【正文】 管理卡設置水控機管理卡包括管理卡和采集卡。 “放水時間”不納入計費范圍，即在進行費用結算時，將不計算放水時間的費用。? 水控金額采用獨立的分區(qū)(結構與收費轉(zhuǎn)款使用的相同)，從管理電腦上存款，運用采集卡回收各水控機的消費數(shù)據(jù)匯總，不回收消費數(shù)據(jù)明細，采用非聯(lián)網(wǎng)方式。校園一卡通系統(tǒng)解決方案第 41 頁 網(wǎng)絡拓樸校園一卡通系統(tǒng)解決方案第 42 頁 水控子系統(tǒng) 系統(tǒng)概述智能水控管理系統(tǒng)便利管理，實現(xiàn)管理科學化、現(xiàn)代化。 控制器通行規(guī)則管理門禁管理包含通行規(guī)則配置和人員通行權限授權兩部分功能，主要實現(xiàn)對門禁通行規(guī)則的預定義以及給門禁人員授予門禁通行權限的操作。? 開門密碼設置設置門的開門密碼，當通行時段的鑒別方式為密碼時有效。? 脅迫密碼設置工作人員被人脅迫要求打開門的時候，工作人員可以在密碼鍵盤上輸入脅迫密碼，門被打開，工作人員的人身不會受到歹徒傷害，而總控制中心的軟件監(jiān)控界面上已經(jīng)顯示出該地點有被脅迫開門的報警信息，并采取措施。雙門控制器可以實現(xiàn)雙門互鎖，四門控制器可以實現(xiàn)雙門互鎖、三門互鎖、四門互鎖。? 統(tǒng)計打印功能：可查詢和打印某一日期段的刷卡信息、可根據(jù)日、月、自定義時間段的統(tǒng)計打印刷卡統(tǒng)計表、可查詢和打印任何日期段的所有門禁刷卡信息。可設置超級密碼，即用戶只要輸入密碼就可以開門，系統(tǒng)不記錄該事件和按密碼的人；可設置脅迫密碼，即工作人員被人脅迫要求打開門時輸入的開門密碼，此時控制中心會進行電腦報警提醒值班人員注意。? 門禁權限管理：對人員的通行權限、通行位置、通行時段進行統(tǒng)一管理，可按單獨或批量兩種方式進行權限的設置及下載；? 黑白名單管理：對黑白名單進行統(tǒng)一管理，并下載到各門禁控制器中；? 提供門互鎖功能，可設置兩門互鎖，如果一門沒有關好前，二門是不允許人員進入。 信息查詢可查詢和打印某一日期段的考勤記錄。校園一卡通系統(tǒng)解決方案第 33 頁? 請假管理進行員工請假登記，便于考勤處理、查詢及統(tǒng)計。? 考勤字典設置：自定義考勤字典，如請假類型、考勤分組 人員考勤排班對人員進行排班，支持批量排班及特殊修改。建立和維護排班表、批次調(diào)班等，用于對人員進行排班處理。其中，制度細則包括：定義簽到簽退起止時間、忽略遲到早退時間、曠工請假計日時間、設置加班是否需打卡、是否扣除缺勤工時、下班簽退延遲時間等考勤；休息日定義是定義一周內(nèi)哪些日期為休息日。管理人員可根據(jù)情況采取普通排班或規(guī)則排班兩種方式，可單獨排班，也可批量排班；? 可對上下班分別設定有效打卡時間段；? 支持人工打卡；校園一卡通系統(tǒng)解決方案第 30 頁? 考勤設備可脫機使用，聯(lián)機自動上傳數(shù)據(jù)，無需手動上傳；也可通過 U 盤導入或?qū)С隹记跀?shù)據(jù)、配置信息、人員信息等；? 考勤數(shù)據(jù)實時上傳，大大提高了考勤數(shù)據(jù)的可靠性、及時性；? 考勤數(shù)據(jù)處理：根據(jù)系統(tǒng)的參數(shù)設置，對刷卡數(shù)據(jù)行分析處理，產(chǎn)生考勤結果，并對結果進行評估及調(diào)整；? 考勤統(tǒng)計時間單位靈活，可由用戶自由設定；可按多種條件打印報表，如個人、部門、班組、不同時間段等；? 可按日、月匯總考勤記錄，并可生成報表。從 實 時 性 方 面 ， 考 勤 設 備 支 持 CAN、 GPRS、 TCP/IP 通 訊 ， 所 有 數(shù) 據(jù) 實 時上 傳 到 服 務 器 ， 特 殊 情 況 可 以 通 過 U 盤 的 方 式 將 設 備 里 的 數(shù) 據(jù) 導 入 數(shù) 據(jù) 庫 。 