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正文內(nèi)容

墻的組砌方式說ppt課件-wenkub.com

2025-04-30 22:03 本頁面
   

【正文】 小組自評(píng) 組間互評(píng) 教師評(píng)價(jià) 得分 教學(xué)內(nèi)容 1組 2組 3組 二四墻的組砌方式 七分頭的合理使用 課堂練習(xí) 解決實(shí)際工程中墻體組砌問題的能力 學(xué) 情 教材與內(nèi)容 崗位能力 教學(xué)目標(biāo) 教法學(xué)法 教學(xué)過程 教學(xué)反思 ?協(xié)作探究 ?教師演示 問題探究 ?動(dòng)畫演示 ?新課導(dǎo)入 ?拓展延伸 教學(xué)評(píng)價(jià) ?課后思考 ?實(shí)物觀察 ?學(xué)生實(shí)操 設(shè)計(jì)緣由 :課堂內(nèi)容到課外,開發(fā)學(xué)生自主學(xué)習(xí)潛能。 七分頭 順磚 丁磚 設(shè)計(jì)緣由 :老師標(biāo)準(zhǔn)示范,規(guī)范組筑動(dòng)作, 讓學(xué)生盡快掌握二四墻的砌筑方式。 風(fēng)格態(tài)度 喜歡聯(lián)系實(shí)際,動(dòng)手操作能力強(qiáng),但學(xué)習(xí)習(xí)慣差,理解能力弱。長沙建筑工程學(xué)校 涂 勇 七分頭的使用 教材與內(nèi)容 教學(xué)目標(biāo) 教法學(xué)法 教學(xué)過程 教學(xué)反思 學(xué) 情 崗位能力 第五章 墻體構(gòu)造 第二節(jié) 墻體的構(gòu)造 第一節(jié) 墻體的概述 第三節(jié) 墻體的抗震 教材與內(nèi)容 教學(xué)目標(biāo) 教法學(xué)法 教學(xué)過程 教學(xué)反思 書本知識(shí)結(jié)合施工現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際要求,源 于工程, 服務(wù)工程施工, 貼近工程施工。 學(xué) 情 教材與內(nèi)容 崗位能力 教學(xué)目標(biāo) 教法學(xué)法 教學(xué)過程 教學(xué)反思 學(xué) 情 教材與內(nèi)容 崗位能力 教學(xué)目標(biāo) 教法
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