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環(huán)境認(rèn)知ppt課件-wenkub.com

2025-05-04 22:32 本頁(yè)面
   

【正文】 因此,在小尺度的室內(nèi)空間和園林中,除了視覺外,還應(yīng)強(qiáng)調(diào)肌理、質(zhì)感和空間中運(yùn)動(dòng)路線的變化。 作為人生另一端的 老年人 經(jīng)常存在這種或那種實(shí)質(zhì)性感覺障礙,加強(qiáng)各種感覺刺激(如明暗對(duì)比、質(zhì)感變化、聲響或符號(hào)提示 )是老年人福利設(shè)施中常用的補(bǔ)償手段。如極丑、噪聲極大、惡臭難忍、悶熱難當(dāng),均會(huì)造成總的體驗(yàn)不合格 —— 必須門門及格,總分才算及格 ! 三、不同感覺的相互影響 (二 )相互加強(qiáng)或協(xié)同 加強(qiáng) : 海 篝火 寺廟 “ 協(xié)同 ” 包含兩層意思: 一是某一環(huán)境 (建筑 )所提供的多種感覺 應(yīng)與所在環(huán)境性質(zhì)相匹配; 二是這些信息在質(zhì)和量?jī)煞矫鎽?yīng)相互配 合 —— 只有當(dāng)它們處于 “ 最佳組合 ” 時(shí),才會(huì)產(chǎn)生良好的體驗(yàn)。 例如,不應(yīng)在室外鋪設(shè)大面積 (廣場(chǎng) )的硬質(zhì)地面,因?yàn)樗鼈優(yōu)槲鞅憋L(fēng)肆虐、毒日逞威提供了地盤 。在小尺度的園林和其他建筑中, “ 先抑后揚(yáng) ” 、 “ 峰回路轉(zhuǎn) ” 、 “ 柳暗花明 ” 都是運(yùn)用這一原則的常用手法。不同的質(zhì)感 (如草地、沙灘、碎石、積水、厚雪、土路等 ),有時(shí)還可喚起不同的情感反應(yīng),如南京大屠殺紀(jì)念館墓地滿鋪 4cm左右的卵石,試圖使人產(chǎn)生一種干枯而無生氣的感受。 可以說,質(zhì)感來自對(duì)不同觸覺的感知和記憶: 對(duì)于成人,主要來自步行和坐臥; 對(duì)于兒童,親切的觸覺是生命早期的主要體驗(yàn)之一,起先是被動(dòng)地觸摸,繼而是主動(dòng)地觸摸。公園和風(fēng)景區(qū)具有充分利用嗅覺的有利條件:花卉、樹葉、清新的空氣,加上微風(fēng)常會(huì)產(chǎn)生一種“ 香遠(yuǎn)益清 ” 的特殊效應(yīng),令人陶醉;有時(shí),還可以建成以嗅覺為主要特征的景點(diǎn),如杭州滿覺隴和上海桂林公園。 這些運(yùn)動(dòng)被邊緣視覺夸大,引起人的無意注意和下意識(shí)反應(yīng),這對(duì)感知環(huán)境整體、確保自身安全和保持心情安寧具有重要的意義。 — 15176。掃描可較快了解全局;注視則能深入局部。 中央凹具有辨別物體精細(xì)形態(tài)的能力 (即 “ 視敏度 ” ),例如,它使人能極敏銳地看到離眼 ,直徑 - 6mm的小圓;使人有可能完成穿針、引線、拔刺、雕刻等精細(xì)工作。 一、視覺研究的深化 中央凹 視網(wǎng)膜 黃 斑 周圍視覺 (一 )中央凹 位于視網(wǎng)膜中央的小凹,含有最微細(xì)的視錐細(xì)胞。 四、對(duì)變化的知覺 正是由于上述原因,我們常常為森林大火所造成的生態(tài)破壞而痛心不已,卻忽視了日常的生活與生產(chǎn)活動(dòng)造成的污染所帶來的積微漸著的環(huán)境惡化。 例如,人類發(fā)明的工具都是為了特定的用途,使用工具的人常常只想到它的特定用途而看不到它還有其他的功能,因而限制了自己在特定情境中解決實(shí)際問題的能力?,F(xiàn)實(shí)生活中,人們一般都是以知覺的形式直接反映客觀事物,感覺只是作為知覺的組成成分存在于其中,心理學(xué)為了研究的需要,才把感覺從知覺中區(qū)分出來加以討論。 不同點(diǎn): 感覺是對(duì)物體個(gè)別屬性的反映,是介于心理與生理之間的活動(dòng)。 知覺的產(chǎn)生以各種形式感覺的存在為前提,并與感覺同時(shí)發(fā)生。 知覺選擇性是指人根據(jù)當(dāng)前的需要,對(duì)外來刺激有選擇性地作為知覺對(duì)象進(jìn)行組織加工的過程。 ( 3)理解性 :人們以既往的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)為依據(jù),力求對(duì)知覺對(duì)象做出某種解釋,賦予一定的意義。這種對(duì)信息整合的過程就是知覺 例如,面對(duì)一只蘋果,看到了它的形狀和顏色,聞到了它的香味,觸摸到它的質(zhì)感等個(gè)別屬性,然后把感覺到的所有個(gè)別屬性的信息進(jìn)行蹤合,加上經(jīng)驗(yàn)的參與,就形成了蘋果的整體映象,這種信息整合的過程就是知覺。 例如,聾啞人的視覺特別敏銳。 (二 )聯(lián)覺 聯(lián)覺是指一種感覺引起另一種感覺的現(xiàn)象,它是
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