【正文】 必修一 第 7單元 第 1講 走向高考 影響： 40 多年美蘇冷戰(zhàn)關(guān)系壓倒一切，世界被分裂為兩部分；美蘇全面對(duì)抗，又不敢輕易動(dòng)武，沒(méi)有爆發(fā)世界大戰(zhàn)；美蘇兩國(guó)爭(zhēng)奪勢(shì)力范圍，干涉別國(guó)內(nèi)政，又嚴(yán)重破壞世界和平。 岳麓書(shū)社版 【答案】 (1) 法西斯國(guó)家。 岳麓書(shū)社版 (4) 圖一、圖二再現(xiàn)了北約與華約兩大組織的建立場(chǎng)景，這兩大組織的建立標(biāo)志著國(guó)際關(guān)系格局發(fā)生了怎樣的變化？這一格局給世界造成了什么影響？ 步驟三：關(guān)注現(xiàn)實(shí)，展望未來(lái) (5) 讓歷史告訴未來(lái)，如果你就是美俄關(guān)系的和平使者。 岳麓書(shū)社版 (1) 材料中 “ 當(dāng)把敵人打敗后 ” ，美國(guó)和蘇聯(lián)當(dāng)時(shí)共同的敵人是指什么？ (2) “ 當(dāng)把敵人打敗后，他們卻又變成 了勢(shì)均力敵的仇者 ” ，他們正式成為仇者的標(biāo)志是什么？ (3) “ 赫魯曉夫的大汗淋漓就已經(jīng)暗示了最終的結(jié)局 ” ，最終的結(jié)局是什么？ 必修一 第 7單元 第 1講 走向高考 也許在《赫魯曉夫和美國(guó)總統(tǒng)肯尼迪的較量》的漫畫(huà)中，赫魯曉夫的大汗淋漓就已經(jīng)暗示了最終的結(jié)局，美國(guó)如愿以償成為世界上惟一的超級(jí)大國(guó)，然而，俄羅斯作為前蘇聯(lián)的主要繼承者也是一支不可輕視的力量。 活動(dòng)主題：走進(jìn)俄美天地 步驟一：解讀材料，走進(jìn)歷史 必修一 第 7單元 第 1講 走向高考 必修一 第 7單元 第 1講 走向高考 (3) 目標(biāo)：建立以美國(guó)為主導(dǎo)的單極世界。 ( 答出日本或歐洲實(shí)力增強(qiáng)均可得分。 歷史 岳麓書(shū)社版 請(qǐng)回答： (1) 據(jù)材料一指出 20 世紀(jì) 90 年代以來(lái)，西歐與美國(guó)矛盾的主要表現(xiàn)。 岳麓書(shū)社版 材料三 1991 年， ( 美國(guó)總統(tǒng) ) 布什指出：美國(guó)要 “ 按照自己的價(jià)值觀和理想建立一種新的國(guó)際體系 ” ， ??“ 美國(guó)的基本價(jià)值觀念要得到保存，并且要發(fā)揚(yáng)光大 ” 。 岳麓書(shū)社版 材料二 只有同歐洲既合作又競(jìng)爭(zhēng)，才能在全球化中搞活日本的外交 ?? 通過(guò)同歐盟合作，給世界造成日本可以信賴的印象，這在外交上有利。 歷史 岳麓書(shū)社版 10 ． (201 1兩極格局解體應(yīng)屬于緩和的事例。 歷史 歷史 岳麓書(shū)社版 A ． “ 一超多強(qiáng) ” 的世界政治格局 B ．世界政治經(jīng)濟(jì)多極化趨勢(shì) C ．經(jīng)濟(jì)區(qū)域集團(tuán)化取代全球化 D ．布雷頓森林體系趨于解體 【答案】 B 必修一 第 7單元 第 1講 走向高考 臨 沂 1 模 )201 1 年 1 月 26 日，世界經(jīng)濟(jì)論壇的創(chuàng)辦人克勞斯 因此應(yīng)排除含 ②③ 的選項(xiàng)，而 ①④ 在題干中均能體現(xiàn)，故正確答案是 A 項(xiàng)。 岳麓書(shū)社版 【解析】 本題考查國(guó)際恐怖主義。 