【正文】 4) 組長統(tǒng)計一天里組員的所有工作。五、工作開展細節(jié)須知重點投稿對象：1) 圖讀湛江：重圖片2) 嶺師新聞網：要有領導3) 團委網：同上4) 廣東校園文學網：門檻比較低5) 其他市級、省級、國家級網站：質量好，有意義，有深度。（4） 確認稿件的發(fā)布:發(fā)稿人員在將當天稿件全部發(fā)到網站后，需確認前一天發(fā)的稿件是否被發(fā)到網站上，若被發(fā)布，則需：1. 將其截屏下來。（注意：在晚會上，拍照、錄像，文字記錄）寫稿：每位組員將當天采訪的內容按照新聞稿的要求整理好在指定的時間交給負責人。其中，因為調研組每天都要出去調研，盡量讓所有的組員至少出一次調研組的任務。（二）：后期工作（1） 主要任務：負責調研宣傳報道、支教活動的宣傳報道、三下鄉(xiāng)活動的照片收集處理以及新聞報道的收集、隊員下鄉(xiāng)的生活報道、晚會的報道。組內每個同學用相同的用戶名及密碼注冊3個新聞網站，為后期發(fā)稿做準備。用我們手中的筆，用我們樸實的語言，記錄三下鄉(xiāng)發(fā)生的種種美好經歷。11) 臨走時，要主動將住處打掃干凈。盡量避免與陌生人發(fā)生任何形式的沖突，以免帶來不必要的麻煩。不可單獨去陌生或偏僻的地方，夜間不單獨行動，未向主要負責人請假許可不可擅自離隊，防范詐騙、搶竊等意外發(fā)生。3. 隊員注意事項1) 隊員要做好吃苦耐勞的準備。 若報銷過程，出現(xiàn)一些突發(fā)情況；譬如報據不見，或者損毀，或者買的東西多了，開的收據出現(xiàn)數(shù)目不對情況下，我們小組會根據實際情況，調查清楚，再給予報銷。否則報銷無效。6　 協(xié)助活動組布置文藝晚會的場地，并維護現(xiàn)場秩序，晚會結束后清理會場7　 活動前準備必要藥品，做好安全防范工作。2　 收集同學們的過敏食物信息，避免出現(xiàn)飲食安全。(6) 督促隊員通過多方面渠道更多的了解當?shù)丨h(huán)境、風俗習慣等；有利于工作開展；(7)列出隊員們必需要帶的生活用品，并督促他們收拾準備妥當 ； （蚊帳、牙刷、口杯、牙膏、毛巾多塊、洗頭水、沐浴露、拖鞋、桶、洗衣粉、衣架、梳子、鏡子、席子、被子、飯盆、湯勺、筷子、電筒、水杯、防曬霜、衣服多套、電腦、手機、充電器、錢、桶、洗刷用品、沐浴用品、衣架、蚊帳、飯盒、水杯、更換洗衣物、被子、枕頭、席子、紙巾、雨傘、紙筆、拖鞋，自己必要藥品。 二、后勤組工作安排1. 后勤組分組情況組長：陳偉建副組長：金瑩煮飯炒菜：黎翠芬 金瑩 龐瓊倩 崔妙玲 趙娟 邱顯祺 潘港元 周桂權采購組：李淑娟 陳偉建 陳思衍2. 后勤組任務前期工作準備方面（1）分配好各項工作的負責人，確保管理工作落實到個人；（2）統(tǒng)計和估算好同學們的食量和飲食習慣，以便更好的為同學 們服務和減少浪費。多指人或其他動物的皮膚、肌肉、黏膜等而言。 演習中做好錄像、指導、控制場面的工作。特色活動十四：火警逃生演練 場地：宿舍 日期 ：待定 人員：指導員和實踐隊隊員（各樓道口），攝影人員（各樓道口） 相關工作：演習前由各班主任向同學們傳授地震求生知識，教導他們如何有秩序安全逃離。 特色活動十三：寓言故事表演（1）為了讓學生更好地理解課本內容和提高文學修養(yǎng)，可以選取小學語文課本內的小說，選取符合角色的學生參與表演。 