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口才公開課方案-wenkub.com

2025-05-09 22:01 本頁面
   

【正文】 堅(jiān)持每一節(jié)課都來好不好? 老師提醒同學(xué)們在來的時(shí)候帶一瓶溫開水,溫開水會(huì)保護(hù)我們的嗓子。每位同學(xué)通過堅(jiān)持不懈地努力之后都會(huì)有更大的進(jìn)步,同學(xué)們有沒有信心。請看一下兩隊(duì)的比分(磁扣的多少,相同時(shí)看進(jìn)步梯里的磁扣)。桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情??纯茨奈坏耐瑢W(xué)最像我,請準(zhǔn)備。下面我們一起學(xué)習(xí)古詩朗誦,老師先給同學(xué)們做一遍完整的示范。連起來示范一遍,接下來老師會(huì)讓每一位同學(xué)來感受一下。請同學(xué)們看一下,老師現(xiàn)在站的是什么地方?(講臺)。(三級)⑵程寶用河神給他撈上來的鐵斧頭砍柴和他原來砍柴有什么不一樣?(一級)⑶周扒皮聽程寶把事情講述一遍后,他是怎么做的?(兩級)⑷河神為周扒皮撈斧頭的順序是什么樣的?(三級)⑸周扒皮得到斧頭以后發(fā)生了什么事?(一級)思考總結(jié)⑴想一想,如果程寶也要了金斧頭,會(huì)發(fā)生什么事?(四級)⑵周扒皮死了,程寶以后的生活會(huì)是什么樣的?(四級)(如果孩子們回答不出來,可以留給孩子課下思考。老師的故事講完了,給同學(xué)們幾分鐘的時(shí)間準(zhǔn)備,老師要請同學(xué)們上臺來講述這個(gè)故事?!袄相l(xiāng)親,這把斧頭是你的嗎?”河神聲音有點(diǎn)兒憤怒?!焙由癜参克灰?,也跳下河去幫他撈斧頭。只一個(gè)上午就砍了一擔(dān)柴,比平時(shí)一天砍得還多?!崩瞎匀稽c(diǎn)點(diǎn)頭,又和藹地笑了笑?!币粫?huì)兒,老公公撈上來一把金斧頭,問:“孩子,是這把斧子嗎?”程寶接過來一看,金光閃閃的,很漂亮,就說:“老公公,這不是我的。他的哭聲感動(dòng)了河神。(耶)(耐力訓(xùn)練不練習(xí)時(shí):由于時(shí)間關(guān)系,這個(gè)環(huán)節(jié)我們就不進(jìn)行練習(xí)了,在以后的上課的過程中每位同學(xué)都有機(jī)會(huì)上臺帶領(lǐng)大家來練習(xí)。一聲嘿 一二 嘿 兩聲嘿 一二 嘿嘿三聲嘿 一二 嘿嘿嘿兩隊(duì)聲音都很整齊響亮,每隊(duì)各升三級。我們先來集體練習(xí)一下:豆豆隊(duì)、貝貝隊(duì)全體起立,請準(zhǔn)備(雙手掐腰)。第三環(huán)節(jié):耐力訓(xùn)練主要是通過干脆、響亮的發(fā)聲訓(xùn)練,鍛煉孩子們的腰腹肌肉,幫助孩子們最終形成清脆、響亮的聲音狀態(tài)。我們先來集體感受一下?,F(xiàn)在我們一起來感受一下,全體起立,手摸著肚子。我們先吐氣,再吸氣。首先我們來闖第一關(guān)關(guān)名是:突破自我什么是突破自我?上課誰是這樣舉手(手高高舉起),這樣(小學(xué)里的舉手方式),這樣(不敢舉)。前怎么前?假如我生氣了,哼,我會(huì)把我的嘴巴噘起來。(給響亮整齊的一隊(duì)升上兩級,由于你們隊(duì)的聲音也很整齊,給你們隊(duì)升上一級。 豆豆隊(duì) 貝貝隊(duì) 老師在你們每一隊(duì)的下面各放了一枚磁扣,在上課過程中表現(xiàn)得好老師將給你們隊(duì)升級,比一比哪一隊(duì)的同學(xué)最先爬到頂峰(進(jìn)步梯的頂端),爬到頂端之后,老師會(huì)給你們隊(duì)再放一枚小磁扣,重新開始向上爬。請你回到座位上。很高興能帶領(lǐng)大家學(xué)習(xí)這門口才課。 舉例:北大學(xué)生賣豬肉 是人才不一定有口才,有口才必定是人才。 現(xiàn)象四:重點(diǎn)小學(xué)、中學(xué)、大學(xué)入學(xué)前面試以及就業(yè)面試時(shí)怯場,語言表達(dá)欠缺。 現(xiàn)象二:性格外向,愛講話,思路不清,語言邏輯差。孩子們的心理素質(zhì)如何才能健康發(fā)展,才能實(shí)現(xiàn)口才的突破,成為社會(huì)發(fā)展的人才?是每位家長非常關(guān)注的問題。下面請老師為大家做口才課堂教學(xué)展示。 孩子性格外向、愛說,但單獨(dú)面對公眾講話時(shí)緊張、語言慌亂、顛三倒四、思路不清,語言邏輯差。 現(xiàn)在的重點(diǎn)中、小學(xué)以及大學(xué)入學(xué)前的面試成績記入入學(xué)總成績,入學(xué)面試成績直接會(huì)影響到孩子的升學(xué)以及排班,甚至因?yàn)楸磉_(dá)能力欠缺影響日 后的擇業(yè)和發(fā)展。五、口才課的上課方式:課時(shí)安排:上課形式:課堂教學(xué)以及課外教學(xué)六、收費(fèi)情況:收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn):學(xué)費(fèi)+資料費(fèi)七、公開課結(jié)束后的工作代課老師與家長交流代課教師清理教室的衛(wèi)生附:A、通知:通 知貴家長:您好!我園將于 年 月 日在 班舉行哈佛小學(xué)生口才公開課,特邀請您參加。二、宣布課堂紀(jì)律(1分鐘):老師要求走進(jìn)了神墨口才課堂的同學(xué)們,坐要坐的端正,站要站的挺直,眼睛要始終跟著老師走,聲音要響亮。四、基本功訓(xùn)練(10分鐘):同學(xué)們現(xiàn)在也相
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