【正文】 提供常用組功能，可以對(duì)常用組進(jìn)行添加或刪除人員的操作管理。3) 協(xié)同工作支持新增協(xié)同工作，對(duì)發(fā)布的工作進(jìn)行查看流程日志、追回、強(qiáng)制終結(jié)、刪除的功能操作；支持搜索查看代辦協(xié)同工作并進(jìn)行辦理，查看所有的協(xié)同工作的流程日志。. 辦公管理公共辦公管理，包括內(nèi)部郵件、發(fā)布通知、傳閱公文、辦公審批、協(xié)同工作、通訊錄、個(gè)人辦公等功能操作。. 教育管理公共服務(wù)平臺(tái)構(gòu)建從市級(jí)、縣區(qū)、學(xué)校、用戶的四級(jí)統(tǒng)一行政辦公網(wǎng)絡(luò)，根據(jù)用戶身份分級(jí)設(shè)置辦公權(quán)限，滿足日常辦公及行政管理，包括個(gè)人辦公、教務(wù)管理、總務(wù)管理、人事管理、德育管理、班級(jí)管理、校辦管理等，能兼容上級(jí)主管部門或各單位已有的相關(guān)系統(tǒng)，并能與上級(jí)行政辦公數(shù)據(jù)形成一致性。個(gè)人空間根據(jù)用戶角色、教育學(xué)段、學(xué)科等分類定制不同空間模版有針對(duì)性對(duì)供用戶提供服務(wù)，可滿足用戶們相互交流、日常工作學(xué)習(xí)、自我個(gè)性化展示需求。此外，教研組空間中還包括公告、留言等內(nèi)容，為活動(dòng)開展等提供管理、查詢、統(tǒng)計(jì)等功能。 設(shè)置課節(jié)252。 班級(jí)資源庫：班級(jí)管理可根據(jù)自己定義的資源文件目錄查看資源信息和管理資源。 相冊(cè)管理：支撐創(chuàng)建、編輯、刪除相冊(cè)信息。 將成員退出班級(jí)：將成員清理退出班級(jí)252。 班級(jí)班徽設(shè)置n 班級(jí)通知公告管理252。216。n 班級(jí)留言: 班級(jí)成員可在班級(jí)空間留言，傳遞相關(guān)信息給其他成員。n 班級(jí)成員：用戶可以通過該欄目查看班級(jí)所有在冊(cè)教師信息情況。 班級(jí)創(chuàng)建252。 應(yīng)用管理l 應(yīng)用查詢l 應(yīng)用購(gòu)買l 應(yīng)用派發(fā)n 學(xué)校賬戶管理252。 名師風(fēng)采管理：可根據(jù)查詢、編輯、刪除管理優(yōu)秀教師介紹信息并推送到學(xué)校首頁。 可編輯管理用戶學(xué)校管理身份：可以設(shè)置學(xué)生成員在該學(xué)校管理后臺(tái)的管理身份。252。 管理學(xué)校資源：用戶可以類似windows文件夾一樣編輯、移動(dòng)、刪除管理學(xué)校資源文件目錄，可以將資源進(jìn)行編輯和歸檔。 上傳學(xué)校資源：學(xué)校管理用戶可通過上傳控件上傳學(xué)校的資源到學(xué)校資源庫。 相片管理：支撐創(chuàng)建、編輯、刪除相片信息。 上傳照片：支持多張圖片上傳。 學(xué)校新聞內(nèi)容編輯、刪除、發(fā)布管理252。n 學(xué)?；拘畔⒐芾恚?52。n 友情鏈接：用戶可通過學(xué)校友情鏈接訪問相關(guān)兄弟學(xué)?；蛏霞?jí)機(jī)構(gòu)的空間。n 學(xué)校社區(qū)：用戶可以通過該欄目進(jìn)行討論活動(dòng)和交流互動(dòng)。n 學(xué)校資源：學(xué)校成員用戶可通過該模塊快速查詢、使用學(xué)校資源。n 名師風(fēng)采：用戶可以通過領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)采版塊查看學(xué)校的優(yōu)秀名師信息。 機(jī)構(gòu)應(yīng)用訂單管理l 應(yīng)用查詢l 應(yīng)用購(gòu)買l 應(yīng)用派發(fā). 