朗誦比賽活動時間：三下鄉(xiāng)期間活動對象：全體同學活動地點：璧山小學活動流程：（1） 報名參賽，團隊個人都可以，團隊人數(shù)不得超過2人（2） 自選朗誦稿，可請教老師（3） 朗誦，評委給出相應的分數(shù)（4） 評委頒獎 寫字比賽活動時間：三下鄉(xiāng)期間活動對象：全體同學活動地點：璧山小學活動流程：（1） 個人報名比賽，也可現(xiàn)場直接參賽（2） 根據給定的題材和時間寫字（3） 評委評分（4） 評委頒獎 畫畫比賽活動時間：三下鄉(xiāng)期間活動對象：全體同學活動地點：璧山小學活動流程：（1） 個人報名參賽，也可現(xiàn)場直接參賽（2） 在給定時間自由畫畫（3） 評委評分（4） 評委頒獎活動準備：獎狀，獎品，計分本，鐘表，方格紙，畫紙等注意事項：學生可以報名參加多項比賽預期效果：展現(xiàn)了學生的才藝，鍛煉了同學們的膽量，豐富了學生的課余生活，提高了學生的其他技能。游戲方式：形式與傳統(tǒng)的老鷹抓小雞相同，最后一名小雞被貼上名牌，然后老鷹目的在于撕掉名牌。讓他們知道團隊合作的重要性和怎么樣合作。7）搭高塔讓參賽學生分好組，每組五人，把多個紙杯扣好，靠攏擺放，把紙杯口對口、底對底一個一個地摞高。相關規(guī)則：每輪五組，共10輪。三、四、五年級組，每輪5人，共8輪。第二輪選手給第一輪選手數(shù)跳繩次數(shù)。整個過程中腳不能踩地上，否則從起點或中間點開始。 2）電波傳遞 讓十個同學手拉手站成一隊，一次三隊。并促進“三下鄉(xiāng)”的工作順利開展。7）比比劃劃：兩人一組，一人看卡片，對另一人比比劃劃，也可用語言描述，但注意不能說出要猜的詞中的一個字，猜中者兩人都得分。就是從B數(shù)2個人蹲下，這樣下去，如果到E還不夠的話就倒回到A，從喊1個人就從A開始數(shù)1個人蹲下猜對一個得2分，猜錯或不猜不得分。2）掌上明珠：（每組派兩人參加）甲將乒乓球放在乒乓球拍上，并從起點走至終點，然后將拍和球傳給乙，乙則從終點走至起點?；顒訉ο螅喝w師生活動時間：三下鄉(xiāng)期間活動內容：清掃校園特色活動九：思維大比拼活動意義：這個比賽把游戲和學習結合在一起，可以訓練學生的反應能力，讓他們的思維更加活躍；培養(yǎng)學生善于觀察的能力，教他們學會積累知識。活動對象：先自愿報名然后通過幸運大抽獎選出分給每班的名額預算：彩色卡紙+禮品=100元特色活動七：普通話大賽活動主題：讀中華文化，育時代新人活動目的：帶動學生學習普通話的積極性，從而提高他們的普通話水平?；顒恿鞒蹋侯I取卡紙每位同學自行制作感謝父母的心意卡每位同學把心意卡送給各自的父母活動準備：不同顏色的卡紙預期效果：讓學生學會感恩，增進學生與家長之間的溝通交流，增進父母與孩子之間的感情，提高學生的動手能力。這三個童話人物的造型的制約關系是，孫悟空勝白骨精，白骨精勝唐僧，唐僧勝孫悟空。游戲開始后兩人一起念“孫悟空三打白骨精”并在原地雙足合并跳三下，當念到精字的時候，同時做180度跳，并且落地前還要做一個造型。我比你猜：（每組派兩人參加，時間為一分鐘）在一張紙上寫下一個事物（動物、電影、歌曲等），由甲來做動作提示，乙猜。準備材料：7把椅獎品：圓珠筆（20支）活動內容：1．各隊伍比賽時，裁判員吹口哨發(fā)出開始信號。聲音一停，參賽者去搶椅子坐下。椅子要圍成一圈。優(yōu)秀班集體評比：在支教的十天里，我們會安排沒課的科組長、班主任和老師進行檢查，以學生的出勤情況、課堂紀律、課堂活躍程度以及學生的作業(yè)完成情況等作為指標進行優(yōu)秀班集體的評比，最終評出兩個優(yōu)秀班集體并給予相應的獎狀與獎品。，做好最后的評比，評出兩個優(yōu)秀班。前期準備工作：。（如班級較少會減少獲獎班級），并進行評分。