【正文】 第二章 指標(biāo)體系與權(quán)重第四條 教師崗位質(zhì)量目標(biāo)管理責(zé)任指標(biāo)體系與權(quán)重賦分細則（見表）第三章 評價內(nèi)容與方法第五條 本方案涉及的內(nèi)容以平時檢查記載和客觀資料為準(zhǔn)，不憑主觀賦分。八、教師崗位目標(biāo)管理責(zé)任制評價方案 健全各項管理制度，保障高中新課程計劃有效實施 新課程實施勢必對學(xué)校管理提出新的要求，對傳統(tǒng)的教學(xué)管理方式、學(xué)生管理方式和評價方式產(chǎn)生沖擊，為此，要積極探索教學(xué)管理制度的改革和完善，建立和健全適應(yīng)新課程實施需要的各項管理制度，以保障中學(xué)新課程計劃的有效實施。 ② 過程評價與結(jié)果評價相結(jié)合，核心課程突出對師生的結(jié)果評價，分科課程強調(diào)過程評價與結(jié)果評價相結(jié)合，實踐課程注重過程評價和參與、興趣的評價。 素質(zhì)教育的課程評價的價值取向，應(yīng)突出和強化評價在課程實施中的導(dǎo)向功能和質(zhì)量調(diào)控功能，弱化其鑒別(排序)功能和激勵(獎懲)功能，要正確地確定評價標(biāo)準(zhǔn)，恰當(dāng)使用評價方式，合理采用不同評分、記分方法，積極發(fā)揮評價結(jié)果的導(dǎo)向、調(diào)控作用?！　∵M行教育科研成果展評、新教材教學(xué)觀摩、校本課程階段性總結(jié)；校本課程專項競賽等多項活動，以活動促改革，以競賽促進步。 　　D、開發(fā)校本課程，滿足學(xué)校和學(xué)生對課程的選擇性與適應(yīng)性。　　B、積極進行研究性學(xué)習(xí)活動的探討?！? ③ 扎實做好教改工作。 D、選擇典型的科目和一定的班數(shù)進行走班教學(xué)實驗。 　⑵ 實施 ?、?課程安排　　A、嚴(yán)格按照新課程計劃中“課程設(shè)置表”的要求安排課時，切實向四十五分鐘要質(zhì)量，真正使各學(xué)科的教學(xué)工作落到實處。 ③ 確定新課程實施的重點選修課的開設(shè)；難點綜合實踐課的教學(xué)、組織、學(xué)習(xí)方式；關(guān)鍵校長的管理方式、教師的教學(xué)方式、學(xué)生的學(xué)習(xí)方式。校長任組長，教學(xué)副校長任副組長，教務(wù)主任和教研組長任組員，共同討論、研究和部署學(xué)校新課程實施計劃，制定實施方案。 ⑵ 重視課程的綜合性和各科知識的內(nèi)在滲透，引導(dǎo)教師調(diào)整自己的角色，嘗試用新課程理念打造教學(xué)實踐和教學(xué)行為方式，強化其對教材進行再加工、再建構(gòu)的能力，加強學(xué)科滲透，注重各門知識的整合，改變課程過于強調(diào)學(xué)科本位現(xiàn)象。 新課程計劃首次把信息技術(shù)課和研究性學(xué)習(xí)列為必修課，增加了選修課課時數(shù)的比例，校本選修課的內(nèi)容包括了校、班、團等集體活動、體育鍛煉、學(xué)生社團、俱樂部、興趣小組等課外活動、職業(yè)技術(shù)類課程及學(xué)科任意性選修課程等，滿足了不同學(xué)生的要求。 ?、忍剿髋c新課程改革理念相吻合的新的評價體系，形成發(fā)展性評價，使素質(zhì)教育的實施真正得到落實與保障；　 ⑸探索與新課程改革相適應(yīng)的教學(xué)管理制度，建立有層次的課程管理體系。