學(xué)?？臻g學(xué)?？臻g包含學(xué)校展示空間、學(xué)校管理兩部分：216。 下屬機(jī)構(gòu)平臺(tái)短鏈接設(shè)置：可設(shè)置修改下屬機(jī)構(gòu)平臺(tái)短連接，方便前臺(tái)用戶快速記憶和訪問機(jī)構(gòu)。 下屬機(jī)構(gòu)基本信息管理：設(shè)置下屬機(jī)構(gòu)聯(lián)系方式和機(jī)構(gòu)名稱252。252。 新增機(jī)構(gòu)成員:可通過系統(tǒng)或模版導(dǎo)入方式新增機(jī)構(gòu)成員。 已售產(chǎn)品管理：可查看已售產(chǎn)品管理購(gòu)買記錄，并可以對(duì)產(chǎn)品做產(chǎn)品信息查看下線、重新上線操作。n 資源產(chǎn)品審核管理 資源產(chǎn)品審核列表 用戶分享資源產(chǎn)品審批機(jī)構(gòu)上傳資源產(chǎn)品審批 n 機(jī)構(gòu)資源產(chǎn)品管理252。252。 機(jī)構(gòu)平臺(tái)短鏈接設(shè)置n 機(jī)構(gòu)新聞公告管理252。 機(jī)構(gòu)管理機(jī)構(gòu)管理是公共服務(wù)平臺(tái)提供給機(jī)構(gòu)用戶的用于進(jìn)行組織機(jī)構(gòu)設(shè)置與人員賬號(hào)（權(quán)限）管理、教學(xué)資源引入、交易與管理、教學(xué)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)與查詢。n 機(jī)構(gòu)資源：機(jī)構(gòu)成員用戶可通過該模塊快速查詢、使用機(jī)構(gòu)資源。 機(jī)構(gòu)展示空間機(jī)構(gòu)展示空間主要展現(xiàn)機(jī)構(gòu)發(fā)布新聞公告、機(jī)構(gòu)成員信息和機(jī)構(gòu)所屬的應(yīng)用和資源信息。n 我的聯(lián)系人：可以根據(jù)平臺(tái)用戶角色檢索或搜索自己的聯(lián)系人。設(shè)置照片描述、將照片設(shè)置為展示空間形象照片。 相冊(cè)n 上傳照片：支持多張圖片上傳。n 下載資源：用戶隨時(shí)可以下載自己上傳、收藏和購(gòu)買過的資源。216。n 文章列表：用戶可以通過自己定義的文章類型查看自己編寫的文章。 系統(tǒng)模塊插件包含頁面版塊和導(dǎo)航版塊，用戶可以通過系統(tǒng)模塊，根據(jù)自己的喜好定義展示空間的頁面標(biāo)題和展示空間頁面導(dǎo)航。 基礎(chǔ)模塊插件包括個(gè)人信息、最近訪客、文章分類、我的文章、最新相片、我的動(dòng)態(tài)、留言板、我的社區(qū)、我的資源、我的好友、個(gè)人統(tǒng)計(jì)等數(shù)十個(gè)版塊，用戶可以根據(jù)自己所需將需要的版塊拖動(dòng)到自己的頁面布局中。 展示空間n 版式布局：展示空間為用戶提供了多種頁面布局方案，用戶可根據(jù)自己的喜好自定義切換個(gè)性的展示空間的布局，用戶即可根據(jù)選擇的布局選擇模塊拖拽實(shí)現(xiàn)自定義版塊布局。n 精品文章：推送平臺(tái)例如教育心得、工作方法、優(yōu)秀論文等精品文章，用戶可以根據(jù)自己的需求訂閱自己感興趣的文章。今日任務(wù)中任務(wù)項(xiàng)將與我的工作中的課程計(jì)劃應(yīng)用的自定義任務(wù)和平臺(tái)運(yùn)營(yíng)任務(wù)雙重結(jié)合，既激勵(lì)了用戶使用空間，也加強(qiáng)空間的趣味性。n 教研社區(qū)：用戶可通過學(xué)科社區(qū)，參加一些區(qū)域組織的課題研討、學(xué)術(shù)交流等活動(dòng)，達(dá)到相互學(xué)習(xí)、共同提升的目的。