信號與系統(tǒng)實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)書-wenkub.com
2025-04-30 18:43 本頁面
【正文】 ? 2. 繪制二階高通，帶通，低通網(wǎng)路函數(shù)的模擬電路頻率特性曲線。? 3. 將正弦波信號接到圖 7－ 5所示電路的輸入端，調(diào)節(jié) R3與 R4， 用示波器觀察各測試點(diǎn)的波形，并記錄之。信號與系統(tǒng) 實(shí)驗(yàn)教學(xué)? ? 信號與系統(tǒng) 實(shí)驗(yàn)教學(xué)三、實(shí)驗(yàn)內(nèi)容? 1. 根據(jù)給定的二階網(wǎng)絡(luò)函數(shù)連接其模擬解的方框圖。? 信號與系統(tǒng) 實(shí)驗(yàn)教學(xué)? 圖 71一階微分方程的模擬解框圖 ? 圖 72二階微分方程的模擬解框圖? 2. 網(wǎng)絡(luò)函數(shù)的一般形式為：模擬系統(tǒng)微分方程的解題規(guī)則是將微分方程輸出函數(shù)的最高階導(dǎo)數(shù)保留在等式的左邊，把其余各項(xiàng)均移到等式的右邊，這個最高階導(dǎo)數(shù)作為第一個積分器的輸入，以后每經(jīng)過一個積分器，輸出函數(shù)的導(dǎo)數(shù)就降低一階，直到輸出為止。? 實(shí)驗(yàn)學(xué)時： 2? 實(shí)驗(yàn)類型：綜合 ? 實(shí)驗(yàn)要求：限選 信號與系統(tǒng) 實(shí)驗(yàn)教學(xué)一、實(shí)驗(yàn)?zāi)康? 1. 了解二階網(wǎng)絡(luò)函數(shù)的電路模型。 uc(t)狀態(tài)軌跡，并予分析。? 采用集中授課形式 4. 組建二階有源網(wǎng)絡(luò)時，可選擇實(shí)驗(yàn)箱中通用電路二，三單元的第 4， 6， 2， 3號運(yùn)算放大器；觀察狀態(tài)變量 iL(t)與 uc(t)的欠阻尼波形與狀態(tài)軌跡時，電路中的 Rx接實(shí)驗(yàn)箱中的 47K可調(diào)變阻器；觀察狀態(tài)變量iL(t)與 uc(t) 的過阻尼波形或狀態(tài)軌跡時，電路中的Rx接實(shí)驗(yàn)箱中的 100K可調(diào)變阻器。? 2. 改變電路中電位器 Rw的阻值，觀察狀態(tài)變量iL(t)與 uc(t)分別在欠阻尼和過阻尼兩種情況時的波形與狀態(tài)軌跡（李沙育圖形）。? 3. 用李沙育圖形觀察無源與有源兩個電路中iL(t)與 uc(t)的狀態(tài)軌跡（相軌跡）。 欠阻尼 ? ② 電路狀態(tài)方程 ? 1. 觀察與分析二階無源網(wǎng)絡(luò)與二階有源網(wǎng)絡(luò)在不同 ξ 值 (阻尼比 )時的 iL(t)與 uc(t) 曲線及其狀態(tài)軌跡。? 4. 參考圖 5－ 2，自行設(shè)計一個全通濾波器電路。? 2. 研究全通濾波器的濾波特性。2. 實(shí)驗(yàn)?zāi)M電路 信號與系統(tǒng) 實(shí)驗(yàn)教學(xué)二、實(shí)驗(yàn)原理 信號與系統(tǒng) 實(shí)驗(yàn)教學(xué)實(shí)驗(yàn)五 全通濾波器的設(shè)計 信號與系統(tǒng) 實(shí)驗(yàn)教學(xué)六、實(shí)驗(yàn)設(shè)備 ? 3. 分別測試無源、有源 HPF、 BPF、 BEF的幅頻特性。接線時濾波器的輸入口接掃頻電源的輸出，濾波器的輸出口接示波器或交流數(shù)字電壓表。? 3. 測試無源和有源 BPF(帶通濾波器 )的幅頻特性。 信號與系統(tǒng) 實(shí)驗(yàn)教學(xué)? (c) 無源高通濾波器 (d)有源高通濾波器 ? 1. 濾波器是對輸入信號的頻率具有選擇性的一個二端口網(wǎng)絡(luò)，它允許某些頻率（通常是某個頻率范圍）的信號通過，而其它頻率的信號幅值均要受到衰減或抑制。? 2. 分析和對比無源和有源濾波器的濾波特性。 信號與系統(tǒng) 實(shí)驗(yàn)教學(xué)六、實(shí)驗(yàn)設(shè)備 ? 1. 根據(jù)實(shí)驗(yàn)測量所得數(shù)據(jù)，繪制各類濾波器的幅頻特性曲線。? 3. 改變輸入信號的頻率，再觀察采樣輸出信號以及通過低通濾波器后的恢復(fù)信號。 信號與系統(tǒng) 實(shí)驗(yàn)教學(xué)? 4. 用下面的框 圖 表示 對連續(xù) 信號的采 樣 和對 采 樣 信號的恢復(fù) 過 程， 實(shí)驗(yàn)時 ，除 選 用足 夠 高的采 樣頻 率外， 還 常采用前置低通 濾波器來防止信號 頻譜 的 過寬 而造成采 樣 后信號 頻譜 的混迭。 Fmin=2B為最低采樣頻率。 當(dāng)采樣后的信號是周期性窄脈沖時，平移后的信號頻率的幅度按（ Sinx） /x規(guī)律衰減。