特色二：特色主題班會評比方案活動目的：展現(xiàn)個性，凸顯各班的特色。晚會過程：慎防某些環(huán)節(jié)，如互動或者比較激動的節(jié)目，學生會激動得站起來更甚離開自己的位置，需安排工作人員（最好是男生）在場維持秩序。場地：預先劃分好各班所在的位置，標好清晰明顯的符號。九、晚會預期安排前期準備工作時間工作負責人備注6月下旬節(jié)目確定，節(jié)目排練，所需物資購買/租借（如演出服、演出道具、化妝品等）李金萍、黃震強可在下鄉(xiāng)期間利用第二課堂及課余時間對學生及隊員進行排練7月上旬攝影師確定，相關攝影設備準備歐陽英新聞組有相機的隊員下鄉(xiāng)期間晚會宣傳工作陳以蕾以海報、橫幅和派發(fā)傳單的形式進行宣傳，邀請當?shù)仡I導、學校老師、學生家長及當?shù)厝罕娪^看本次匯報演出，并在晚會前三天派發(fā)請?zhí)脱埡o嘉賓。并希望通過活動能達到一定的宣傳效果在宋村小學進行義務支教等多項有意的活動。這樣循環(huán)往復上下運動，最后當雞蛋外殼被鹽酸作用光了之后，反應停止，雞蛋的上下運動也就停止了。不一會兒，雞蛋又上升到液面，接著又沉入杯底，過一會兒雞蛋又重新浮到液面，這樣可反復多次。木炭跳起之后，和下面的硝酸鉀液體脫離接觸，反應中斷了，二氧化炭氣體就不再發(fā)生，當小木炭由于受到重力的作用落回到硝酸鉀上面時，又發(fā)生反應，小木炭第二次跳起來。當固體的硝酸鉀逐漸熔化后，取小豆粒大小木炭一塊，投入試管中，并繼續(xù)加熱。4，拓展:CO2在化學界是一用途廣泛的氣體，干冰可以人工降雨，CO2可以滅火。2，實驗步驟:取一張白紙，用稀淀粉溶液在白紙上寫字，干后無字跡，用碘水（碘和碘化鉀的水溶液）涂抹，顯出藍色字跡，放在火焰上方烘，藍色又褪去，也可以反復若干次。雞蛋白是由氨基酸組成的球蛋白，它在弱酸性條件中發(fā)生水解，生成多肽等物質，這些物質中的肽鍵遇Cu2+發(fā)生絡合反應，呈現(xiàn)藍色或紫色。用毛筆沾取CH3COOH，在蛋殼上寫字。要做這個實驗只需要你買到醋酸鈉，將其溶解在沸騰的水中，使勁加，直到有固體不能溶解為止，然后讓它靜置冷卻，你就可以試試一指成冰了。第二課時:寒冰指教學內容:1，需要的化學試劑:飽和NaCH3COOH溶液。3,小老師先在講臺上演示一遍實驗，然后再對臺下的學生進行分組，大約5，6個人為一組，再由其他小老師在臺下指導學生們完成實驗，保證學生們做實驗時的安全性。 雖然小學并沒有化學這一門課程，但是我們可以通過這一次社會實踐的機會，讓他們了解化學，愛上化學，提高對化學的興趣，為以后初高中的化學奠定良好的基礎。 手語：手語與語言的差別則主要在于語音這個問題上和聽障人是否以手勢進行思維。課程主要是讓學生掌握基本樂理和音樂節(jié)奏，學會如何發(fā)音，更好地利用自己的歌喉。它既是激發(fā)同學們的動手能力，同時又可以通過他們的作品讓同學們相互交換作為紀念。 舞蹈（健美操，現(xiàn)代舞，體育舞蹈等）：我們設置多種類型的舞蹈，能讓學生多接觸藝術，進而陶冶情操。這不僅讓她們感受到漢語言音律的美，詩歌意境的美，形象的美，還可以積累語言體育運動主要以乒乓球和籃球為主。因此，我們不僅要傳播知識，還要培養(yǎng)孩子們的興趣，開闊他們的視野。創(chuàng)新運用各種不同英語教學法來輔助教學，如：情景教學法、直接教學法和TPR全身反應法，并開展一些有趣的活動、游戲，學生在輕松的氛圍中學習英語。我們將開展豐富的教學活動，主要通過講授普通話、寓言故事、詩歌朗誦、寫作技巧等課程來加強學生的語文學習。