七、新課程計劃實施辦法 指導(dǎo)思想　　以鄧小平同志“三個面向”和江澤民同志“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，全面貫徹黨的教育方針，貫徹落實《國務(wù)院關(guān)于基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的決定》、教育部《基礎(chǔ)教育課程改革綱要（試行）》，著重培養(yǎng)學(xué)生的世界觀、人生觀和價值觀促進其健全人格的形成；使之具有適應(yīng)學(xué)習(xí)化社會所需要的知識和能力，尤其是創(chuàng)新精神、實踐能力和終身學(xué)習(xí)的能力；使之具有身心保健能力、文明的生活方式，具有健康體魄和良好的心理素質(zhì)；使之具有健康的審美情操；強化對學(xué)生職業(yè)意識、創(chuàng)業(yè)精神和擇業(yè)能力的培養(yǎng)。考核的時間、內(nèi)容和標(biāo)準(zhǔn)要事前向?qū)W生公布。運動量和練習(xí)密度要適當(dāng)，做到科學(xué)合理。教師應(yīng)以身作則，上課時必須穿運動服、運動鞋。六、體育教師教學(xué)常規(guī) 努力學(xué)習(xí)和認真貫徹《體育與健康教學(xué)大綱》，明確體育教學(xué)的目的與任務(wù)。 課上嚴(yán)格按教師要求，做課堂規(guī)定的動作，執(zhí)行規(guī)定的安全措施，同學(xué)之間要認真保護和幫助，防止發(fā)生傷害事故。 課前體育委員應(yīng)主動協(xié)助教師布置場地、器材，上課時應(yīng)協(xié)助教師做好安全保護工作。 學(xué)生因病（包括女生例假）、傷不能上課時，課前應(yīng)主動向體育教師說明情況。八、下課鈴響后，未經(jīng)老師允許不得擅自離開座位走出教室。四、上課要與科任老師緊密配合，按老師要求辦事。五、要善于組織教學(xué)，對學(xué)生既要嚴(yán)格管理，又要耐心教育，不得擅自將學(xué)生趕出教室，課堂上發(fā)生的矛盾，不輕易推給班主任，而應(yīng)在對學(xué)生進行有效地教育后主動與班主任聯(lián)系。一、鈴響后，教師應(yīng)帶齊所需物品迅速進入教室，進行課前組織。平均成績?yōu)閷W(xué)期成績，兩學(xué)期平均成績?yōu)閷W(xué)年成績。2．建立班級學(xué)情分析班會制，每學(xué)期中考后，由班主任主持，任課老師，主管校長或教導(dǎo)主任參加，由任課教師對每個學(xué)生的學(xué)情進行分析，分析學(xué)生的問題及產(chǎn)生的原因，訂出對差生統(tǒng)一輔導(dǎo)的計劃。（5）代數(shù)、幾何、物理、化學(xué)每課時都要布置作業(yè)，全收全批，物理每周批閱不少于兩次。 作業(yè)批改量的規(guī)定：為了使教師有充分的時間鉆研教材，研究教法，進行備課，經(jīng)學(xué)校行政會議研究特作以下規(guī)定：（1）語文作業(yè)：一課一批，全收全批作文：每兩周一篇，；全期不少于六篇，有兩次聽說訓(xùn)練，要有備課，批查各半，批閱要有眉批、段批、總批。 指導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成按時、規(guī)范完成作業(yè)并改錯的良好習(xí)慣。 及時批改，及時發(fā)還，發(fā)現(xiàn)學(xué)生知識和能力上的失漏，要及時彌補，對多數(shù)人出現(xiàn)的問題要采取不同的措施加以解決。四、作業(yè)批改作業(yè)是教學(xué)質(zhì)量的一面鏡子，是學(xué)生掌握、運用、鞏固知識形式和技能的實踐活動，也是教師了解學(xué)生，檢查教學(xué)效果的必要手段。 雙基要落實，一有落在知識實處；二要落在學(xué)生實處。2．我們還提倡每節(jié)課教案要有教后記或板書設(shè)計等輔助形式，但要保證一定的教學(xué)密度。