從 而實 現(xiàn) 考 勤 的 現(xiàn) 代 化 管 理 ， 使 管 理 者 及 時 、 迅 速 、 準 確 了 解 相 關 人 員 出 勤 及 出 入情 況 ， 改 善 人 事 管 理 模 式 。（2） 脫機狀態(tài)的終端機在脫機的狀態(tài)下，終端機無法實時聯(lián)網(wǎng)，便無法實時獲取系統(tǒng)中的黑名單數(shù)據(jù)，在系統(tǒng)設計時，我們已經(jīng)考慮到了這一點，實則在聯(lián)機的狀態(tài)下，終端機一旦發(fā)現(xiàn)黑名單 IC 卡片后，終端機便會將黑名單的信息寫入該 IC 卡中，以防止脫機的終端機在既沒有下載到黑名單且脫機的情況下，脫機終端機能夠根據(jù) IC 卡中是否寫入了黑名單信息而判斷該卡號是否為黑名單，用戶也可以為了黑名單的數(shù)據(jù)保持最新狀態(tài)，在脫機使用前將終端機聯(lián)網(wǎng)手動下載或自動下載系統(tǒng)中最新的黑名單數(shù)據(jù)，即可完成黑名單數(shù)據(jù)的更新。系統(tǒng)對操作員的管理非常嚴格，操作員的每次登陸、每次生效的操作系統(tǒng)都會記錄，并生成操作員日志，以供核對或問題查找使用，下圖是操作員日志界面截圖：校園一卡通系統(tǒng)解決方案第 26 頁圖 6 操作員日志界面 (1)圖 7 操作員日志界面 (2) 容錯處理容錯處理以幫助操作員處理因操作過失而導致扣費錯誤的情況，以及扎帳時的補充手段。校園一卡通系統(tǒng)解決方案第 25 頁 消費報表報表是用戶單位高層管理者用于決策、參考或管理人員對賬的用途，財務報表分營業(yè)報表和出納報表，是系統(tǒng)最關鍵的報表，它不僅能反映系統(tǒng)的營業(yè)和現(xiàn)金收入情況，還能反映系統(tǒng)帳目變化的平衡情況，由本系統(tǒng)得到的報表符合財務規(guī)范，可以直接作為財務憑證。圖 2 身份餐次限次設置界面 補助功能（1） 生成補助校園一卡通系統(tǒng)解決方案第 24 頁生成補助是指編輯將要發(fā)放補助的人員名單和補助金額等信息，生成補助涉及到的主要內(nèi)容有補助發(fā)放時間、補助結束日期、補助金額、補助類型等內(nèi)容，編輯好補助信息后可將所編輯的補助信息保存成補助文件，以備日后重新利用補助文件進行再次補助而不需重新編輯，補助文件也可導出為 EXCEL 模板，以利于日后工作。（3） 日消費限額日消費限額單指日累計消費額限制，用戶單位可設置持卡人日消費額不得超過 50 元等，若已達到消費額限制，持卡人可輸入消費密碼進行消費，也可直接設置成當持卡人消費額達到日消費限額后不可采用密碼消費等；日消費限額可完全與消費“身份”功能結合使用，例如：“教師身份”日消費限額為 80元，當日累計消費額超出 80 元時，持卡人可使用消費密碼繼續(xù)消費，而“學生身份”日消費限額為 50 元，當日累計消費額超出 50 元時則不可消費，且再次輸入密碼消費均無效等功能，日消費限額也可與消費時段等功能結合使用。 消費管理軟件介紹 營業(yè)參數(shù)設置該模塊進行營業(yè)參數(shù)的設置，包括食堂、班組、終端機的設置。? 報警：自動識別“偽卡”功能，持偽卡、假卡、掛失卡消費并自動報警。校園一卡通系統(tǒng)解決方案第 21 頁? 權限管理：系統(tǒng)分為功能權限、部門權限、等級權限、報表權限，可建立不同級別的系統(tǒng)操作員。 ? 信息查詢功能：可分別進行資金收支、消費數(shù)據(jù)、個人對帳的查詢。整個系統(tǒng)為保證安全以獨立的專網(wǎng)為載體，同時作為整個數(shù)字化校園、數(shù)字化企業(yè)的核心應用項目，與數(shù)字校園、數(shù)字企業(yè)能夠?qū)崿F(xiàn)數(shù)據(jù)整合，同時也符合數(shù)字化校園、數(shù)字化企業(yè)的整體設計思想，不僅具有消費、身份認證、金融服務功能，還要具備相應的管理功能，保證整個系統(tǒng)的先進性、實用性、安全性和擴展性。? 