n 我的應(yīng)用：將市平臺(tái)超市中接入的功能強(qiáng)大教學(xué)應(yīng)用關(guān)聯(lián)與此，方便用戶在空間里快速找到并使用這些接入的教學(xué)應(yīng)用。n 我的工作(學(xué)習(xí)): 我的工作（學(xué)習(xí)）版塊與用戶的工作學(xué)習(xí)密不可分，提供了用戶工作(學(xué)習(xí))資料庫，用戶可根據(jù)自己的喜好進(jìn)行資料分類，并將資料保存到對(duì)應(yīng)的分類中，方便用戶收集整理工作學(xué)習(xí)資料。. 個(gè)人空間個(gè)人空間將為用戶提供社交互動(dòng)、工作學(xué)習(xí)、個(gè)性化展現(xiàn)服務(wù)包含個(gè)人資料、文章、相冊(cè)、網(wǎng)盤、站內(nèi)信、留言、動(dòng)態(tài)、評(píng)論、即時(shí)通、積分經(jīng)驗(yàn)體系、群組圈子、通訊錄等社交功能。6) 培訓(xùn)評(píng)價(jià)l 通過在線考核進(jìn)行評(píng)價(jià)，根據(jù)考核問題和考核要求進(jìn)行在線考核，系統(tǒng)提示該學(xué)員是否滿足考核要求，在線學(xué)習(xí)時(shí)間是否滿足課程時(shí)間要求；l 考核結(jié)束后，自動(dòng)進(jìn)行考核分析，給出考核結(jié)果，由培訓(xùn)者做出培訓(xùn)評(píng)價(jià)。2) 系統(tǒng)管理包含操作日志管理、課程整體管理、專題管理、專題目錄管理、專題題庫、課程管理、資源管理、系統(tǒng)管理。4) 微課大賽具備微課展示評(píng)選系統(tǒng)，支持視頻教學(xué)資源評(píng)選賽制的設(shè)置，支持教師上傳、編輯個(gè)人教學(xué)視頻，參加微課大賽、參與評(píng)比。2) 視頻應(yīng)用支持錄播課程的在線直播、點(diǎn)播、評(píng)課操作，支持在線評(píng)比活動(dòng)。l 支持統(tǒng)計(jì)對(duì)象（班級(jí)、年級(jí)、學(xué)校）、統(tǒng)計(jì)內(nèi)容（科目自由組合）及統(tǒng)計(jì)項(xiàng)目與指標(biāo)等的自定義功能（即統(tǒng)計(jì)報(bào)表的開放功能）。l 支持成績(jī)導(dǎo)入，可以兼容市面上所有廠家的網(wǎng)上閱卷數(shù)據(jù)。支持試題上傳的三種方式，手動(dòng)錄入、word上傳與批量導(dǎo)入。6) 試題管理按照學(xué)習(xí)主題、地區(qū)、年份、屬性、類型、學(xué)科等類型進(jìn)行批量錄入存儲(chǔ)，達(dá)到用戶個(gè)人資源與系統(tǒng)資源的內(nèi)外整合，所有資料可按照年份、地區(qū)、題庫類型、學(xué)習(xí)主題等相關(guān)條件檢索，實(shí)現(xiàn)資料的即存、即查、即得、所想所用。對(duì)題目知識(shí)結(jié)構(gòu)、數(shù)據(jù)延展進(jìn)行全方位跟蹤管理，試題類型囊括單選題、多選題、填空題、判斷題、簡(jiǎn)答題、應(yīng)用題等。1) 題庫組成題庫試題覆蓋小學(xué)、初中、高中、3+X文綜合/理綜合、文理綜合等不同學(xué)科，包含高考題庫/中考題庫/小考題庫、模擬題庫、教研題庫、名校題庫、競(jìng)賽題庫、本校題庫、教師題庫。3)教研資源l 支持按學(xué)段、學(xué)科、年級(jí)條件搜索查看資源；l 支持資源按上傳支持或點(diǎn)擊量進(jìn)行排序；l 支持對(duì)已上傳資源的查看、下載、評(píng)論，提供相關(guān)資源的推薦；l 支持各類資源的上傳與編輯。支持列表、柱狀圖、餅狀圖等展現(xiàn)方式。l 支持教師查看曬課信息，參與曬課投票、收藏曬課等操作。l 課程推送：能將備課過程中產(chǎn)生的學(xué)案、微視頻等一鍵推送至班級(jí)學(xué)生空間。