支教內容第一課堂第一課堂支教組主要以教學實踐為形式開展的活動，為該小學開展了普通話，英語兩個早讀及語文、數(shù)學、英語、自然科學、歷史、主題班會六門課程；通過授課的方式使學生鞏固文化課知識，并了解更多的課外趣味性知識，使其開闊視野。（2） 科任老師：按照課表和科組長安排的任務和目標進行上課，并且注意在上課期間各學生的安全問題。教學實施：（1） 科組長：組織相應科任老師開會，統(tǒng)一安排好教學任務、目標。我們回報社會傳承夢想，實現(xiàn)共贏！相信通過我們自身的努力，實實在在地為當?shù)亟逃聵I(yè)出點力，也希望我們的實際行動引起社會各界對當?shù)孛褡褰逃聵I(yè)的廣泛關注。而且在活動過程中，促進了相互交流，增強了大家的團隊協(xié)作精神。 中期準備 1）7月期間，每晚總結當天宣傳活動的成效或活動中出現(xiàn)的不足。也希望我們的實際行動引起社會各界對當?shù)孛褡褰逃聵I(yè)的廣泛關注與得到各界人員的支持。調查基地學子們對大學生三下鄉(xiāng)活動的認識及了解，并確定參加這次三下鄉(xiāng)活動的學生人數(shù)及名單，并整理好參加三下鄉(xiāng)活動的學生的家長通信錄。Chapter5三下鄉(xiāng)開學啟動儀式一、舉辦時間：2016年7月11日二、舉辦地點： 吳川市樟鋪鎮(zhèn)璧山小學三、參與人員：當?shù)貙W校校長及其他老師、全體學生，實踐隊指導老師、實踐隊全體隊員四、主持人：待定五、活動流程：主持人介紹出席開學典禮的嘉賓：包括當?shù)丶钨e，學校領導，本校教師，帶隊老師，“三下鄉(xiāng)”實踐隊，并宣布開學領導發(fā)言學校領導（校長）發(fā)言帶隊老師發(fā)言本次實踐隊隊長介紹本次活動的內容、目的和意義學生代表發(fā)言主持人介紹各班的班主任主持人宣布開學典禮完畢，各班主任帶本班學生回自己的教室進行師生交流及進行一些相關的工作布置。（2）全體隊員進行交流，為出版“三下鄉(xiāng)刊物”初定方案，并收集資料。屆時我們盡力邀請較有影響力的新聞媒體進行報道。（2）副隊長負責帶領隊員對學校的環(huán)境進行熟悉，了解學校的教學情況，確定自己要進行授教的課室；隊長根據校方的實際情況進一步確定各班學生的安排及課程安排。（2）確定前往目的地的車輛及相關的后勤工作事宜。培訓的內容主要圍繞本次三下鄉(xiāng)開展的項目而開展，把要求在本次“三下鄉(xiāng)”所要掌握的基本授課技能、活動技能、組織技能等一一進行培訓，使隊員在活動的過程中能過很好地進行各項工作。全體隊員認真地商討、研究，根據實際情況制定出比較全面的計劃和方案。Chatper4基本工作安排聯(lián)系校方，確定我社會實踐隊基地地點經過支部同學的共同努力與支部干部的討論，確定了我實踐隊今年暑期三下鄉(xiāng)的基地為——吳川市樟鋪鎮(zhèn)璧山小學，我實踐隊的主要負責人將于2016年4月2日前往吳川市樟鋪鎮(zhèn)璧山小學與該校的校長、副校長對活動的各項細節(jié)進行洽談，雙方達成共同的協(xié)議，簽訂基地接收證明。團結合作，積極主動，互相幫助，在工作中要有主動、積極的態(tài)度，帶著問題去工作，在實踐中學習。嚴重禁止在隊伍里面拉幫結派，孤立或疏遠他人。并準備最后一天的文藝演出，確定晚會的節(jié)目，流程，準備晚會的前期工作，場地的布置，邀請嘉賓等；并跟進節(jié)目的進度，確保晚會的質量。到基地考察并熟悉當?shù)丨h(huán)境以便下鄉(xiāng)