【正文】 5 月 25日，發(fā)布了《關(guān)于開展 2020 年大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的通知 》， 6 月 4 日發(fā)布了《關(guān)于 2020 年大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐若干問題的補(bǔ)充說明 》， 6 月 21 日發(fā)布了《關(guān)于 對(duì)外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué) 2020 年大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐項(xiàng)目的評(píng)選辦法 》，并于 6 月 25 日公布了本次暑期社會(huì)實(shí)踐申報(bào)匯總情況。重點(diǎn)考察團(tuán)隊(duì)成員在活動(dòng)中能否得到較為 全面和專業(yè)的鍛煉。重點(diǎn)考察 團(tuán)隊(duì)組建是否具有特色，項(xiàng)目立意和主題是否能突出團(tuán)隊(duì)特色，開展方式和過程是否體現(xiàn)團(tuán)隊(duì)特色。重點(diǎn)考察 項(xiàng)目立意、主題和開展方式、過程是否具有創(chuàng)新點(diǎn)。 ,對(duì)于確不符合申報(bào)要求、研究意義不大的項(xiàng)目 ,不能予以通過。校團(tuán)委管理學(xué)校審核通過的重點(diǎn)項(xiàng)目、精品項(xiàng)目的實(shí)踐課題的經(jīng)費(fèi)。 活動(dòng)采用動(dòng)態(tài)管理，申報(bào)階段的審定的等級(jí)不等于最終結(jié)項(xiàng)的審定等級(jí)，評(píng)為精品項(xiàng)目或重點(diǎn)項(xiàng)目 ,如未能完成預(yù)期調(diào)研，或結(jié)項(xiàng)答辯時(shí)被認(rèn)定調(diào)研成果達(dá)不到相應(yīng)等級(jí)水平 ,則可能被降級(jí)或不予資金支持。如擬申報(bào)為 “其他實(shí)踐 ”的同學(xué)，則在 9 月份向?qū)W院提出申請(qǐng)，而不需要提交報(bào)告，經(jīng)認(rèn)定合格后，授予 “其他實(shí)踐 ”部分的 1 個(gè)學(xué)分。如實(shí)踐團(tuán)隊(duì)沒有指導(dǎo)老師，再確保活動(dòng)不違反國家有關(guān)政策和法律法規(guī)的情況下 ，經(jīng)學(xué)院審核通過后，準(zhǔn)予組隊(duì)。 按照工作安排，指導(dǎo)老師可以為實(shí)踐團(tuán)隊(duì)的調(diào)研方向、活動(dòng)的計(jì)劃安排提供有效保障，并促進(jìn)實(shí)踐活動(dòng)健康有序開展。 對(duì)外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué) 2020 年 大學(xué)生 暑期社會(huì)實(shí)踐指導(dǎo)手冊(cè) 15 七、實(shí)踐團(tuán)隊(duì)的人數(shù)。 六、實(shí)踐地接收證明。在積極鼓勵(lì)低年級(jí)學(xué)生組團(tuán)參加社會(huì)實(shí)踐的同時(shí)，根據(jù)高年級(jí)學(xué)生實(shí)際情況，允許個(gè)人申報(bào)，鼓勵(lì)以個(gè)體為單位積極參與實(shí)習(xí)見習(xí)工作。如項(xiàng)目特別優(yōu)秀的，成果突出，向校團(tuán)委提出申請(qǐng)后，給予一定的現(xiàn)金獎(jiǎng)勵(lì)。對(duì)于需要申請(qǐng)資金支持的項(xiàng)目，按照往年慣例和今年安排，先由院級(jí)分團(tuán)委組織收集、評(píng)審，按 規(guī)定比例向校團(tuán)委推薦重點(diǎn)團(tuán)隊(duì)，同時(shí)向團(tuán)委報(bào)送一般團(tuán)隊(duì)信息，由院團(tuán)委管理一般實(shí)踐團(tuán)隊(duì)。根據(jù)培養(yǎng)方案規(guī)定，參加上述活動(dòng)擬申請(qǐng)社會(huì)調(diào)查學(xué)分的，必須完成社會(huì)調(diào)查報(bào)告。校級(jí)學(xué)生組織如需申報(bào)由校團(tuán)委組織實(shí)施，各學(xué)生社團(tuán)由社聯(lián)報(bào)送校團(tuán)委。社會(huì)實(shí)踐分為軍政訓(xùn)練、社會(huì)實(shí)踐和專業(yè)實(shí)踐。社會(huì)實(shí)踐交流可有團(tuán)隊(duì)之間、院系之間、個(gè)人之間等多種形式與途徑，校團(tuán)委將組織，社會(huì)實(shí)踐的攝影、征文等各類比賽，召開實(shí)踐團(tuán)隊(duì)報(bào)告會(huì)和經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。