l 課程共享：制作完成的學(xué)案、教案、課件、素材等可以按照年級(jí)、冊(cè)別、章節(jié)、知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行保存并共享。l 支持錄播資源區(qū)域共享和同步，實(shí)現(xiàn)學(xué)校、區(qū)縣、市級(jí)資源平臺(tái)的對(duì)接。l 提供資源分享插件和資源展現(xiàn)插件，預(yù)留接口，可支持資源推送至公共服務(wù)平臺(tái)、人人通空間、教學(xué)應(yīng)用、資源應(yīng)用、錄播平臺(tái)、及時(shí)通訊、監(jiān)控大屏、移動(dòng)終端app(包含智能手機(jī)、平板電腦)。. 資源開放平臺(tái)1)開放資源接口l 開發(fā)與國(guó)家及省級(jí)教育資源公共服務(wù)平臺(tái)等第三方資源及教育應(yīng)用平臺(tái)的對(duì)接接口，使市級(jí)教育資源公共平臺(tái)和國(guó)家及省級(jí)教育資源云平臺(tái)及第三方平臺(tái)鏈接成一個(gè)整體。l 資源評(píng)價(jià)管理：管理員可以管理用戶或使用者發(fā)表的評(píng)價(jià)信息，無用的評(píng)價(jià)信息可以刪除；管理員可以根據(jù)評(píng)價(jià)的等級(jí)進(jìn)行評(píng)估，把優(yōu)秀的資源推薦到門戶網(wǎng)站。經(jīng)驗(yàn)值體系提供資源貢獻(xiàn)和資源下載使用消耗經(jīng)驗(yàn)值等級(jí)對(duì)照表。l 資源類型：管理員可以定義基礎(chǔ)資源類型；可以設(shè)置不同類型資源支持的文件格式；可以設(shè)置不同類型資源支持的最大文件尺寸；可以增加自定義資源類型；鎖定不顯示相關(guān)資源類型。l 資源存儲(chǔ)：對(duì)資源多級(jí)別、多緯度的分類管理；包括根據(jù)資源歸屬，對(duì)區(qū)縣、學(xué)校的資源管理，根據(jù)資源類型，對(duì)課件、教案、學(xué)案、試題、課例、講義、論文進(jìn)行分類管理；根據(jù)資源屬性，對(duì)視頻、音頻、動(dòng)畫、圖片、文檔進(jìn)行分類管理。. 資源積分商城 1)資源應(yīng)用l 資源上傳：，不同的資源類型有自己的屬性信息；并包含資源的版本、出版者、貢獻(xiàn)人、技術(shù)要求、學(xué)習(xí)或使用時(shí)間、適用范圍、版權(quán)等擴(kuò)展信息。資源分析:支持資源熱度可視化監(jiān)控統(tǒng)計(jì)，包含學(xué)段、學(xué)科、分類訪問量和下載量等實(shí)時(shí)統(tǒng)計(jì)，結(jié)合教研、教學(xué)應(yīng)用，對(duì)資源的使用情況進(jìn)行智能分析，包括知識(shí)點(diǎn)分析、使用率、積分、學(xué)科分布、課程分布、數(shù)量統(tǒng)計(jì)、趨勢(shì)分析、評(píng)價(jià)分析等內(nèi)容。資源管理:支持無限級(jí)分類的自定義資源主題；支持用戶管理自己的資源；支持同一資源多主題使用、檢索；支持多類型狀態(tài)，例已發(fā)布、未審核、待刪除、待修改等。門戶管理:管理員可以選擇門戶模板，自定義門戶頁面；可以選擇多種不同風(fēng)格樣式的模板；平臺(tái)設(shè)定管理支持通知公告、圖片幻燈鏈接、基本信息設(shè)置(Logo、平臺(tái)名稱、關(guān)鍵字、門戶簡(jiǎn)介、游客和登錄訪問權(quán)限、資源是否審核設(shè)置、文章是否審核設(shè)置等)、友情鏈接、版權(quán)維護(hù)；欄目管理支持門戶欄目自定義設(shè)置、新聞分類和內(nèi)容管理。