書寫應(yīng)簡明扼要，但不能去趨于形式，成提綱式或是教材，輔導(dǎo)材料的搬家，教案應(yīng)著重表現(xiàn)教學(xué)方法（教學(xué)或?qū)W法指導(dǎo)）和過程，；以及自己的教學(xué)藝術(shù)特長，根據(jù)學(xué)科特點應(yīng)有一定的格式。集體備課的任務(wù)：（1） 統(tǒng)一教學(xué)指導(dǎo)思想、教學(xué)目的、重點、難點、雙基內(nèi)容與要求，研究學(xué)生可能出現(xiàn)的疑點和問題。個人備課。熟悉學(xué)生：學(xué)年開始，新生入校要進行知識摸底，了解學(xué)生基礎(chǔ)知識，基本技能的情況，二、三年級在校生要通過質(zhì)量分析，統(tǒng)計材料以及與前任課教師，班主任交談，做到初步了解學(xué)生雙基、能力、作風(fēng)等方面的情況。二、教學(xué)工作常規(guī)教學(xué)工作包括制訂教學(xué)計劃，備課，講課，作業(yè)批改，檢查考核環(huán)節(jié)。四、管理人員對上級下發(fā)的各種文件及學(xué)校的管理資料應(yīng)及時收集，分類存放，每期末統(tǒng)一整理，其中文書檔教育教學(xué)檔，義務(wù)教育檔統(tǒng)一裝訂共五卷，裝訂要規(guī)范，封面要注明檔案名稱和年月日，書寫要統(tǒng)一，要編好目錄，要做到整潔美觀。（二）檔案資料管理制度檔案資料管理是學(xué)校整體工作不可分割的一個組成部分，為了做好我校的檔案資料管理工作，特制訂以下制度。4．轉(zhuǎn)學(xué)（1）確系父母工作調(diào)動，需從外地轉(zhuǎn)入我校的學(xué)生，應(yīng)攜帶完整的學(xué)籍檔案，及原校出具的轉(zhuǎn)學(xué)證明，到其原在縣局辦理轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)，手續(xù)不齊者，學(xué)校將不接納。初中學(xué)籍檔案包括：初一摸底試卷，初中學(xué)籍登記表及存根，小學(xué)新生入學(xué)學(xué)籍登記表，中學(xué)生體格檢查表，中學(xué)生體育合格情況登記卡等內(nèi)容，填寫，整理建檔材料，造好花名冊，打號，驗印后，報縣局審驗。 學(xué)籍管理與檔案資料的管理 （一）學(xué)籍管理制度為了進一步嚴(yán)格學(xué)籍管理制度，杜絕各種不正之風(fēng)，切實做好我校學(xué)籍管理工作，依據(jù)縣教育局制訂的《初中學(xué)籍管理辦法》特制訂我校的學(xué)籍管理制度。 編排課表要空出教師進修日，以利于教師的進修學(xué)習(xí)；努力為同學(xué)科教師每周空出兩課時的共同時間，以便集體備課；同年級同學(xué)科，宜將老教師的課排在新教師的前面，便于以老帶新；對有特殊困難的教師，經(jīng)學(xué)校同意，編排課表時適當(dāng)照顧。后進生、留級生應(yīng)當(dāng)分散，以利于進行教育。做好編班工作，應(yīng)注意的問題： ⑴ 編班前，要充分了解學(xué)生方方面面的情況，作為編班的依據(jù)。 室內(nèi)不準(zhǔn)吸煙，備有消防器材，以防失火。 愛護勞動工具等公共財產(chǎn)，正確使用各種工具和學(xué)具。 上課服從教師安排。十、美術(shù)教室規(guī)則 保持室內(nèi)整潔，不隨意亂扔廢棄物，嚴(yán)格執(zhí)行值日制度。 室內(nèi)不得大聲喧嘩，保持安靜，不得亂動樂器使其發(fā)出音響。 使用者應(yīng)遵守國家公安部門、安全部門及教委的有關(guān)規(guī)定，嚴(yán)禁利用計算機觀看、傳播、拷貝、制作反動、淫穢、色情、暴力、迷信等內(nèi)容，如有違反規(guī)定者，學(xué)校將取消其使用學(xué)生機房的資格，并依法處理。