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正文內(nèi)容

信息一到五周的教案-wenkub.com

2025-05-08 23:35 本頁面
   

【正文】 提高“自我保護”意識。板書第三節(jié) 信息安全樹立愛國主義、集體主義的信息道德觀和遠大的道德理想,……樹立遵守信息法律法規(guī)的法制意識。倡導(dǎo)道德自律。提高鑒別與抵制不良信息的能力。然而,網(wǎng)上不健康內(nèi)容泛濫,網(wǎng)絡(luò)陷阱防不勝防,同學(xué)們必須加強信息道德修養(yǎng),提高信息安全意識,樹立積極向上、求知好學(xué)的上網(wǎng)風(fēng)尚,爭做文明的網(wǎng)民。情感態(tài)度與價值觀:樹立科學(xué)的信息觀念,提高信息安全意識,樹立積極向上、求知好學(xué)的上網(wǎng)風(fēng)尚,爭做文明的網(wǎng)民。信息技術(shù)發(fā)展的趨勢向高速、大容量、綜合化、數(shù)字化、個人方向發(fā)展。第四次信息技術(shù)革命是電報、電話、電視等現(xiàn)代通訊技術(shù)的應(yīng)用。第二次信息技術(shù)革命是文字的發(fā)明,大約是在5千年前,發(fā)生在原始社會末期。一、什么是信息技術(shù)信息技術(shù)與信息都與信息密切相關(guān),信息科學(xué)著重研究處延長人的信息功能和原理和規(guī)律,而延長人的信息功能 和途徑和方法就是信息技術(shù)。教學(xué)難點:信息技術(shù)的發(fā)展趨勢。板書設(shè)計:無處不在的信息1. 信息概念:載體里所包含的內(nèi)容2. 信息特征:載體性 處理性 約定性真?zhèn)涡? 相對性 時效性3. 信息處理:信息的輸入 加工 輸出教學(xué)后記:天 坪 小 學(xué) 集 體 備 課 教 案科目:歷史 年級:七年級 主備人:陳良俊 授課內(nèi)容: 蓬勃發(fā)展的信息技術(shù) 授課時間:第四周 知識與技能:讓學(xué)生理解什么是信息技術(shù),信息技術(shù)的五次革命。綜合實踐主題:搜集身邊的信息把你一天得到的信息歸納、分析、整理,將最重要的信息介紹給同學(xué)們。古時候的烽火狼煙、快馬傳書都是利用載體進行信息傳輸?shù)模菬熀蜁攀切畔⒌妮d體,狼煙傳輸了敵軍入侵的信息,書信傳遞的是寫信的人想要傳遞的信息;上課的鈴聲也是信息的載體,它傳遞了一個上課時間的信息。也有人說,我們生活在信息的海洋中,這形象地說明了信息的普遍性。教學(xué)重點:信息的表現(xiàn)形式,信息有哪些基本特征。五、體驗展示,經(jīng)驗共享將學(xué)生完成的“網(wǎng)上沖
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