支持多級(jí)及多種類型的欄目；支持文章檢索、相關(guān)文章鏈接、文章評(píng)論、多種文章排序等。同時(shí)實(shí)現(xiàn)與其他業(yè)務(wù)系統(tǒng)的資源互聯(lián)互通，實(shí)現(xiàn)數(shù)據(jù)推送和共享。為了加強(qiáng)平臺(tái)用戶上傳資源的積極性，平臺(tái)須支持完善的資源分享和交換系列化功能。通過平臺(tái)匯聚得到的各類教學(xué)資源，由平臺(tái)資源進(jìn)行統(tǒng)一地管理、存儲(chǔ)、檢索、查詢、推送與呈現(xiàn)。平臺(tái)的基礎(chǔ)編目必須基于國(guó)家教育資源公共服務(wù)平臺(tái)學(xué)科資源庫的資源編目與元數(shù)據(jù)，擴(kuò)展本區(qū)域本地化的特色資源編目與元數(shù)據(jù)，以兼顧平臺(tái)資源的互通性和特色型。除可實(shí)現(xiàn)本次人人通空間門戶、教學(xué)應(yīng)用、管理應(yīng)用、資源應(yīng)用、生活應(yīng)用外，還要求具有第三方應(yīng)用接入和擴(kuò)展。利用ETL數(shù)據(jù)倉(cāng)庫技術(shù)，對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行清洗、查詢、分析、轉(zhuǎn)換等，能根據(jù)角色需要不斷的變化數(shù)據(jù)來源和統(tǒng)計(jì)范圍。同時(shí)，保留各業(yè)務(wù)系統(tǒng)的原有數(shù)據(jù)庫，又確保了各業(yè)務(wù)系統(tǒng)的完整性。. 統(tǒng)一開放接口對(duì)“第三方”應(yīng)用提供管理界面，完成第三方系統(tǒng)的接入配置工作，包含應(yīng)用API接口、URL、端口號(hào)、應(yīng)用ID，調(diào)用參數(shù)等等。結(jié)合實(shí)際情況，采用先進(jìn)的云服務(wù)技術(shù)在應(yīng)用層進(jìn)行虛擬化，將傳統(tǒng)部署在學(xué)?；蚪逃块T服務(wù)器終端的教育應(yīng)用集中部署在“教育云”上，為教育部門、學(xué)校、教師、職工、家長(zhǎng)和學(xué)生提供“一站式”、“個(gè)性化”教育服務(wù)。統(tǒng)一認(rèn)證系統(tǒng)支持用戶分級(jí)、分類，并有分組管理功能，可多層級(jí)分配管理員權(quán)限，為不同角色分發(fā)對(duì)應(yīng)的登錄策略。平臺(tái)統(tǒng)一認(rèn)證服務(wù)為智慧教育云公共服務(wù)平臺(tái)各類應(yīng)用提供統(tǒng)一認(rèn)證服務(wù)，并為第三方的應(yīng)用系統(tǒng)提供用戶認(rèn)證。 不需要額外增加專業(yè)的IT人員216。 產(chǎn)品更新速度加快216。 服務(wù)的收費(fèi)方式風(fēng)險(xiǎn)小，靈活選擇模塊，備份，維護(hù)，安全，升級(jí)216。在向客戶提供聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用的同時(shí)，也提供軟件的離線操作和本地?cái)?shù)據(jù)存儲(chǔ)，讓用戶隨時(shí)隨地都可以使用其定購(gòu)的軟件和服務(wù)。搭建教育信息化云計(jì)算平臺(tái)（硬件架構(gòu)），主要是為基于SaaS的教育信息化公共服務(wù)綜合應(yīng)用系統(tǒng)，搭建基于PaaS的支撐平臺(tái)；為各區(qū)縣教育局及學(xué)校提供基于 IaaS的服務(wù)平臺(tái)(服務(wù)器資源，存儲(chǔ)資源，網(wǎng)絡(luò)資源等)。