【正文】 在論文的撰寫過(guò)程中老師們給予我很大的幫助，幫助解決了不少的難點(diǎn)，使得論文能夠及時(shí)完成，這里一并表示真誠(chéng)的感謝。最后，我要特別感謝我的導(dǎo)師趙達(dá)睿老師、和研究生助教熊偉麗老師。感謝老師四年來(lái)對(duì)我孜孜不倦的教誨，對(duì)我成長(zhǎng)的關(guān)心和愛護(hù)。最后，我要感謝我的父母對(duì)我的關(guān)系和理解，如果沒(méi)有他們?cè)谖业膶W(xué)習(xí)生涯中的無(wú)私奉獻(xiàn)和默默支持，我將無(wú)法順利完成今天的學(xué)業(yè)。從他身上，我學(xué)到了許多能受益終生的東西。這期間凝聚了很多人的心血，在此我表示由衷的感謝。首先非常感謝學(xué)校開設(shè)這個(gè)課題，為本人日后從事計(jì)算機(jī)方面的工作提供了經(jīng)驗(yàn)，奠定了基礎(chǔ)。本聲明的法律后果由本人承擔(dān)。學(xué)位論文作者（本人簽名）： 年 月 日學(xué)位論文出版授權(quán)書本 人 及 導(dǎo) 師 完 全 同 意 《 中 國(guó) 博 士 學(xué) 位 論 文 全 文 數(shù) 據(jù) 庫(kù) 出 版 章 程 》 、 《 中 國(guó) 優(yōu) 秀 碩士 學(xué) 位 論 文 全 文 數(shù) 據(jù) 庫(kù) 出 版 章 程 》 (以 下 簡(jiǎn) 稱 “章 程 ”)， 愿 意 將 本 人 的 學(xué) 位 論 文 提交 “中 國(guó) 學(xué) 術(shù) 期 刊 （ 光 盤 版 ） 電 子 雜 志 社 ”在 《 中 國(guó) 博 士 學(xué) 位 論 文 全 文 數(shù) 據(jù) 庫(kù) 》 、《 中 國(guó) 優(yōu) 秀 碩 士 學(xué) 位 論 文 全 文 數(shù) 據(jù) 庫(kù) 》 中 全 文 發(fā) 表 和 以 電 子 、 網(wǎng) 絡(luò) 形 式 公 開 出 版 ，并 同 意 編 入 CNKI《 中 國(guó) 知 識(shí) 資 源 總 庫(kù) 》 ， 在 《 中 國(guó) 博 碩 士 學(xué) 位 論 文 評(píng) 價(jià) 數(shù) 據(jù) 庫(kù) 》中 使 用 和 在 互 聯(lián) 網(wǎng) 上 傳 播 ， 同 意 按 “章 程 ”規(guī) 定 享 受 相 關(guān) 權(quán) 益 。安徽師范大學(xué)皖江學(xué)院 30 參考文獻(xiàn)：[1]《C++程序設(shè)計(jì)》 （第二版） 譚浩強(qiáng)著 清華大學(xué)出版社[2]《C++面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計(jì)》 （第二版） ，陳維興、林小茶著 中國(guó)鐵道出版社[3]《C++語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)》 （第四版）主編 鄭莉 董淵 何江舟 清華大學(xué)出版社[4]《C++Primer Plus（第五版） 》 [美 ]普 拉 塔 著 孫 建 春 、 韋 強(qiáng) 譯 人 民 郵 電 出 版 社[5]《C 語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)》 （第三版）譚浩強(qiáng)著 高等教育出版社安徽師范大學(xué)皖江學(xué)院 31 學(xué)位論文原創(chuàng)性聲明 本 人 鄭 重 聲 明 ： 所 呈 交 的 學(xué) 位 論 文 ， 是 本 人 在 導(dǎo) 師 的 指 導(dǎo) 下 進(jìn) 行 的 研 究 工作 所 取 得 的 成 果 。存在一些不足，比如管理員不可以改密碼，學(xué)生把書弄丟了，也沒(méi)有什么賠款的項(xiàng)目，還有就是借書的時(shí)間問(wèn)題等等，由于時(shí)間有限，如果加上那些可能又會(huì)出現(xiàn)更多的問(wèn)題，又要花費(fèi)我們更多的精力去改正和實(shí)現(xiàn)，所以目前就只能寫到這里。我組成員一致認(rèn)為自己數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)沒(méi)有好好夯實(shí)，不能完成此項(xiàng)操作，只好在主函數(shù)里面判斷讀者和管理員以完成兩者的權(quán)限。圖 退出圖書館管理系統(tǒng)安徽師范大學(xué)皖江學(xué)院 29 第六章 實(shí)訓(xùn)小結(jié)這次設(shè)計(jì)的是圖書館管理系統(tǒng)，系統(tǒng)分為管理員和讀者兩種權(quán)限。