由此可以看出 ( ) 必修一 第 7單元 第 1講 走向高考 江蘇 岳麓書(shū)社版 【解析】 從材料 “ 二戰(zhàn)后僅 25 年 ” 的提示可知，新力量崛起是在 20 世紀(jì) 70 年代，而 ④ 是在 20 世紀(jì) 90 年代后出現(xiàn)的。 ” 當(dāng)時(shí)沖擊世界兩極格局的新力量是 ( ) 必修一 第 7單元 第 1講 走向高考 必修一 第 7單元 第 1講 走向高考 岳麓書(shū)社版 A ．西歐已構(gòu)筑起 “ 友愛(ài)關(guān)系 ” 的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ) B ．歐洲所有大國(guó)都已 “ 緊緊地融合 ” C ．超國(guó)家的聯(lián)合體己消除了成員國(guó)的特點(diǎn)個(gè)性 D ．法、俄、英是 “ 高一級(jí)的整體 ” 的核心 【答案】 A 必修一 第 7單元 第 1講 走向高考 上海 故選 A 項(xiàng)。 岳麓書(shū)社版 【解析】 本題以撰寫(xiě)一篇關(guān)于 20 世紀(jì) 70 年代國(guó)際關(guān)系論文為切入點(diǎn)，旨在考查學(xué)生歸納歷史問(wèn)題的能力。 岳麓書(shū)社版 4 ． (2022 歷史 歷史 這兩個(gè)計(jì)劃的相同之處是 ( ) A ．具有軍事援助的性質(zhì) B ．具有意識(shí)形態(tài)的色彩 C ．促進(jìn)歐洲經(jīng)濟(jì)的恢復(fù) D ．緩和受援國(guó)社會(huì)矛盾 【答案】 B 必修一 第 7單元 第 1講 走向高考 從漫畫(huà)展示的直接信息來(lái)看，墜毀的戰(zhàn)斗機(jī)和墜亡的戰(zhàn)士預(yù)示了戰(zhàn)爭(zhēng)的結(jié)果，而這幅漫畫(huà)又出現(xiàn)在特定的時(shí)間 (20 世紀(jì) 60 年代后期 ) ，特定的地點(diǎn) ( 越南 ) ，聯(lián)系教材可知是美國(guó)陷入了侵略越南的戰(zhàn)爭(zhēng)泥潭，寓意著美國(guó)侵略者的命運(yùn)。 岳麓書(shū)社版 A ． “ 怎么會(huì)這樣？ ” B ． “ 糟糕的戰(zhàn)爭(zhēng)！ ” C ．美國(guó)侵略者的命運(yùn) D ．法國(guó)侵略者的下場(chǎng) 【答案】 C 必修一 第 7單元 第 1講 走向高考 岳麓書(shū)社版 1 ． (2022 必修一 第 7單元 第 1講 走向高考 歷史 意在考查學(xué)生讀圖和綜合運(yùn)用知識(shí)的能力。 歷史 歷史 歷史 歷史 岳麓書(shū)社版 【解析】 本題考查美蘇對(duì)峙。 ” 20 世紀(jì) 50 年代，體現(xiàn)美國(guó)充當(dāng)這一 “ 領(lǐng)袖 ” 的史實(shí)是 ( ) 必修一 第 7單元 第 1講 走向高考 歷史 ③ 有利于世界的和平與發(fā)展。 岳麓書(shū)社版 ④ 中國(guó)迅速發(fā)展，國(guó)際地位提高，成為維護(hù)世界和平的 重要力量。 ② 日本迅速崛起，謀求政治大國(guó)地位。 必修一 第 7單元 第 1講 走向高考 必修一 第 7單元 第 1講 走向高考 岳麓書(shū)社版 材料三 20 世紀(jì) 70 年代開(kāi)始，不結(jié)盟運(yùn)動(dòng)把反對(duì)美蘇兩個(gè)超級(jí)大國(guó)的霸權(quán)主義作為重要任務(wù)，同時(shí)，將建立國(guó)際經(jīng)濟(jì)新秩序作為不結(jié)盟運(yùn)動(dòng)的行動(dòng)綱領(lǐng)。 