)可辯論的題目，將學(xué)生分為正反和旁觀者點(diǎn)評(píng)三方。在輕松和諧的氛圍中談心得，談體會(huì)，談感受，談收獲。一年級(jí)和二年級(jí)開展 此部分作為思政課考察實(shí)行單獨(dú)學(xué)分制，大一大二兩年全部按照要求完成實(shí)踐活動(dòng)可獲得3學(xué)分。采取團(tuán)隊(duì)集中和個(gè)人分散兩種形式，團(tuán)隊(duì)實(shí)踐實(shí)行項(xiàng)目化管理。（實(shí)踐活動(dòng)的內(nèi)容會(huì)根據(jù)實(shí)際活動(dòng)進(jìn)行相關(guān)主題變化）表3：“學(xué)思學(xué)行”教學(xué)計(jì)劃形式內(nèi)容學(xué)時(shí)實(shí)施時(shí)間校園主題教育分別以“勤”、“慎”、“誠(chéng)”、“愛”為主題開展教育活動(dòng)，以“立志”“誠(chéng)信”“創(chuàng)新”將校訓(xùn)付諸于實(shí)踐，內(nèi)化為學(xué)生自覺行為，弘揚(yáng)校園文化軟實(shí)力。我們?cè)诰W(wǎng)上設(shè)計(jì)出讓學(xué)生有較大發(fā)揮空間的問題，引導(dǎo)學(xué)生開展小班討論。我們?cè)诰W(wǎng)上設(shè)計(jì)出讓學(xué)生有較大發(fā)揮空間的問題，引導(dǎo)學(xué)生開展課堂小班討論 課堂教學(xué)將“以學(xué)定教”引入思政課教學(xué)：理論導(dǎo)讀和問題解析。三、思政課改革實(shí)施計(jì)劃及安排（一）課程設(shè)置安排思政課必修課一共有五門課程，其中《思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)》課程由我院素質(zhì)拓展中心承擔(dān)。為進(jìn)一步加深學(xué)生對(duì)馬克思主義基本理論的理解，將所學(xué)理論知識(shí)內(nèi)化為理想和信念，進(jìn)而轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動(dòng)，實(shí)現(xiàn)思政課從“知識(shí)教育”向“知行合一”的行動(dòng)教學(xué)轉(zhuǎn)變，思政課改革要貼緊學(xué)生的思想實(shí)際和學(xué)生基本素養(yǎng)的要求，跟進(jìn)學(xué)院對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育、管理的各環(huán)節(jié)，融入學(xué)生校內(nèi)外的各項(xiàng)實(shí)踐活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生“學(xué)有所思，學(xué)有所行”，實(shí)現(xiàn)以科學(xué)理論武裝頭腦，指導(dǎo)行動(dòng)，促進(jìn)成才的思政課教學(xué)目標(biāo)。既重視課堂教學(xué)，又注重引導(dǎo)大學(xué)生深入社會(huì)、服務(wù)社會(huì)、了解國(guó)情、體察民情，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感。使思想政治理論課的教學(xué)深入淺出，突出重點(diǎn)，兼顧學(xué)生全面發(fā)展，確?！肮苡谩?、“實(shí)效”。增強(qiáng)思想政治理論課（以下簡(jiǎn)稱“思政課”）教學(xué)實(shí)效性，提高學(xué)生思想政治素質(zhì)，有效地發(fā)揮思政課在應(yīng)用型本科院校人才培養(yǎng)中的作用，結(jié)合我院實(shí)際，特制定思政課教學(xué)改革方案。一、思政課改革的指導(dǎo)思想和基本原則指導(dǎo)思想：堅(jiān)持以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論
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