設(shè)計(jì)藝術(shù)教育ppt課件-wenkub.com
2025-05-09 13:12 本頁(yè)面
【正文】 藝術(shù)院校的辦學(xué)特色，不僅指藝術(shù)類專業(yè)本身的特色，更是針對(duì)藝術(shù)院校在辦學(xué)和教學(xué)運(yùn)作中創(chuàng)立的行之有效的管理方式、方法和模式。藝術(shù)學(xué)科的特色，構(gòu)成了藝術(shù)類專業(yè)教學(xué)的特殊性。課題可以是虛擬的，也可以與企業(yè)結(jié)合，與企業(yè)的結(jié)合主要是研究，而不是具體的設(shè)計(jì)作品，具有一定的超前性。 （ 2）理論教學(xué)和工作室制教學(xué)結(jié)合，加強(qiáng)實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié) 目前中國(guó)設(shè)計(jì)藝術(shù)專業(yè)的實(shí)踐教學(xué)總體上來說還是十分薄弱的環(huán)節(jié)，基本上停留在手繪表現(xiàn)和計(jì)算機(jī)表現(xiàn)上。 攝影 商業(yè)攝影與藝術(shù)攝影、電影與電視拍攝。 平面設(shè)計(jì) 包裝設(shè)計(jì)、書籍設(shè)計(jì)、視聽材料的包裝設(shè)計(jì)、企業(yè)標(biāo)準(zhǔn)和企業(yè)整體形象設(shè)計(jì)、公共標(biāo)志設(shè)計(jì)等。 ②設(shè)計(jì)藝術(shù)教育對(duì)象研究。 設(shè)計(jì)藝術(shù)本來就是以藝術(shù)學(xué)為主干的交叉學(xué)科，特別是現(xiàn)代意義的設(shè)計(jì)藝術(shù)專業(yè)，應(yīng)是學(xué)科兼容或有針對(duì)性的汲取相關(guān)專業(yè)有益成分而發(fā)展的新興學(xué)科。 目前西方的設(shè)計(jì)（包括技術(shù)成分）是非常成功的，但中國(guó)的社會(huì)缺少設(shè)計(jì)，應(yīng)通過設(shè)計(jì)教育的改善，提高國(guó)民對(duì)設(shè)計(jì)的認(rèn)識(shí)和提升設(shè)計(jì)水平。 ②美術(shù)（繪畫）。 中國(guó)現(xiàn)代設(shè)計(jì)藝術(shù)教育的產(chǎn)生和發(fā)展 在中國(guó)的現(xiàn)代設(shè)計(jì)藝術(shù)教育中，香港與臺(tái)灣的情況與大陸有所區(qū)別，這兩地的美術(shù)與藝術(shù)教育都是官辦與民辦結(jié)合的。因而，導(dǎo)致了設(shè)計(jì)的系統(tǒng)化、模數(shù)化、多學(xué)科交叉化的發(fā)展。 1949年，平面設(shè)計(jì)家奧托 設(shè)計(jì)應(yīng)該首先考慮為國(guó)家、國(guó)民的利益服務(wù)，而不僅僅是商業(yè)利益。 包豪斯的創(chuàng)立，給現(xiàn)代設(shè)計(jì)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。另一個(gè)重要的設(shè)計(jì)院校則是第二次世界大戰(zhàn)后在德國(guó)成立的烏爾姆設(shè)計(jì)學(xué)院。 設(shè)計(jì)直接為國(guó)民經(jīng)濟(jì)服務(wù)，國(guó)民經(jīng)濟(jì)的發(fā)展水平，自然也就決定設(shè)計(jì)的發(fā)展程度，設(shè)計(jì)教育可以說是為生產(chǎn)部門提供設(shè)計(jì)人才的唯一途徑。無(wú)論是建筑、產(chǎn)品，或是平面設(shè)計(jì)，莫不如此。 “ 設(shè)計(jì)藝術(shù)”比“藝術(shù)設(shè)計(jì)”更為確切，更能體現(xiàn)設(shè)計(jì)作為一門學(xué)科的本質(zhì)特征。設(shè)計(jì)藝術(shù)概論 設(shè)計(jì)藝術(shù)教育 8 設(shè)計(jì)藝術(shù)和設(shè)計(jì)藝術(shù)教育 西方現(xiàn)代設(shè)計(jì)藝術(shù)教育的產(chǎn)生和發(fā)展 中國(guó)現(xiàn)代設(shè)計(jì)藝術(shù)教育的產(chǎn)生和發(fā)展 設(shè)計(jì)藝術(shù)教育 設(shè)計(jì)藝術(shù)教育的思想和方法 設(shè)計(jì)藝術(shù)與設(shè)計(jì)藝術(shù)教育 從設(shè)計(jì)的發(fā)展歷史來看，盡管藝術(shù)性的設(shè)計(jì)起源甚早，但是，設(shè)計(jì)無(wú)疑是先于藝術(shù)設(shè)計(jì)的。 在整個(gè)設(shè)計(jì)的發(fā)展史上，無(wú)論是過去，還是現(xiàn)在，無(wú)論是國(guó)外，還是中
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