小數(shù)的近似數(shù)教學(xué)設(shè)計-wenkub.com
2025-05-06 22:12 本頁面
【正文】 板書設(shè)計： 求小數(shù)的近似數(shù) 方法：“四舍五入”法保留整數(shù)，表示精確到個位；保留一位小數(shù)，表示精確到十分位；保留兩位小數(shù)，表示精確到百分位……【設(shè)計意圖】板書設(shè)計一目了然，便于學(xué)生鞏固本節(jié)所學(xué)知識要點。判斷拓展練習(xí) 一個一位小數(shù)的近似數(shù)是5，你能想出多少種不同的填法？□.□≈5獨立思考,小組充分交流討論.【設(shè)計意圖】通過設(shè)計結(jié)合生活實際求小數(shù)的近似數(shù)、判斷、拓展練習(xí)等題目，檢測學(xué)生對于本課知識是否學(xué)以致用，是否能夠達(dá)到本節(jié)課的學(xué)習(xí)目標(biāo)做個反饋。0應(yīng)當(dāng)保留，不能丟掉?！繋煟罕M管兩個數(shù)的大小相等，但表示的精確程度不同。師：保留整數(shù)的近似數(shù)是精確到哪一位的？生：精確到個位?！啊?“，小于5，≈小明保留的是整數(shù)，保整數(shù)就要把小數(shù)部分省略。三、新知探究師：。比如說（出示情境圖p61），可小華說：“。課前小研究一、溫故知新（我會做）省略最高位后面的尾數(shù)，求下面各
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