【總結(jié)】第十七章魚類生物學(xué)基礎(chǔ)第一節(jié)魚類與環(huán)境第二節(jié)魚類的年齡與生長(zhǎng)發(fā)育第三節(jié)魚類的營(yíng)養(yǎng)與攝食第四節(jié)魚類的繁殖與洄游第一節(jié)魚類與環(huán)境一、魚類與非生物環(huán)境的關(guān)系二、魚類與生物環(huán)境的關(guān)系一、魚類與非生物環(huán)境的關(guān)系?溫度、鹽度、酸堿度?溶解氧、二氧化碳、硫化氫、氨?光、聲、
2025-01-17 09:01
【總結(jié)】第二章細(xì)胞生活第一節(jié)細(xì)胞的生活需要物質(zhì)和能量課前思考:?1、動(dòng)物和植物都是由什么構(gòu)成的??2、生物體的一切生命活動(dòng)是在哪進(jìn)行的??3、教室里要進(jìn)行教學(xué)活動(dòng)需要哪些設(shè)備?這些都屬于物質(zhì)嗎??4、每個(gè)細(xì)胞在進(jìn)行各種生命活動(dòng)的時(shí)候,是不是也需要物質(zhì)呢??5、細(xì)胞中都有哪些物質(zhì)來(lái)進(jìn)行生命活動(dòng)呢?圖2-
2024-11-24 17:27
【總結(jié)】細(xì)胞膜細(xì)胞質(zhì)細(xì)胞核細(xì)胞壁葉綠體動(dòng)物細(xì)胞植物細(xì)胞液泡復(fù)習(xí)導(dǎo)入——細(xì)胞每時(shí)每刻都在進(jìn)行著各種各樣的生命活動(dòng)第四節(jié)細(xì)胞的生活細(xì)胞的生活需要物質(zhì)和能量1、物質(zhì)由什么來(lái)構(gòu)成?分子有什么特點(diǎn)?(1)許多物質(zhì)是由分子構(gòu)成的,分子是構(gòu)成物質(zhì)的一種基本微粒一、認(rèn)識(shí)細(xì)胞中含有的物質(zhì),
【總結(jié)】身體是由數(shù)不清的細(xì)胞組成的.細(xì)胞生活的每時(shí)每刻都進(jìn)行著各種各樣的生命活動(dòng).細(xì)胞的生活物質(zhì)是由分子構(gòu)成許多物質(zhì)都是由極其微小的微?!肿咏M成的,分子又是更小的微粒——原子組成的結(jié)論1、物質(zhì)都是由分子構(gòu)成的.氧原子氫原子水分子(H2O)2
2024-11-20 23:56
【總結(jié)】第一章人體的內(nèi)環(huán)境與穩(wěn)態(tài)第1節(jié)細(xì)胞生活的環(huán)境一、教材分析:本節(jié)教學(xué)內(nèi)容是新課標(biāo)人教版必修3第一章《穩(wěn)態(tài)與環(huán)境》第1節(jié)《細(xì)胞生活的環(huán)境》的內(nèi)容。包括體細(xì)胞生活在細(xì)胞外液中、細(xì)胞外液的成分、細(xì)胞外液的滲透壓和酸堿度、內(nèi)環(huán)境是細(xì)胞與外界環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換的媒介等內(nèi)容。這些內(nèi)容,是課程標(biāo)準(zhǔn)所規(guī)定的“說(shuō)明穩(wěn)態(tài)的生理意義”的基礎(chǔ)。我只選擇第一部分基礎(chǔ)知識(shí)細(xì)胞生活在細(xì)胞外液中講解。教材并沒(méi)有
2025-04-17 08:39
【總結(jié)】讓環(huán)保走進(jìn)我們的生活節(jié)約資源,減少污染綠色消費(fèi),環(huán)保選購(gòu)重復(fù)使用,多次利用分類回收,循環(huán)再生保護(hù)自然,萬(wàn)物共存一、水環(huán)境保護(hù)通常,我們講的環(huán)保,主要是講水、氣、聲的污染治理和其它資源的保護(hù)與利用二、大氣環(huán)境保護(hù)三、聲污染防護(hù)四、資源保護(hù)與利用珍惜水資源,
2025-05-05 18:07
【總結(jié)】第一節(jié)細(xì)胞生活的環(huán)境廣水一中一、教學(xué)目標(biāo)1.描述內(nèi)環(huán)境的組成和理化性質(zhì);2.說(shuō)明內(nèi)環(huán)境是細(xì)胞與外界環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換的媒介;3.嘗試建構(gòu)人體細(xì)胞與外界環(huán)境的物質(zhì)交換模型。二、教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)1.教學(xué)重點(diǎn)(1)內(nèi)環(huán)境的組成和理化性質(zhì);(2)內(nèi)環(huán)境是細(xì)胞與外界環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換的媒介。2.教學(xué)難點(diǎn)(1)內(nèi)環(huán)境的理