鼓勵(lì)電子版照片，要求分辨率在1280960 以上，存為 JPEG 格式； （ 8） PPT 展示文稿（要求有電子版的照片）和團(tuán)隊(duì)自行拍攝編輯的 DV 短片（選交， DV 母帶直接上交至校團(tuán)委，供團(tuán)委制作暑期社會(huì)實(shí)踐光盤，制作結(jié)束后返還母帶，并在評(píng)比過程中給予加分）； 需上交的 證明材料 包括： （ 1）當(dāng)?shù)孛襟w對(duì)實(shí)踐活動(dòng)的相關(guān)報(bào)道、當(dāng)?shù)仡I(lǐng)導(dǎo)或者知名人士對(duì)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的題詞； （ 2）接收單位評(píng)語（即實(shí)踐活動(dòng)意見反饋表）； （ 3）實(shí)踐基地意向表（選交）。 三、社會(huì)實(shí)踐總結(jié)階段 九月，進(jìn)入社會(huì)實(shí)踐的總結(jié)階段。 第三，要確保信息的完備性 在實(shí)踐進(jìn)行中，各團(tuán)隊(duì)要及時(shí)做好日志和相關(guān)成果記錄，可用文字，影像等多種途徑保存下活動(dòng)過程中有價(jià)值的信息，以便用于及時(shí)及事后的媒體報(bào)到及今后社會(huì)實(shí)踐報(bào)告的撰寫。各團(tuán)隊(duì)根據(jù)計(jì)劃自行奔赴實(shí)踐地開展活動(dòng)，實(shí)踐過程中，各團(tuán)隊(duì)指導(dǎo)單位和團(tuán)隊(duì)成員要做到執(zhí)行的有效性、活動(dòng)的對(duì)外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué) 2020 年 大學(xué)生 暑期社會(huì)實(shí)踐指導(dǎo)手冊(cè) 10 安全性、信息的完備性以及成果的顯著性這 “四性 ”的結(jié)合統(tǒng)一。 在做好相關(guān)準(zhǔn)備工作后，就進(jìn)入了社會(huì)實(shí)踐的立項(xiàng)申報(bào)階段。 A：確定實(shí)踐團(tuán)隊(duì) 參加 2020 年社會(huì)實(shí)踐的團(tuán)隊(duì)成員要求必須是 2020 年 12 月之前仍在校的對(duì)外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)學(xué)生。 由于留學(xué)生實(shí)踐群體的特殊性，留學(xué)生的實(shí)踐項(xiàng)目盡可能不要涉及我國政治制度、社會(huì)意識(shí)形態(tài)等問題，留學(xué)生的實(shí)踐主題由校團(tuán)委直接審定。在此期間，主要做好以下幾件事，簡稱為 “ 三二一 ” 計(jì)劃。 對(duì)外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué) 2020 年 大學(xué)生 暑期社會(huì)實(shí)踐指導(dǎo)手冊(cè) 8 對(duì)外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué) 2020 年 大 學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐流程 對(duì)外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)共分為三個(gè)階段進(jìn)行，分別是社會(huì)實(shí)踐準(zhǔn)備階段、社會(huì)實(shí)踐執(zhí)行階段以及社會(huì)實(shí)踐總結(jié)階段。各學(xué)院應(yīng)積極引導(dǎo)學(xué)生加強(qiáng)安全意識(shí)，并制定相關(guān)應(yīng)急預(yù)案，確保各項(xiàng)安全措施到位，工作萬無一失。 。 對(duì)外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué) 2020 年 大學(xué)生 暑期社會(huì)實(shí)踐指導(dǎo)手冊(cè) 6 八、推進(jìn)時(shí)間 月 26 日 —6 月 6 日 全體動(dòng)員，氣氛營造，開展社會(huì)實(shí)踐專題培訓(xùn)，準(zhǔn)備申報(bào) 月 6 日 —6 月 10 日 學(xué)院范圍內(nèi)組織學(xué)生進(jìn)行申報(bào)，依照本通知精神評(píng)審和推薦重點(diǎn)團(tuán)隊(duì) 月 11 日 學(xué)院報(bào)送重點(diǎn)團(tuán)隊(duì)和一般團(tuán)隊(duì)方案至校團(tuán)委辦公室，校團(tuán)委項(xiàng)目部負(fù)責(zé)收集整理 月 12 日 —6 月 13 