如發(fā)現(xiàn)微機故障應(yīng)及時通知任課教師，并由任課教師做好設(shè)備的維護工作。 學(xué)生計算機房的四防管理由信息技術(shù)課任課教師負責(zé)，禁止其它無關(guān)人員入內(nèi)，發(fā)現(xiàn)問題要及時向主管領(lǐng)導(dǎo)反映。 做好防火、防盜、防觸電等安全工作，為師生創(chuàng)造良好的教學(xué)環(huán)境。 電化教室是電化教學(xué)的專用教室，不得隨意挪作他用，確保教學(xué)的順利進行。凡調(diào)撥、贈送、自購、自制的儀器、教具、藥品，按要求如實入帳，做到帳物相符。 易燃、易爆、劇毒等危險品的存放、保管、使用應(yīng)按公安部門的要求嚴(yán)格管理。按照儀器、藥品、試劑、模型、標(biāo)本、掛圖的存放要求，分類編號，定位存放，做到規(guī)范化、科學(xué)化。六、儀器（藥品）室規(guī)則 儀器室、藥品室要專室專用，教學(xué)儀器、模型、標(biāo)本等與藥品、試劑必須分室存放，由專人管理。任課教師與實驗教師協(xié)商后，可根據(jù)有關(guān)制度準(zhǔn)予報損或責(zé)成賠償。 實驗時，學(xué)生要注意人身安全，遵守操作程序，愛護儀器設(shè)備，節(jié)約藥品、水、電等實驗材料。 實驗室要經(jīng)常保持清潔整齊，及時通風(fēng)換氣、排除有害氣體以及實驗時產(chǎn)生的廢液。 　　在文印室印刷材料及復(fù)印10頁以上材料，及因工作需要領(lǐng)取紙張，均須經(jīng)教務(wù)主任或主管副主任簽字批準(zhǔn)。 語音室管理人員和授課教師明確定位學(xué)生，責(zé)任到人，出現(xiàn)問題嚴(yán)格追究責(zé)任。 使用者應(yīng)遵守國家公安部門、安全部門及教委的有關(guān)規(guī)定。如發(fā)現(xiàn)微機故障應(yīng)及時通知機房管理人員，并和管理人員一起做好設(shè)備的維護工作。嚴(yán)禁利用計算機觀看、傳播、拷貝、制作反動、淫穢、迷信等內(nèi)容，如有違反規(guī)定者，學(xué)校將取消其使用教師電子備課室的資格，并依法處理。 電子備課室的衛(wèi)生工作貫徹責(zé)任到人的基本原則，每位教師關(guān)機后要及時清理桌面，整理好桌椅，還原設(shè)備；不準(zhǔn)將食品及飲料等帶入機房。 （三）教師電子備課室規(guī)則 服從機房管理人員的安排，可以使用教師電子備課室。 學(xué)生可在規(guī)定的課外時間及閱覽課時間內(nèi)進行閱覽，此外有特殊需求者，由班主任與閱覽室管理員聯(lián)系，酌情商定增加閱覽次數(shù)和時間。 閱覽室的報刊、書籍一律不對學(xué)生外借，如有特殊需要，由班主任請示教務(wù)處主任，酌情酌量進行借閱，并履行借閱手續(xù)，用后立刻歸還。 （二）學(xué)生閱覽室規(guī)則 學(xué)生閱覽室是學(xué)生進修、學(xué)習(xí)的場所，不準(zhǔn)做與閱覽活動無關(guān)的事情。 不得丟失、損壞閱覽室報刊、書籍，如有丟失損壞的要按規(guī)定賠償。 閱覽室的本年度報刊、書籍原則不外借，教師如有特殊需要，由教務(wù)處主任簽字同意方可借出，用后立刻歸還。二、閱覽室規(guī)則 （一）教師閱覽室規(guī)則 教師閱覽室是教師進修、學(xué)習(xí)的場所，不準(zhǔn)做與閱覽活動無關(guān)的事情。 保持室內(nèi)安靜，不得大聲喧嘩。使用計算機查閱系統(tǒng)應(yīng)耐心、輕細，不得故意毀壞相關(guān)設(shè)備，否則加倍賠償。 