適應(yīng)多種數(shù)據(jù)庫（oracle/mysql）：Oracle擁有強(qiáng)大的性能，但Mysql速度快、成本低，所以系統(tǒng)應(yīng)能適應(yīng)多種數(shù)據(jù)庫，以便用戶根據(jù)運(yùn)營(yíng)需要來選擇。國(guó)際互聯(lián)網(wǎng)：同時(shí)在線訪問的用戶最多可達(dá)1000/秒，平均500/秒并發(fā)訪問。數(shù)據(jù)庫索引服務(wù)器實(shí)時(shí)對(duì)系統(tǒng)的全部數(shù)據(jù)建立索引，方便用戶快速進(jìn)行查詢數(shù)據(jù)。web服務(wù)器采用分布式負(fù)載均衡，可高效滿足用戶并發(fā)訪問，其中一臺(tái)宕掉也不影響用戶訪問。數(shù)據(jù)庫的備份(包括自動(dòng)備份)、恢復(fù)（包括災(zāi)難恢復(fù)）。理論上在100M帶寬情況下實(shí)現(xiàn)每秒1000的并發(fā)訪問數(shù)，即每天可滿足800萬次的訪問量。1可靠性支持用戶高并發(fā)、大批量數(shù)據(jù)變更等極限數(shù)據(jù)處理需求，提高應(yīng)用系統(tǒng)的優(yōu)化與風(fēng)險(xiǎn)控制體系，充分考慮容錯(cuò)性校驗(yàn)，有效降低因數(shù)據(jù)質(zhì)量、操作不當(dāng)?shù)葐栴}對(duì)系統(tǒng)的影響，進(jìn)一步提高應(yīng)用系統(tǒng)的可靠性和穩(wěn)定性。擴(kuò)展性提煉各類教育的共性，通過適當(dāng)擴(kuò)展，能方便的將應(yīng)用范圍擴(kuò)展到成人教育、網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)、本科教育及基礎(chǔ)教育，進(jìn)一步提升該項(xiàng)目的應(yīng)用范圍和應(yīng)用價(jià)值。結(jié)合GIS、3G等應(yīng)用技術(shù)及智能終端，實(shí)現(xiàn)上層應(yīng)用的智能化、服務(wù)終端的移動(dòng)化。全面性為各類人群（學(xué)生、教師、教職工、管理者等）提供覆蓋從入校、在校到離校全生命周期的一站式服務(wù)；服務(wù)內(nèi)容多樣化，面向用戶的服務(wù)包括信息的獲取、在線的事務(wù)辦理、協(xié)同交互、資源共享、數(shù)據(jù)分析等全面的應(yīng)用平臺(tái)。通過建設(shè)教育信息化公共服務(wù)平臺(tái)，使校本研修走出學(xué)校，突破本校、本區(qū)的局限，促使城鎮(zhèn)和農(nóng)村的學(xué)校之間、教師之間實(shí)現(xiàn)“手拉手、結(jié)對(duì)子”，共同分享優(yōu)質(zhì)的研修活動(dòng)和教育資源，先進(jìn)幫后進(jìn)，縮小差距，共同提高，進(jìn)而促進(jìn)區(qū)域教育的均衡、協(xié)調(diào)發(fā)展。通過本項(xiàng)目創(chuàng)新中小學(xué)教師培訓(xùn)模式，有助于形成“自上而下”與“自下而上”良性互動(dòng)的繼續(xù)教育培訓(xùn)格局，有助于“重心下移”后對(duì)各級(jí)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的監(jiān)督與管理，有助于實(shí)現(xiàn)研修一體、校本培訓(xùn)、遠(yuǎn)程培訓(xùn)等多樣化的培訓(xùn)模式，有助于從根本上解決教師繼續(xù)教育的工學(xué)矛盾，從而為建立開放性的教師繼續(xù)教育體系打下良好的基礎(chǔ)，促進(jìn)繼續(xù)教育從內(nèi)容到模式、從效率到質(zhì)量上的提高。. 整合視頻應(yīng)用系統(tǒng)基于視頻系統(tǒng)的遠(yuǎn)程教研模式最接近于傳統(tǒng)的教研形態(tài)，教研平臺(tái)各核心功能模塊都可直接調(diào)用錄