圖書館讀書月活動策劃方案-wenkub.com
2025-05-11 03:30 本頁面
【正文】 （7）游戲開始前工作人員在圖紙上標記好各標志藏匿的位置，游戲結束后及時清場，保持場地衛(wèi)生。（3）活動前實地考察地點，估計游戲完成時間。（4）可將標志分為幾類（例如A、B、C、D），形狀依次減小，分值依次提高，最后分數(shù)最高的一組獲勝。（2）比賽將持續(xù)三天，每天中午晚上各三場，9位同學為一場。 中期宣傳：提前三天廣播宣傳，在學校各個地點不間斷播放宣傳內(nèi)容。（見附錄）圖書館義工工作體驗活動圖書交換活動舉辦“優(yōu)秀讀者”評選活動（見附錄）讀者調(diào)查問卷（見附錄）書山尋寶活動（見附錄）“如何使用圖書館文獻資源”的網(wǎng)上答題活動（見附錄）優(yōu)秀讀者的心得體會（深度挖掘）（見附錄）注：活動10可以相互關聯(lián)，活動9可以互相關聯(lián)九、事前準備工作項目工作安排宣傳活動與廣播室等宣傳單位聯(lián)系演講比賽刊物聯(lián)展指導講座與學院團委聯(lián)系義工體驗圖書交換優(yōu)秀讀者評選調(diào)查問卷書山尋寶活動網(wǎng)上答題優(yōu)秀讀者心得體會
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