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正文內(nèi)容

20xx年高考語文總復習第01期選擇題百題精練專題08文言文閱讀分析綜合第01期含解析-wenkub.com

2025-10-20 05:51 本頁面
   

【正文】 高祖每過之而令民奉祠不絕也。 太史公曰:吾過大梁之墟,求問其所謂夷門。公子留趙。自言罪過,以負于魏,無功于趙。 公子乃自驕而功之,竊為公子不取也 。公子聞之,意驕矜而有自功之色。公子與侯生決,至軍,侯生果北鄉(xiāng)自剄。秦軍解去,遂救邯鄲,存趙。晉鄙合符,疑之,舉手視公子曰:“今吾擁十萬之眾,屯于境上,國之重任,今單車來代之,何如哉?”欲無聽。唐王讓黃道周擔任兵部尚書,當時鄭芝龍驕橫跋扈,黃道周引用祖制約束他。 國家即使缺乏人才,也不能違背禮制多次讓居喪之人擔任官職,讓后世笑話,因此激昂地思考評判這些情形。不久,后金軍隊大舉入侵,迫近京城。魏忠賢當權后,黃道周拂衣而歸。 【小題 4】 試題分析:翻譯文言首先要結(jié)合上下文大體把握全句意思,再找出句中的關鍵字、辨識該句句式,然后進行翻譯,一般為直譯(某些特殊詞語,如官職名、地名、年號名等可不譯),注意字句的落實。齷齪瑣人,何足共圖大計乎 ?( 5分) 【答案】 32 【小題 1】 C 【小題 2】 A 【小題 3】 B 【小題 3】 試題分析:解答此題,應將各選項內(nèi)容同文本相關內(nèi)容進行仔細比照,考察有無錯誤。 【小題 4】把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。 黃道周最終死于鄭芝龍的銜恨報復。 B.體仁 銜 . 之 銜:懷恨。 【注】 ① 關:指山海關。上素知道周學行,以其性偏執(zhí),非救時相。 既負重名,天下望以為相。時首輔溫體仁以為災眚兵戈,皆群郡邑無狀所致,非重治無以懲,屢起大獄。一當荷戈,燎 原撲火,此臣所大愿也。疏入,上大怒,降旨切責。無何,后金兵大入, 薄 . 京師。魏忠賢 ② 用事,道周拂衣歸。時在翰林者,多雍容養(yǎng)望,道周乃作《矯輕警惰文》以諷之,同列皆欽重焉。 十一 、 ( 14屆遼寧沈陽鐵路實驗高三期中) 閱讀下面的文言文,完成后面問題。蕃漢回歸的有幾千戶,一年減少戍邊士兵一萬人,河外于是成為并、汾的屏障。詔書已經(jīng)下達,明鎬認為不可,屢次傳送文書阻止。張亢因為萬勝軍全是從京城 新招募的市井無賴子弟,軟弱不能戰(zhàn)斗,敵人稱他們?yōu)?“ 東軍 ” ,向來輕視他們,但害怕虎翼軍的勇敢強悍。能力層級為鑒賞評價 D。 ” 【答案】 【小題 1】 B 【小題 3】 試題分析:張亢政績突出。 D.張亢也是一個膽魄過人,他單騎入城,解除州民憂患;后來為增建堡砦,擱置停修公文,因此他獲得當?shù)匕傩盏膼鄞鳌? 【小題 2】 以下各組句子中,全都表明張亢有智謀的一組是( 3分) A ① 馭軍嚴明,所至有風跡,民圖像祠之 ② 勢必難制,宜亟防邊 ③ 有持首級來獻者,亢以錦袍賜之 ④ 因論西北攻守之計,仁宗欲用之 ⑤ 使驍將伏短兵強弩數(shù)千于山后 ⑥ 凡燕犒饋遺,類皆過厚 A. ③④⑤ B. ①③⑥ C. ②④⑥ D. ①②⑤ 29 【小題 3】 下列對原文有關內(nèi)容的概括和分析,不正確的一項是( 3分) A.