對于脫機水控機，通過數(shù)據(jù)采集卡把消費總額上傳到工作站的服務器中。? 取款為該校園用戶的卡片（正?？ǎ╅_通的錢包應用中若有余額，進行取現(xiàn)操作，非法卡，掛失卡，申請撤戶卡等非正?？ㄆ瑒t不能取款。? 銷卡注銷卡片，同時退還應用里的金額，撤戶成功的卡將不能在系統(tǒng)中繼續(xù)使用。補卡操作只能在財務下賬周期后進行操作，財務下賬周期在系統(tǒng)管理子系統(tǒng)配置。掛失成功后，系統(tǒng)自動下載黑名單到終端設備上，對于考勤、門禁終來說，將清除白名單，屆時持掛失卡刷終端設備時將提示無資料卡。水控配置卡：用于配置水控機費率、密碼等參數(shù)。一卡通的卡片按用戶主要分為：管理卡及用戶卡兩類：(1)管理卡管理卡用于日常管理，根據(jù)分工不同分為出納卡、放水卡、水控配置卡等。 權限管理系統(tǒng)操作權限分為三類：工作站權限、報表權限、模塊權限。 帳戶管理在系統(tǒng)中開設帳戶，填寫姓名、部門、身份類型、卡批次等信息，同時配卡。? 節(jié)假日管理主要是與假期有關參數(shù)的設置，如周休日、節(jié)假日，便于系統(tǒng)日常使用時進行區(qū)分? 卡批次管理設置卡批次是便于對同一批卡進行統(tǒng)一管理，比如：統(tǒng)一掛失，統(tǒng)一失效，如果超過卡片規(guī)定的批次日期，消費機刷卡時，會顯示“過期卡”將不能再繼續(xù)消費；也可以對同一批次的卡片統(tǒng)一掛失處理。? 部門設置部門設置是用戶根據(jù)自身單位的職能部門將相應的部門及業(yè)務流程設置到本系統(tǒng)。對于兩本帳的系統(tǒng)，系統(tǒng)可以在卡上為其另外分配一個存儲區(qū)，用于存放其獨立的帳目。 卡共享方式除了接口的方式外，同時提供了卡共享方式，針對不同業(yè)務類型的系統(tǒng)，可以使用不同的卡操作方式。同時，系統(tǒng)可提供卡片、終端設備數(shù)據(jù)和動態(tài)鏈接庫，方便用戶二次開發(fā)和擴展應用。數(shù)字校園系統(tǒng)數(shù)據(jù)庫同一卡通平臺數(shù)據(jù)庫通過物理分離，通過數(shù)據(jù)交換處理系統(tǒng)，對數(shù)據(jù)進行融合處理，使數(shù)據(jù)能夠相互對接。 可管理性和可維護性一卡通系統(tǒng)的一些管理功能不可能靜止不變，它需要不斷吐故納新，伴隨著社會進步的脈搏前進，系統(tǒng)管理的各個業(yè)務系統(tǒng)需要具備很好的維護手段，而所有這些維護過程，包括日常的操作，均需要提供一個強大的管理支撐體系確保系統(tǒng)的可追溯甚至回退，使系統(tǒng)成為一個具有持久生命力的“活”系統(tǒng)。對管理方式的變化，系統(tǒng)節(jié)點的增減，軟硬件的升級都不應對系統(tǒng)的運行造成太大影響。校園一卡通系統(tǒng)解決方案第 8 頁 可擴展性和易升級性原則所謂可擴展性，是指根據(jù)實際的需求，系統(tǒng)可被方便地裁減和靈活的擴展，使系統(tǒng)能適應變化和新情況。系統(tǒng)的先進性與成熟有幾方面的因素：一是系統(tǒng)規(guī)劃和整體結構的先進性與成熟性，二是系統(tǒng)平臺的先進性與成熟性，三是網(wǎng)絡結構的先進性與成熟性，四是系統(tǒng)布局的先進性與成熟性，五是數(shù)據(jù)庫平臺和開發(fā)平臺的先進性與成熟性，六是應用功能的先進性與成熟性。標準化包括格式統(tǒng)一規(guī)范，統(tǒng)一標準和統(tǒng)一接口。