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2025-04-26 13:21 本頁(yè)面
【正文】 第三篇章 團(tuán)隊(duì)紀(jì)律篇 攜 手 共 進(jìn) 再 創(chuàng) 輝 煌 ※ 第五部分 定向闖關(guān) 設(shè)定出發(fā)點(diǎn)和終點(diǎn) ， 將團(tuán)隊(duì)成員平均分成 10~14人 /組 ， 在起點(diǎn)和終點(diǎn)間設(shè)置關(guān)卡 ， 到達(dá)關(guān)卡完成團(tuán)隊(duì)挑戰(zhàn)類(lèi)科目的團(tuán)隊(duì) ， 可從培訓(xùn)師手中領(lǐng)取到此關(guān)卡的模擬錢(qián)幣 ， 最終 ， 錢(qián)幣最多的團(tuán)隊(duì)可向終點(diǎn)沖刺并奪取紅旗 。 攜 手 共 進(jìn) 再 創(chuàng) 輝 煌 團(tuán)隊(duì)競(jìng)賽 體驗(yàn)過(guò)程中，團(tuán)隊(duì)成員共同參與不能拋棄每個(gè)隊(duì)員。參與者組建團(tuán)隊(duì)，手持地圖，到達(dá)指定的多個(gè)活動(dòng)地點(diǎn)，完成不同類(lèi)型的項(xiàng)目挑戰(zhàn)，獲得項(xiàng)目模擬錢(qián)幣，并在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)到達(dá)終點(diǎn)，獲取錢(qián)幣最多的團(tuán)隊(duì)為獲勝團(tuán)隊(duì)。 攜 手 共 進(jìn) 再 創(chuàng) 輝 煌 二、 課程目的 攜 手 共 進(jìn) 再 創(chuàng) 輝 煌 ■ 增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力，提高團(tuán)隊(duì)合作意識(shí) ■ 在艱難的環(huán)境下的磨練團(tuán)隊(duì)作戰(zhàn)和吃苦意識(shí) ■ 積極的心態(tài)面對(duì)壓力和挑戰(zhàn)，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力 ■ 使學(xué)員能夠得到身心上的放松，融洽團(tuán)隊(duì)氣氛 ■ 提升學(xué)員的創(chuàng)新思維，學(xué)會(huì)換位思考 攜 手 共 進(jìn) 再 創(chuàng) 輝 煌 三、 課程概述 攜 手 共 進(jìn) 再 創(chuàng) 輝 煌 定向以學(xué)員進(jìn)行團(tuán)隊(duì)運(yùn)營(yíng)管理為主線，通過(guò)模擬一個(gè)開(kāi)放的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境，每個(gè)團(tuán)隊(duì)擁有相同的起始資源（如定向地圖、學(xué)員手冊(cè)、時(shí)間、啟動(dòng)資金），相同的運(yùn)行規(guī)則（項(xiàng)目操作開(kāi)關(guān)閉時(shí)間、項(xiàng)目操作要求等），不確定的環(huán)境干擾和風(fēng)險(xiǎn)（團(tuán)隊(duì)同時(shí)達(dá)到某個(gè)地點(diǎn) PK失利，計(jì)劃選擇的項(xiàng)目地點(diǎn)其他隊(duì)先到、項(xiàng)目操作不成功、選
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