張亢在琉璃堡之戰(zhàn),他先賞賜勇士,激起禁兵斗志后夜襲破敵;兔毛川之戰(zhàn),他巧誘敵軍,最終取得了勝利,顯示了非凡的軍事才能。 ?。涸夥?。亢好施輕財,凡燕犒饋遺,類皆過厚,至遣人貿(mào)易助其費,猶不足??涸唬骸笆茉t置堡砦,豈可得經(jīng)略牒而止耶?坐 違節(jié)度,死所甘心,堡砦必為也??宏幰灼淦煲哉`敵,敵果趣“東軍”,而值虎翼卒。 比明,有持首級來獻者,亢以錦袍賜之,禁兵始慚奮曰:“我顧不若彼乎?”咸愿一戰(zhàn)。單騎叩城,出所授敕示城上,門啟。初,亢請乘驛入對,詔令手疏上之,后多施用。為應天府推官,治白沙、石梁二渠,民無水患?!奔橱稣f:“以大將軍的身份,有向他行揖禮而不拜的賓客,(這樣能降貴禮士,)聲望怎么會反而不加重呢!”衛(wèi)青得知,越發(fā)覺得汲黯賢明,多次向汲黯請教國家和朝廷的疑難大事,對待他比平日更為尊重。武帝聽到了,召汲黯入朝,擔任主爵都尉,地位與九卿相同。 【小題 2】 27 【參考譯文】 東海太守濮陽縣人汲黯擔任主爵都尉。( 9分) ( 1)甚矣汲黯之戇也!( 2分) 譯文: ________________________________________________________________________ ( 2)夫以大將軍,有揖客反不重邪!( 3分) 譯文: ________________________________________________________________________ ( 3)主意所不欲,因而毀之;主意所欲,因而譽之。 D.汲黯認為御史大夫張湯狡詐、奸佞,不肯為天下正事發(fā)言,一心迎合主上。 C.愈 賢 . 黯 賢:以 ?? 為賢 D. 過 . 大行李息曰 過:經(jīng)過 【小題 2】 以下句子分別編為四組,全都與汲黯秉正嫉惡、忠直敢諫有關的一組是 ( ) ① 其治務在無為,引大體,不拘文法 ② 陛下內(nèi)多欲而外施仁義,奈何欲效唐、虞之治乎 ③ 寧令從諛承意,陷主于不義乎 ④ 使黯任職居官,無以逾人 ⑤ 守城深堅,招之不來,麾之不去 26 ⑥ 公列九卿,不早言之,公與之俱受其戮矣 A. ①②⑥ B . ②③⑥ C . ③④⑤ D. ④⑤⑥ 【小題 3】 下列對原文有關內(nèi)容的分析和概括不正確的一項是 ( ) A.汲黯擔任東海太守時,整肅官吏,治理百姓,喜好清靜無為,選擇好的郡丞和各曹掾史,然后放手任用,他只關注大事,不苛求細枝末節(jié)。公列九卿,不早言之,公與之俱受其戮矣。其見敬禮如此?? 上召拜黯為淮陽太守。人或說黯曰:“自天子欲群臣下大將軍,大將軍尊重,君不可以不拜。縱愛身,奈辱朝廷何!”黯多病,病且滿三月;上常賜告者數(shù),終不愈?!? 黯為人,性倨少禮,面折,不能容人之過。其在東海,治官理民,好清靜,擇丞、史任之、責大指而已,不苛小?,F(xiàn)在到了晚年,又只能蜷伏 25 在窮山僻壤之中,孤陋寡聞,過去學到的都已衰退了,本來沒有資格來為這座樓作記。雖然已經(jīng)讀了,而如果嘴上是一套,實行的又是另一套,心中想的和實際做的不一致,采了它的花而忘記了它的果實,那么就是用記誦之學來騙騙眾人而欺世盜名的人了,同不讀書又有什么不同呢? 