校園一卡通系統(tǒng)解決方案第 6 頁 設計依據(jù)本方案的設計依據(jù)如下：《智能建筑設計標準》 （GB/T503142022）《民用建筑電氣設計規(guī)范》 （JGJ/T1692）《電氣裝置安裝工程施工及驗收規(guī)范》 （GBJ2390，92）《建筑與建筑群綜合布線系統(tǒng)工程驗收規(guī)范》 （GB/T503122022 ）《安全防范工程程序與要求》(GA/T7594)《建筑工程安裝電器圖集》《安防建筑設計標準》 （EBD0395）《商用建筑線纜標準》 （EIA/TIA569）《中國教育集成電路（IC）卡規(guī)范》《中國教育信息化標準》《中國銀行集成電路（IC）卡業(yè)務規(guī)范》校園一卡通系統(tǒng)解決方案第 7 頁 總體設計原則 實用性與可行性原則實用與可行性是系統(tǒng)的基本要求也是最高要求，要使規(guī)劃設計的系統(tǒng)實用可行，除了要全面了解技術上的動態(tài)之外，更要了解實際需求，要做到一切面向應用，要根據(jù)真正需要確定系統(tǒng)的規(guī)模、采用的技術。所有用證、用卡的信息管理系統(tǒng)，其身份識別部分都連通校園卡系統(tǒng)，實現(xiàn)身份識別的統(tǒng)一與共享，取消原有的各種校內(nèi)使用的身份證件。整個系統(tǒng)按照“一網(wǎng)” 、 “一庫” 、 “一卡”的一體化建設理念，建立統(tǒng)一的身份認證、統(tǒng)一的信息門戶、統(tǒng)一的公用數(shù)據(jù)中心及統(tǒng)一的管理應用中心，采用“平臺式” 、 “模塊化”的開發(fā)方法，適應未來與銀行系統(tǒng)、學校原有的各類應用系統(tǒng)銜接,和系統(tǒng)本身應用規(guī)模、應用層次不斷擴大的銜接，將一卡通系統(tǒng)建設成一體化、開放式、標準化和用戶自我建設擴展的系統(tǒng)。 多種通訊方式結合我們提供的考勤、消費終端支持 CAN、TCP/IP、無線等三種通訊方式，門禁終端支持 CAN、TCP/IP 兩種方式，多種通訊方式的結合便于用戶根據(jù)自身情況進行選擇，大大方便了用戶。工作站權限是指可設定操作員有權操作的工作站；報表權限是指可設定操作員有權使用哪些報表；校園一卡通系統(tǒng)解決方案第 3 頁模塊權限是指可設定操作員可操作系統(tǒng)中哪些功能模塊。 豐富的報表功能系統(tǒng)自動生成一些固定格式的報表，如營業(yè)、出納、考勤門禁等，這些報表的自動生成既迅速又準確，大大提高了統(tǒng)計工作的效率。而 B/S 采用點對多點、多點對多點這種開放的結構模式，并采用 TCP/IP 這一類運用于 Inter 的開放性協(xié)議，其安全性只能靠數(shù)據(jù)服務器上管理密碼的數(shù)據(jù)庫來保證。模式的系統(tǒng)相對 B/S 系統(tǒng)來說，有如下優(yōu)勢：交互性強是固有的一個優(yōu)點。它作為身份識別的手段，可用于考勤、售飯 、消費、安全門禁控制管理等等；作為校園內(nèi)部的電子貨幣形式，可以用于食堂、小賣部的消費，以及其他各種為校園內(nèi)部人員服務的項目。校園一卡通為廣大師生員工的工作、學習、生活帶來方便，為學校的各項管理工作帶來高效、便捷，既便利地實現(xiàn)了對師生員工日?；顒拥墓芾?，又為教學、科研和后勤服務提供了重要信息。利用信息技術支持的教育裝備行業(yè)企業(yè)不斷發(fā)展創(chuàng)新教學模式和校園系統(tǒng)，例如， “電子書包”的創(chuàng)新理念， “班班通”模式的試驗和推行等等。而校園一卡通的問世可謂是校園信息系統(tǒng)的一次大的飛躍。同時，校園“一卡通”系統(tǒng)又是數(shù)字化校園的重要組成部分，是數(shù)字化校園中信息采集的基礎工程之一，對學校的管理和決策支持具有重大意義。校園一卡通系統(tǒng)解決方案第 2 頁第 2 章 一卡通平臺技術特色 采用技術架構基于中小型校園的特點，本系統(tǒng)采用架構。在中，客戶端有一套完整應用程序，在出錯提示、在線幫助等方面都有強大的功能，并且可以在子程序間自由切換。由于在邏輯結構上比 B/S 少一層，對于相同的任務，完成的速度總比 B/S快，使得更利于處理大量數(shù)據(jù)。同時又由于這些報表是建立在實際業(yè)務運作的數(shù)據(jù)基礎上，因此是對現(xiàn)有綜合業(yè)務管理的數(shù)據(jù)反映，高層管理者可通過對多種數(shù)據(jù)進行綜合分析，從而進行更為理智、科學的評定，綜合報表功能提