平移的頻率等于采樣頻率 fs及其諧波頻率 2fs、 3fs? 1. 離散時間信號可以從離散信號源獲得，也可以從連續(xù)時間信號 經(jīng) 采樣而獲得。? 2. 掌握信號采樣與恢復(fù)的原理。 信號與系統(tǒng) 實(shí)驗(yàn)教學(xué)實(shí)驗(yàn)三 信號的采樣與恢復(fù) ? 采用集中授課形式 ? 2. 將所得的基波和三次諧波及其合成波形一同繪制在同一坐標(biāo)紙上。? 5. 分別將 50Hz正弦半波、全波、矩形波和三角波的輸出信號接至 50Hz電信號分解與合成模塊的輸入端，觀測基波及各次諧波的頻率和幅度，并記錄。? 1. 調(diào)節(jié)函數(shù)信號發(fā)生器，使其輸出 50Hz的方波信號，并將其接至信號分解實(shí)驗(yàn)?zāi)K的輸入端，再細(xì)調(diào)函數(shù)信號發(fā)生器的輸出頻率，使該模塊的基波 50Hz成分BPF的輸出幅度為最大。? 圖 2－ 1中 LPF為低通濾波器，可分解出非正弦周期信號的直流分量。從每一帶通濾波器的輸出端可以用示波器觀察到相應(yīng)頻率的正弦波。? 1. 任何電信號都是由各種不同頻率、幅值和初相的正弦波迭加而成的。? 1. 用同時分析法觀測 50Hz非正弦周期信號的頻譜，并與其傅里葉級數(shù)各項(xiàng)的頻率與系數(shù)作比較。? 2. 根據(jù)實(shí)驗(yàn)，分別畫出該電路在零輸入響應(yīng)、零狀態(tài)響應(yīng)、完全響應(yīng)下的響應(yīng)曲線。 雙蹤低頻慢掃描示波器 1臺信號與系統(tǒng) 實(shí)驗(yàn)教學(xué)六、實(shí)驗(yàn)組織運(yùn)行要求? 采用集中授課形式信號與系統(tǒng) 實(shí)驗(yàn)教學(xué)七、實(shí)驗(yàn)思考題 ? 系統(tǒng)零輸入響應(yīng)的穩(wěn)定性與零狀態(tài)響應(yīng)的穩(wěn)定性是不是相同？ 信號與系統(tǒng) 實(shí)驗(yàn)教學(xué)八、實(shí)驗(yàn)報告 ? 1.信號與系統(tǒng) 實(shí)驗(yàn)教學(xué)? 3.? 1.信號與系統(tǒng) 實(shí)驗(yàn)教學(xué)三、實(shí)驗(yàn)內(nèi)容 ? 2. 掌握用簡單的 RC一階電路觀測零輸入響應(yīng)、零狀態(tài)響應(yīng)和完全響應(yīng)的實(shí)驗(yàn)方法。 ，應(yīng)妥為接地。 信號與系統(tǒng) 實(shí)驗(yàn)教學(xué)，實(shí)驗(yàn)板上要保持整潔，不可隨意放置雜物，特別是導(dǎo)電的工具和多余的導(dǎo)線等，以免發(fā)生短路等故障。 （ 5）開啟各實(shí)驗(yàn)?zāi)K處分開關(guān)，相應(yīng)的發(fā)光二極管應(yīng)點(diǎn)亮。信號與系統(tǒng) 實(shí)驗(yàn)教學(xué) （ 3）用萬用表的直流電壓檔測量面板上的177。 信號與系統(tǒng) 實(shí)驗(yàn)教學(xué)二、使用注意事項(xiàng) 此現(xiàn)象并不影響內(nèi)外測頻。其分辨率為 1Hz， 測頻范圍為 1Hz～10MHz， 靈敏度為 100mV， 輸入阻抗 1MΩ ， 閘門時間 1秒。 輸出波形分正弦波、方波和三角波三種，由 “ 波形選擇 ” 開關(guān)選擇，輸出阻抗為50Ω ， 當(dāng)負(fù)載電阻為 50Ω 時，輸出幅值為開路輸出值的一半。 信號與系統(tǒng) 實(shí)驗(yàn)教學(xué) (8) 函數(shù)信號發(fā)生器 本信號發(fā)生器由單片集成函數(shù)信號發(fā)生器 ICL8038及外圍電路、功率放大電路等組合而成。 信號與系統(tǒng) 實(shí)驗(yàn)教學(xué) （ 5）直流穩(wěn)壓電源 提供四路 177。 而在實(shí)驗(yàn)?zāi)K內(nèi)部，則用一號臺階作為各連接點(diǎn)，用配套的一號導(dǎo)線連接，這樣可縮小布局空間及層次更加分明．信號與系統(tǒng) 實(shí)驗(yàn)教學(xué) (3) 本實(shí)驗(yàn)箱裝有兩只多圈可調(diào)的精密電位器（ 1K、 10K各一只）和碳膜電位器 100K 1只，供在通用電路模塊組成實(shí)驗(yàn)電路時用。該板上包含著以下各部分內(nèi)容： （ 1）正面左下方裝有帶燈電源總開關(guān)。信號與系統(tǒng) 實(shí)驗(yàn)教學(xué)信號與系統(tǒng)實(shí)驗(yàn)箱使用說明書信號與系統(tǒng) 實(shí)驗(yàn)教學(xué)一、組成和使用 《信號與系統(tǒng)》曾喆昭、倪
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