中學(xué)生心理第三章ppt課件-wenkub.com
2025-05-09 12:11 本頁(yè)面
【正文】 ?音樂(lè)調(diào)適是指以音樂(lè)來(lái)調(diào)節(jié)改善人的心理狀態(tài)，使之趨于和諧、平衡和寧?kù)o，從而促進(jìn)其心理健康的一種輔導(dǎo)方法。 ? 行為訓(xùn)練是通過(guò)強(qiáng)化、懲罰等手段，增進(jìn)學(xué)生的積極行為發(fā)生，減少并逐步克服不良的行為。 ?三、中學(xué)生心理健康教育的途徑與方法 ?心理醫(yī)生坐堂就診是途徑之一，班級(jí)心理輔導(dǎo)是途徑之二。 ? 3．被動(dòng)與主動(dòng)相結(jié)合的原則。 ? 以心理衛(wèi)生為中心的內(nèi)容。 ?二 、 中學(xué)生心理健康教育的目的 、內(nèi)容和原則 ?（一）中學(xué)生心理健康教育的目的。 ? 4．抑郁性神經(jīng)癥 。 (三 )神經(jīng)癥 ? 神經(jīng)癥或稱神經(jīng)官能癥，是指人的整體心理的某些方面受到影響，即大腦一般沒(méi)有組織上的器質(zhì)性損害，只是在高級(jí)神經(jīng)活動(dòng)方面表現(xiàn)失調(diào)。缺乏道德責(zé)任感，情緒活動(dòng)呈爆發(fā)性，行為呈沖動(dòng)性，對(duì)他人和社會(huì)冷酷無(wú)情，缺乏同情心和羞恥感，往往目無(wú)法紀(jì)，且不能也不想從挫折和懲罰中吸取教訓(xùn)。 ?學(xué)習(xí)方面的問(wèn)題行為，如學(xué)習(xí)困難、厭學(xué)、輟學(xué)等； ?品德方面的問(wèn)題行為，如偷竊、撒謊、賭博、離家、打架、破壞等；情緒、性格等方面的問(wèn)題行為，如害羞、挫折、退縮、喜怒無(wú)常、適應(yīng)不良等；習(xí)慣性、病理性問(wèn)題行為，如口吃、多動(dòng)、厭食、抑郁等。
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