古代善于讀書的人,開始時博覽,到最后就專攻,博覽群書并不是為了炫耀自己的廣博,專攻一門也不是抱殘 守殘。 24 【小題 5】 書遇到的災難太厲害了!從漢代以來,皇帝常常用官家的豐厚賞金去買書,皇帝以下,名公貴卿又常常用許多錢物去換書,有的親自動筆,有的雇請抄手 ,加以譽錄。( 2)凡 —— 共有,部 —— 按部名,居 —— 安放,類 —— 按類,匯—— 集中,次 —— 順序。能力層級為分析綜合 C。 ” (選自蘇軾《答謝民師書》)。( 3分) ( 3)吾方以此 為鑒,然則吾何以傳女曹哉?( 3分) 【小題 5】請用斜線(/)給下面文言短文中畫線的部分斷句。 D.汪琬因為生病,將為樓主人寫記的事一拖再拖,最后在樓主人的催促下才完成。 D.則又跧伏窮山僻壤之中,耳目 固 . 陋 固:本來。 ⑥ 跧伏:通 “ 蜷伏 ” 。 ③ 裒( p243。先生亦恕其老悖否耶? (原文有刪略) 【注釋】 ① 緗帙( zh236。尊所 聞,行所知,非善讀書者而能如是乎? 若琬則無以與于此矣。是故藏而勿守,猶勿藏也;守而弗讀,猶勿守也。吾方以此為鑒,然則吾何以傳女曹哉?”因指書而欣然笑曰:“所傳者惟是矣 !”遂名其樓為“傳是”,而問記于琬。經(jīng)則傳注義疏之書附焉,史則日錄、家乘、山經(jīng)、野史之書附焉,子則附以卜筮、醫(yī)藥之書, 集則附以樂府詩余之書。陸襄剛成人便遭受家禍,服喪期已滿卻仍然如同在守孝一樣,到死都吃素食穿布衣,不聽音樂,口中不說殺生害命之類的話有五十年。百姓又作歌唱到:“陸君為政,沒有怨家,爭斗結(jié)束,仇人也同坐一車。陸 21 又有彭、李二家,起初因氣憤而發(fā)生爭執(zhí),于是就互相誣告。 【 參考譯文 】 陸襄字師卿,是吳郡吳人。 【小題 4】 試題分析:第一句中 “ 始 ” 解釋為 “ 剛 ” , “ 直 ” 根據(jù)語境理 解為 “ 錢 ” , “ 無何 ” 應理解為 “ 很快 ” ,“ 以 ” 應是動詞 “ 認為 ” ;第二句中 “ 詣闕 ” 解釋為 “ 到朝廷 ”“ 拜表 ” 解釋為 “ 拜見奉上表章 ” ,此處應注意兩詞均為動詞, “ 德化 ” 解釋為 “ 德政教化 ” 。 ( 2)李睍等四百二十人詣闕拜表,陳襄德化,求于郡立碑,降敕許之。 C.在查辦處理鮮于琮同黨的過程中, 鄰郡的一些官員趁機索賄,不能公正執(zhí)法,使好人受害;陸襄則秉公執(zhí)法,明察曲直善惡,贏得了百姓的贊揚。 C.守宰 案 . 其黨與 案:搜捕。 (選自《南史》卷四十八,有刪節(jié)) [注 ]① 毀頓:哀痛傷身?!?19 在政六年,郡中大寧。二人感恩,深自悔咎。人作歌曰:“鮮于抄后善惡分。其黨轉(zhuǎn)相誑惑,有眾萬余人,將出攻郡。中大通七年,為都陽內(nèi)史。時冬月,日又逼暮 ,求索無所,忽有老人詣門 貨 . 漿量如方劑。天監(jiān)三年,都官尚書范岫表薦襄,起家擢拜著作佐郎。希望君主圣明,再三思量?,F(xiàn)在建國已久,宮室已經(jīng)齊備,永安前殿完全可以用來使各國朝見,西溫室完全可以使皇上用來安居,紫樓上登高遠望,完全可見遠近之風景奇觀的壯麗殿堂應該慢慢來完成它,不可一時實現(xiàn)。高允生性喜歡文史典籍,身背書籍,遠 到千里之外拜師求學。高允很小就成了孤兒,早熟,有非凡的氣度。能力層級為 C。( 3分) ② 是時多禁封良田,又京師游食者眾,允因言曰: “ 臣少也賤,所知唯田,請言農(nóng)事。