日 在申報(bào)的重點(diǎn)團(tuán)隊(duì)范圍內(nèi)，校團(tuán)委組織精品團(tuán)隊(duì)評(píng)審 月 14 日 —6 月 16 日 公示 重點(diǎn) 團(tuán)隊(duì)評(píng)審結(jié)果 月 17 日 —7 月 14 日 組織校大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐出征儀式，做好出發(fā)前準(zhǔn)備工作 月 15 日 —8 月 31 日 奔赴實(shí)踐地開展活動(dòng)，各級(jí)團(tuán)組織及時(shí)聯(lián)系和指導(dǎo)團(tuán)隊(duì)活動(dòng)開展，確保實(shí)踐團(tuán)隊(duì)安全順利 月上旬（具 體時(shí)間另行通知） 上報(bào)社會(huì)實(shí)踐總結(jié)評(píng)獎(jiǎng)材料 月 中 旬 至 9 月底 （具體時(shí)間另行通知） 組織校大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐評(píng)獎(jiǎng)答辯 月中旬（具體時(shí)間另行通知） 總結(jié)表彰大會(huì) 九、工作要求 ，注重規(guī)劃和引導(dǎo)。 ① 暑期社會(huì)實(shí)踐申報(bào)過程由各學(xué)院具體負(fù)責(zé)實(shí)施，各學(xué)院應(yīng)結(jié)合校團(tuán)委暑對(duì)外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué) 2020 年 大學(xué)生 暑期社會(huì)實(shí)踐指導(dǎo)手冊(cè) 5 期社會(huì)實(shí)踐要求，參考本通知主要原則，組織動(dòng)員學(xué)生組隊(duì)或個(gè)人進(jìn)行申報(bào)； ② 學(xué)生組隊(duì)或個(gè)人填寫申報(bào)材料后報(bào)送領(lǐng)隊(duì)所在學(xué)院，由各學(xué)院分團(tuán)委匯總 、 組織初審， 并選拔部分優(yōu)秀團(tuán)隊(duì) 向校團(tuán)委重點(diǎn) 推薦 ； ③ 校團(tuán)委將組織專家評(píng)審會(huì)對(duì)各學(xué) 院及校級(jí)學(xué)生組織申報(bào)的重點(diǎn)團(tuán)隊(duì)進(jìn)行評(píng)審，評(píng)選出一定數(shù)量的精品團(tuán)隊(duì)。 ， 服務(wù)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè) 。大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)可充分發(fā)揮大學(xué)生生態(tài)環(huán)保類社團(tuán)的骨干作用，從學(xué)生家鄉(xiāng)實(shí)際情況入手，對(duì)我國氣候環(huán)境 現(xiàn)狀、資源利用狀況、居民節(jié)能環(huán)保意識(shí)等進(jìn)行實(shí)際調(diào)查，從身邊小事做起，投身節(jié)能環(huán)保實(shí)踐中去。提升同學(xué)們認(rèn)識(shí)社會(huì)、服務(wù)社會(huì)，在實(shí)踐中提高自身綜合素質(zhì)和競爭力。校友是學(xué)校最大的財(cái)富，是學(xué)校聲譽(yù)的標(biāo)尺。 五、主要內(nèi)容 ，踐行科學(xué)發(fā)展。 ，倡導(dǎo)與實(shí)習(xí)見習(xí)相結(jié)合。 引導(dǎo)大學(xué)生奔赴全國各地，深入西部、深入鄉(xiāng)村、深入企業(yè)，針對(duì)社會(huì)熱點(diǎn)和焦點(diǎn)，積極探索結(jié)合各地政府根據(jù)本地區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的需求所制定的活動(dòng)調(diào)研項(xiàng)目，開展形式多樣的社會(huì)實(shí)踐活對(duì)外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué) 2020 年 大學(xué)生 暑期社會(huì)實(shí)踐指導(dǎo)手冊(cè) 3 動(dòng)。 提倡學(xué)生將暑期社會(huì)實(shí)踐與多種課外活動(dòng)相結(jié)合，運(yùn)用所學(xué)專業(yè)知識(shí)，發(fā)揮專業(yè)特長，結(jié)合相關(guān)專業(yè)老師開設(shè)的課題，結(jié)合學(xué)生科研立項(xiàng)活動(dòng)，結(jié)合 “挑戰(zhàn)杯 ”創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大賽，結(jié)合社會(huì)公益、志愿服務(wù)等，推動(dòng)二課堂、三