【正文】 ③突出泰山文化的博大、精深，并進而對民族文化、民族命運作更深層次的思考。 解析：解答本題要注意從修辭手法 、句式特點、詞語運用等多個角度用思考。（②答“先后有 72 位君王登臨泰山祈福”也可）。 7 《 泰山之思 》 （ 1）自大（答“自夸、自狂、輕狂”均可）；（ 2）卑怯（答“自卑”也可） 解析：本題考查 詞語在句子中的含義，要緊扣上下文語境，明確答題范圍，注意用原文組織答案，可在第 7 段的后面幾句中找到答案。（ 2 分） 用富人與自己對比，突出自己寂寞的心情 （或迷惘的心境）；（ 2 分）用咖啡廳與過去的茶攤作對比，突出對往日清凈生活的留念之情。而“更像一點人的人”如其是說李冰，不如是諷刺千百年來那一大批官僚，沒有幾個處處為民著想的“人”。 6 他以田間老農的思維，進入了最澄徹的人類學的思考。 那把長鍤，千年來始終與金杖玉璽、鐵戟鋼錘反復辯論。 政治的含義是浚理，是消災，是滋潤，是濡養(yǎng) ， 它要實施的事兒，既具體又質樸。 “僵硬的雕塑”是指長城的社會功用早已廢弛，只是矗立在哪里供人參觀罷了；而“靈動的生活”是指都江堰至今還在為無數(shù)民眾送來汩汩清泉，他永久地灌溉了中華民族。（ 4）他智慧、仁慈、透明。 總結：關于語言特點的分析，首先要知道關于 語言特點的術語有哪些，如各種修辭手法，語言的風格特點 —— 質樸自然，華美豐富，或富有地方特色等。 2 強悍 、 規(guī)整 、 馴順 。 二、 閱讀第二節(jié)，回答問題。 (5 分 ) 4 聯(lián)系全文，就 “我看不清來路，更找不到去路 ”寫一段賞析性的文字。無字其實就是有字，這些字是活的精靈，鐫刻在歷史前行的每一個瞬間。泰山之所以最初贏得 “群山之祖．五岳之宗 ”的尊崇，根本原因可以歸結到古人求天地正中而居的地理觀念；而其后人們對泰山的崇拜，則與民族的思堆模式有著根本的聯(lián)系。但是，那種目空一切、惟我獨尊、老子天下第一的氣質卻深深侵入了山中每一棵樹和每一片巖石，讓你無時無刻不感覺到幾絲壓抑、幾縷輕狂。從一路上的對聯(lián)和石刻可見一斑： “人間靈應無雙境，天下巍峨第一山 ”、“天下第一名山 ”、 “五岳獨 宗 ”、 “五岳獨尊 ”。摸到瞻魯臺邊，睜大了眼睛，自然仍然什么也看不見。可是現(xiàn)在，無論是抬頭仰視還是回首來路，我看到的最多也 不過十來級臺階，絲毫感覺不到它的氣勢。那霧中的樓臺，因霧氣輕薄得恰到好處，虛實變幻，頓生雅韻。更有鷓鴣唱和，濕風潤面，真是無比清爽。 ③ 在我的心中，泰山早已成為一個巍峨博大的文化符號，更是一個亙古而來的震撼。 ② 自泰始皇于公元前 219 年登上泰山封禪以后，到了清朝的乾隆皇帝，先后有 72 位君王登臨泰山，祈求山神賜福，以保江山永固。（ 6分） 文章的結尾耐人尋味，請從修辭與表達效果等方面作簡要分析。褲袋夾一本詩集，買一張車票跳上火車的心情恐怕也沒有了。這是富人的地方，穿著高級名貴運動衣的中年男子，冒雨打完球回來休息，正談論著一個人一生能一桿進洞的機率有多少。 ⑨我和賣茶的老婦沒有談過話，她卻像我多年的老友一樣，常在沉默中會想起她來，可惜我往后不能再與她會面，她的身世對我永遠是個謎。 ⑦我喜歡淡水，十幾年來去過無數(shù)次，并不只是因為淡水有復雜的歷史，有紅毛城和牛津學堂，有美麗的夕陽，那些雖美，卻不是生活的。龍山寺不賣老人茶了，這對我是一個很大的打擊，因為在我的記憶里，龍山寺和老人茶是一體的，還有那位賣茶的獨眼老婦。舊日的龍山寺被一片金的、紅的顏色取代，不似往昔斑 駁的模樣。 4 人們在虔誠膜拜，膜拜自己同類中更像一點人的人。 長城的文明是一種僵硬的雕塑，它的文明是一種靈動的生活。 文章為什么開頭要寫長城，而且在第二段中又說“長城當然也非常偉大”？ 總結： 二、 閱讀第二節(jié)，回答問題。 作總結。 ●結尾： 1. 篇末點題（卒章顯志），總結全文，呼應開頭（首尾呼應），結構完整 2. 回味無窮，言有盡而意無窮；引發(fā)思考，激發(fā)情感；令人深思，給人啟示 3. 畫龍點睛，點明、升華或深化主旨 五、探究類： 【 常見問法 】 1. 對于作者的某一觀點你是怎樣看的？或對 XX 你是怎樣看的？ 2. 你對作者的某一觀點是否贊同？ 【 答題步驟 】 表明自己的觀點或態(tài)度 （可能有同意、不同意、既不完全贊同也不完全否定，只要表明 一種既可）。 設問的作用：提示注意，突出強調，引起思考，使自己的回答具有說服力，增強表 達效果。 比擬的作用：使描繪形象；使表意豐富；給人以鮮明深刻的印象。 【 答題方略 】 文學作品的表達技巧是豐富多彩的，其作用也是異彩紛呈的，對常見的技巧必須要熟悉他的常規(guī)性作用。 4．布局謀篇的技巧：如 抑揚結合、線索設置、過渡、 承上啟下、 前呼后應 、伏筆、層遞等。先明確區(qū)別所在，再結合語境，結合主題，結合情感態(tài)度，進行全面的、多角度的深入思考。 句子的賞析類： （ 1） 從內容上考慮， 結合句子 本身 的含意以及和主旨 、作者的感情的聯(lián)系進行 說明。 句子的作用類： （ 1） 回答內容上的作用。抽象概括的語言主要是這寫語言的具體內容通俗地解說出來。 （ 3）