因他向皇上隱瞞罪過,被皇上殺了。 【小題 1】 對下 列句子中加點詞的解釋,不正確的一項是 ( ) 擔笈負書,千里 就業(yè) . . 就業(yè):求學 B. 則畝 益 . 三斗 益:增加 C. 遼東公翟黑子 寵 . 世祖 寵:受寵 D. 為 首 . 為諱乎 首:頭領 【小題 2】下列六句話編為四組,能說明高允有遠見的一組是 ( ) ① 與論刑政,言甚稱旨 ② 遂除田禁,悉以授民 ③ 又自告忠誠,罪必無慮 ④ 竟為世祖所疏 ⑤ 非因農(nóng)隙,不有所興 ⑥ 宜漸致之,不可倉卒 A. ①③⑥ B. ②③⑤ C. ①②④ D. ③④⑥ 【小題 3】根據(jù)文意,下列分析和評說不正確的一項是 ( ) A.高允針對當時禁封良田的弊端,通過數(shù)據(jù)說明它的危害,說服世祖解除田禁,將良田還給百姓耕種。推之于古,驗之于今,必然之效也。若廣修壯麗為異觀者,宜漸致之,不可倉卒。黑子以不實對,竟為世祖所疏,終獲罪戮。黑子請計于允曰:“主上問我,為 首 . 為諱乎?”允曰:“公帷幄寵臣,答詔宜實。若勤之,則畝 益 . 三斗,不勤則畝損三斗。性好文學,擔笈負書,千里 就業(yè) . . ,終有所成,博通經(jīng)史天文術數(shù),尤好《春秋公羊》。 高允,字伯恭,渤海人也?!碧K瑰嚴肅地說:“遺制,是先帝的意思,怎能更改?”宗楚客等人生氣了,終于削除相王輔政的事。現(xiàn)在糧價暴漲,百姓窮困,宿衛(wèi)兵中還有三天都沒吃飯的,臣實在愚蠢不能稱職,所以不敢燒尾?!被实鄄坏靡眩瑢⑧嵠账剂鞣诺劫僦?,其余黨徒都處死。因此中宗特下敕要蘇瑰不要再追究。中宗復位,鄭普思以妖幻之術任秘書員外監(jiān)?!蔽浜笥X得他說得很好。 自我約束很嚴,武后建佛寺、立廟塔,沒一年不派勞役。能力層級為 C。能力層級為 C。( 9分) (1) 吾忝州牧,高下自有體,能過待小人乎? ( 2分) ( 2)普思妻以左道得幸韋后,出入禁中。 C. 蘇瑰為官清廉愛民 ,他嚴格要求自己,生活簡樸。 ○1 燮和:調(diào)和 (選自《新唐書韋后召宰相韋安石、宗楚客洎瑰議禁中。及侍宴,宗晉卿嘲之,帝默然?!庇谑?, 仆射魏元忠頓首曰:“瑰長 者,用刑不枉,普思法當死。瑰捕系普思窮訊, 普思妻以左道得幸韋后,出入禁中 ?!焙笊破溲浴V輷?jù)都會,多名珍怪產(chǎn),前長史張潛、于辯機貲取鉅萬, 瑰單身薄被自將。時來俊臣貶同州參軍,人懼復用,多致書請瑰,瑰叱其使曰:“ 吾忝州牧,高下自有體,能過待小人乎 ?”遂不發(fā)書。 ” 五 、 ( 14屆湖北襄州一中 棗陽一中等四校高三上其中聯(lián)考) 閱讀下面的文言文,完成后面小題。 蕭子響臨死前,給武帝寫了一封信,報告說: “ 臣的罪過已超過了山河湖海,理應甘心接受懲罰。 ” 13 武帝又派丹楊尹蕭順之率軍繼續(xù)討伐。因此,我不敢接受圣旨。其次聯(lián)系全文,注意一些標志詞,如句首虛詞(其、蓋、唯、且、且夫等)或句尾虛詞(也、矣、哉而已等)或顯示對話句子等,把容易斷開的句子先斷開。( 2)句中 “ 西 ” :名詞作狀語,譯為 “ 向西 ”“ 無所不至 ” : 什么事都干得出來。
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