如何進行有效的課堂教學評價-wenkub.com
2025-05-09 01:40 本頁面
【正文】 只有你自己才能把歲月描畫成一幅難以忘懷的人生畫卷。努力過后，才知道許多事情，堅持堅持，就過來了。在紛雜的塵世里，為自己留下一片純靜的心靈空間，不管是潮起潮落，也不管是陰晴圓缺，你都可以免去浮躁，義無反顧，勇往直前，輕松自如地走好人生路上的每一步3. 花一些時間，總會看清一些事。學生通過親歷這個過程，不僅能夠牢固掌握并熟練運用S=ah這個公式，而且對平移和轉(zhuǎn)化的數(shù)學思想方法有了初步體驗，在數(shù)學思維和學習方法上進行了一次有效的積累，感受了成功的快樂，增強了學習的興趣和信心。(轉(zhuǎn)化的關(guān)鍵) ，得出平行四邊形面積的計算公式后，教師應作小結(jié)并再現(xiàn)公式的推導過程，同時啟發(fā)學生去感悟平移和轉(zhuǎn)化的數(shù)學思想方法。(“轉(zhuǎn)化”的起點) ，可先讓學生大膽猜想平行四邊形面積的求法，再通過合作交流和教師的引導，明確轉(zhuǎn)化的方向。第3條則體現(xiàn)了數(shù)學思考、解決問題、情感與態(tài)度等過程性目標。 因此，本課的教學目標可確定為： ，能用平行四邊形的面積公式進行計算。例如：在教學“平行四邊形的面積”時，教材分析：本課含有以下教學內(nèi)容：(1)平行四邊形面積公式的推導?？雌浣虒W設計，難見數(shù)學思考、解決問題與情感態(tài)度諸方面的目標表述；觀其課堂教學，基本沿襲傳統(tǒng)模式，學生主要通過聽講或簡單的問答去接受知識。 在一些課堂上，尤其是在一些公開課中，有這樣的現(xiàn)象：教師為了突出過程與方法、情感態(tài)度與價值觀的教學目標，盡其所能地創(chuàng)設了各種“生動”的教學情境，安排了大量的游戲、操作、自主探索與合作學習等活動，并在教學中不時地加入一些貼標簽式的“道德情感教育”，這樣的課堂學生往往興趣高漲，氣氛熱烈。小學數(shù)學課中要有效落實三維目標教學目標是教師對教學結(jié)果的一種預設。”學生感受到老師的真誠，才會接受老師的評價。 “你真聰明”，聰明在哪里？“你真棒”，棒在何處？都應大聲給出具體參數(shù)，讓孩子感受到老師對于自己的關(guān)注和重視，獲得學習方法和習慣的正
教學教案相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1