見圖 ：安徽師范大學(xué)皖江學(xué)院 22 圖 查找不存在或已刪除過(guò)的圖書并顯示圖 展示的是讀者維護(hù)模塊，實(shí)現(xiàn)了讀者的新增，更改，刪除，查找，顯示，全退，刪除等功能。見圖 ：圖 顯示新增并更改后的圖書從鍵盤輸入 3，進(jìn)行刪除操作。安徽師范大學(xué)皖江學(xué)院 18 圖 圖書維護(hù)界面從鍵盤輸入 5，顯示已存在的圖書具體情況。見圖：圖 讀者模塊安徽師范大學(xué)皖江學(xué)院 17 密碼輸入正確，進(jìn)入圖書管理員部分。圖 輸入密碼錯(cuò)誤，重新輸入但只有三次輸入正確密碼的機(jī)會(huì)，不然則不能對(duì)圖書管理員系統(tǒng)中的操作進(jìn)行使用。如圖 所示：安徽師范大學(xué)皖江學(xué)院 14 開始結(jié)束輸入讀者編號(hào)，圖書編號(hào)讀者編號(hào)是否為空?qǐng)D書編號(hào)是否為空讀者借書標(biāo)記為 0不存在該讀者，不能還書不存在該圖書，不能還書你沒(méi)有借書，不能還書打開文件輸入信息否否否是是是圖 還書模塊流程圖安徽師范大學(xué)皖江學(xué)院 15 第五章 系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)我們做的圖書館管理系統(tǒng)能實(shí)現(xiàn)圖書館的借書還書，增添以及修改等基本功能，而且程序也能運(yùn)行，以下就是程序運(yùn)行的最后結(jié)果以及對(duì)各操作的解釋。否則打開文件更新信息。進(jìn)入查找界面，輸入編號(hào)，判斷編號(hào)是否為空，編號(hào)為空輸出不存在，并退出。如圖 所示：結(jié)束開始可執(zhí)行添，更改刪，查，顯示等操作圖書管理員 讀者可執(zhí)行借書，還書操作登陸界面安徽師范大學(xué)皖江學(xué)院 10 開始輸入圖書編號(hào)（或讀者編號(hào)）輸入書名（姓名）打開文件錄入添加信息結(jié)束 圖 新增模塊流程圖 更改圖書或讀者功能實(shí)現(xiàn)進(jìn)入更改界面，輸入編號(hào)，判斷編號(hào)是否存在，編號(hào)不存在退出，編號(hào)存在繼續(xù)輸入新的名稱，打開文件錄入信息。選 2 則直接進(jìn)入讀者項(xiàng)目。如圖 所示：安徽師范大學(xué)皖江學(xué)院 8 讀者模塊借 書模 塊還 書模 塊圖 讀者模塊 提示模塊當(dāng)出現(xiàn)庫(kù)存查無(wú)此書或讀者時(shí)，給予相應(yīng)提示。2) 更改讀者信息：當(dāng)發(fā)現(xiàn)借閱者信息錯(cuò)誤或者當(dāng)借閱者的某些信息發(fā)生變動(dòng)時(shí)，可以對(duì)讀者信息進(jìn)行修改。圖書查找：對(duì)圖書館新進(jìn)的書進(jìn)行編制唯一的號(hào)碼(圖書編號(hào)) ，以便圖書的管理和查找。開始菜單管理員 讀者圖書維護(hù) 讀者維護(hù)后退 后退后退后退后退圖 系統(tǒng)實(shí)體關(guān)系圖還 書 借 書安徽師范大學(xué)皖江學(xué)院 6 主界面模塊菜單項(xiàng)目添加模塊響應(yīng)各種事件模塊 主界面模塊圖 主界面模塊 管理員模塊管理員模塊包含圖書維護(hù)模塊和讀者維護(hù)模塊。如圖 所示。6）編寫離開功能，實(shí)現(xiàn)管理后的系統(tǒng)退出。2）編寫圖書還書模塊，完成讀者對(duì)圖書的歸還。 查找操作查找功能允許管理員使用。在執(zhí)行此操作時(shí)，管理員必須輸入密碼，且輸入密碼的次數(shù)不得超多三次，超過(guò)三次系統(tǒng)就會(huì)退出。如果讀者并未借書是不能還書的，也就是說(shuō)還書的那位讀者必須是借書的那位讀者。所以在設(shè)計(jì)時(shí)要對(duì)各種身份的登錄用戶設(shè)置不同的權(quán)限。 系統(tǒng)主要功能圖書館管理系統(tǒng)應(yīng)該具有以下幾個(gè)功能：1）借書功能2）還書功能3）圖書維護(hù)功能4）讀者維護(hù)功能5）提示6）離開安徽師范大學(xué)皖江學(xué)院 3 第二章 需求分析圖書管理系統(tǒng)在生活中運(yùn)用廣泛，因此需要多種程序?qū)λM(jìn)行管理。圖書館管理系統(tǒng)具有實(shí)用，精簡(jiǎn)功能等效率，這些優(yōu)點(diǎn)能夠極大地提高圖書館管理的效率,也是企業(yè)、學(xué)校的科學(xué)化、正規(guī)化管理,與世界接軌的重要條件。充分利用 C++的面向?qū)ο蟮奶攸c(diǎn)，讓我們的系統(tǒng)更加簡(jiǎn)潔。在這次實(shí)訓(xùn)中，我們不僅加強(qiáng)了對(duì)所學(xué)知識(shí)的認(rèn)識(shí)，還很好的認(rèn)識(shí)了面向?qū)ο笤O(shè)計(jì)的優(yōu)越性，在編程中，我們用到了文件，讓我們的數(shù)據(jù)可以從文件里