歷史 歷史 (3) 強(qiáng)強(qiáng)牽制，相對(duì)和平 ( 勢(shì)均力敵，避免大戰(zhàn) ) 。 必修一 第 7單元 第 1講 走向高考 歷史 歷史 歷史 歷史 2 ． “ 冷戰(zhàn) ” 結(jié)束后， “ 一超多強(qiáng) ” 的局面出現(xiàn)，但這并不能說(shuō)多極化格局已經(jīng)定型，因?yàn)槎鄻O化是一個(gè)趨勢(shì)，有一個(gè)發(fā)展過(guò)程。 歷史 歷史 岳麓書(shū)社版 ( 二 ) 多極化趨勢(shì)加強(qiáng) 1 ．特征 新的世界格局尚未形成，世界處于 ________ 交替時(shí)期。 ( 2) 動(dòng)蕩 ① 兩極格局的瓦解打破了原有的 ________ 平衡，被“ 冷戰(zhàn) ” 掩蓋的民族及 ________ 、 ________ 等矛盾暴露。 ② 地區(qū)沖突和 ________ 時(shí)有發(fā)生。 19 事件 獨(dú)聯(lián)體 兩極格局 必修一 第 7單元 第 1講 走向高考 歷史 歷史 岳麓書(shū)社版 (3) 1991 年， ________ 和 ________ 組織相繼解散。 岳麓書(shū)社版 考點(diǎn) 3 跨世紀(jì)的世界格局 一、蘇聯(lián)解體與兩極格局瓦解 1 ．東歐劇變 (1) 從 1989 年開(kāi)始，東歐大多數(shù)國(guó)家實(shí)行多黨制，共產(chǎn)黨和工人黨在很短的時(shí)間內(nèi)喪失了政權(quán)，社會(huì)制度隨之發(fā)生了根本性變化。 2 ．不結(jié)盟運(yùn)動(dòng)并非真正意義上的 “ 不結(jié)盟 ” 。 歷史 必修一 第 7單元 第 1講 走向高考 歷史 岳麓書(shū)社版 2 ．倡導(dǎo)者：南斯拉夫總統(tǒng) ________ 和亞非一些國(guó)家的領(lǐng)導(dǎo)人。 岳麓書(shū)社版 三、不結(jié)盟運(yùn)動(dòng)的興起 1 ．背景 (1) 二戰(zhàn)后許多亞非拉新興民族國(guó)家獨(dú)立，強(qiáng)烈要求改變不合理的國(guó)際政治秩序，積極謀求維護(hù)自身 _________ 、________ 、 __________ __ 的有效途徑。 岳麓書(shū)社版 (2) 形成了 ________ 、 __ ______ 、 ________ 三足鼎立的資本主義世界經(jīng)濟(jì)格局。 岳麓書(shū)社版 3 ．經(jīng)濟(jì)發(fā)展的表現(xiàn)： 1 956 年～ 1972 年期間日本經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展，成為僅次于 ________ 的經(jīng)濟(jì)大國(guó)。 (2) 重視 ________ 與 ____ ____ ，把發(fā)展 ________ 放在首要位置。 (2) 戰(zhàn)敗后的日本，國(guó)土荒蕪，經(jīng)濟(jì)衰竭，民不聊生。 岳麓書(shū)社版 (3) 沖擊了兩極格局。 4 ．影響 ( 1) 促進(jìn)了自身經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和實(shí)力的增強(qiáng)。 岳麓書(shū)社版 3 ．發(fā)展： ( 經(jīng)濟(jì)一體化的過(guò)程 ) ( 1) 建立了 ________ 同盟。