2025-06-29 17:44
【總結(jié)】第二單元:《密德?tīng)柟崴沟牧质a道》霍貝瑪(荷蘭)請(qǐng)同學(xué)們觀察這兩幅作品近處與遠(yuǎn)處的景物變化。觀察畫面的透視線,找一找它的透視規(guī)律一般物體的透視規(guī)律:近大遠(yuǎn)小,近寬遠(yuǎn)窄,近高遠(yuǎn)低。根據(jù)觀察者角度的不同,一般可分為平行透視與成角透視。透視角度:你對(duì)校園有哪些美好的印象?你
2024-12-29 19:55
【總結(jié)】動(dòng)植物的生活環(huán)境陸地上的植物它們長(zhǎng)在哪里???陸地上的動(dòng)物淡水中的植物淡水中的動(dòng)物海水中的植物海水中的動(dòng)物請(qǐng)你填一填?它是淡水魚還是海魚???鯽魚白魚黃魚鯉魚墨魚魷魚濕地上的植物濕地上的動(dòng)物畫一畫,
2025-01-15 20:50
【總結(jié)】在高溫下劇烈運(yùn)動(dòng)的人要人餓了要人體的體溫總是穩(wěn)定在第1章人體的內(nèi)環(huán)境與穩(wěn)態(tài)第1節(jié)細(xì)胞生活的環(huán)境討論它們分別生活在什么樣的環(huán)境中??jī)烧叩纳瞽h(huán)境有何異同?血細(xì)胞項(xiàng)目生存環(huán)境獲取營(yíng)養(yǎng)的方式單細(xì)胞生物血細(xì)胞單細(xì)胞與多細(xì)胞生物體內(nèi)細(xì)胞的比較水環(huán)境中直接從水中獲得所
2025-08-05 18:36
【總結(jié)】細(xì)胞的生活第四節(jié)細(xì)胞的生活執(zhí)教教師:周亞平細(xì)胞的生活想一想,議一議試試作出自己的推測(cè)吧?。?)有營(yíng)養(yǎng)
2024-11-24 13:14
【總結(jié)】身體是由數(shù)不清的細(xì)胞組成的.細(xì)胞生活的每時(shí)每刻都進(jìn)行著各種各樣的生命活動(dòng).細(xì)胞的生活物質(zhì)是由分子構(gòu)成許多物質(zhì)都是由極其微小的微粒——分子組成的,分子又是更小的微?!咏M成的結(jié)論1、物質(zhì)都是由分子構(gòu)成的.氧原子氫原子水分子(H2O)2
2024-11-21 01:12
【總結(jié)】1新情境·激趣引航獻(xiàn)血,國(guó)內(nèi)一般理解為無(wú)償獻(xiàn)血,臺(tái)港亦稱捐血,是指獻(xiàn)血者捐獻(xiàn)全血、血漿或血液成分,通常情況下獻(xiàn)血者不收取任何報(bào)酬,采供血機(jī)構(gòu)向獻(xiàn)血者贈(zèng)送低價(jià)值的紀(jì)念品的過(guò)程。為了保證獻(xiàn)血質(zhì)量和對(duì)獻(xiàn)血事業(yè)的管理,全國(guó)人大通過(guò)了《中華人民共和國(guó)獻(xiàn)血法》,規(guī)定自1998年10月1日起,我國(guó)開(kāi)始實(shí)行無(wú)償獻(xiàn)血制度。一個(gè)健康的公民,應(yīng)當(dāng)積極參與
2024-11-19 17:10
【總結(jié)】第三節(jié)細(xì)胞的結(jié)構(gòu)一、細(xì)胞膜和細(xì)胞表面細(xì)胞膜——細(xì)胞質(zhì)和外界相隔的一層膜性結(jié)構(gòu)(質(zhì)膜)。非膜性結(jié)構(gòu)核糖體中心體細(xì)胞骨架核仁染色質(zhì)膜性結(jié)構(gòu)質(zhì)膜核膜內(nèi)質(zhì)網(wǎng)高爾基復(fù)合體溶酶體過(guò)氧化物酶體線粒體電鏡下單位膜的結(jié)構(gòu)生物
2025-05-03 03:42
【總結(jié)】第二章細(xì)胞的基本功能細(xì)胞膜結(jié)構(gòu)及物質(zhì)轉(zhuǎn)運(yùn)功能細(xì)胞的信號(hào)轉(zhuǎn)導(dǎo)細(xì)胞的電活動(dòng)肌細(xì)胞的收縮組成:脂質(zhì)、蛋白質(zhì)、糖類結(jié)構(gòu):液態(tài)鑲嵌模型以液態(tài)脂質(zhì)雙分子層為基架,其中鑲嵌著具不同結(jié)構(gòu)和功能的蛋白質(zhì)(一)脂質(zhì)雙分子層磷脂(70%)、膽固醇(30%)☆由磷酸和堿基構(gòu)成的親水性極性基團(tuán)☆由兩條
2025-05-04 12:01