加強日常安全檢查，防止意外事故發(fā)生。 根據(jù)教學(xué)需要安排好使用計劃，協(xié)助教師做好使用前的準(zhǔn)備工作，保證教師正常使用。 有效監(jiān)控學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)閱讀行為及內(nèi)容，對學(xué)生進行積極的引導(dǎo)。 幫助教師解決使用中的技術(shù)性問題。設(shè)備損壞、丟失，應(yīng)監(jiān)督當(dāng)事人填寫“設(shè)備損壞報告單”，同時向主管領(lǐng)導(dǎo)匯報，按有關(guān)規(guī)定處理。 積極進行科研，提高自身的應(yīng)用和服務(wù)水平。 制定校園網(wǎng)絡(luò)使用和安全管理規(guī)定，做好校園網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的防火、防黑客等安全工作。 負責(zé)學(xué)校各項工作的音像資料錄制、整理、保存工作。 將各類資料有序存放于柜架內(nèi)，做到便于查找，并注意防潮、防磁。保持室內(nèi)的整潔、整齊，做好安全工作。 到館報刊做到當(dāng)日登記驗收，加蓋館藏章后上架借閱。有重點、有選擇地宣傳優(yōu)秀新書，定期發(fā)布新書通報或簡介，利用各種形式做好新書推薦工作。對調(diào)離本校的師生進行清書工作。 按規(guī)定開放圖書館借閱圖書。定期整理和裝訂報刊。 熟悉館藏，了解各方面讀者的需求，根據(jù)本校實際情況，提出圖書、資料采購意見，兼顧征集、交換各種書刊資料。 工作調(diào)動時，必須按照規(guī)定認真做好交接工作。 嚴(yán)格執(zhí)行實驗室的各項規(guī)章制度，并以身作則。 建立健全實驗教學(xué)檔案，按照教學(xué)大綱和教材規(guī)定的實驗內(nèi)容，根據(jù)任課教師填寫的《實驗登記表》及時做好實驗準(zhǔn)備工作。了解各類儀器的規(guī)格、結(jié)構(gòu)、性能及使用方法，并掌握一般的維修和保養(yǎng)技術(shù)。 分工主持教務(wù)、考務(wù)、科研、實驗教學(xué)、電化教學(xué)、圖書館等各項工作。組織教師進修，提高教學(xué)藝術(shù)，努力實施素質(zhì)教育。組織管理教學(xué)工作。上報鎮(zhèn)教委、校級材料：10分/份。主任教師評議每期進行一次全體教師評議，求出不滿意率，每個百分點扣1分。請假請假一天扣1分，超過規(guī)定天數(shù)扣2分（病假住院例外）。一級指標(biāo)二級指標(biāo)三級指標(biāo)賦分小計師德表現(xiàn)100分扣分制20%政治素質(zhì)政治學(xué)習(xí)少一次扣1分，違反政策法規(guī)言論每次扣1分。副校長校長校長校長全體教師校長（說見附表）四、考核辦法：管理人員的目標(biāo)責(zé)任制考評由校長負責(zé)，指定一名副校長具體操作。二、考核對象：凡參與學(xué)校管理工作決策人員（書記、咨詢員、正、副校長），管理人員（正、副主任、團支部書記）均適用本方案。嚴(yán)格執(zhí)行各種會議制度，充分發(fā)揚民主，凡會議決議之事，必須無條件的貫徹執(zhí)行，做到領(lǐng)導(dǎo)成員口經(jīng)統(tǒng)一，要求一致，做到不利于團結(jié)的話不說，不利于團結(jié)的事不做，團結(jié)一致，齊心協(xié)力，搞好工作。根據(jù)書記、校長、領(lǐng)導(dǎo)、政教、總務(wù)主任及教學(xué)干事總務(wù)干事得任務(wù)，明確分工，各處把關(guān)，搞好各項工作的實施、監(jiān)督、指導(dǎo)、落實，以確保各項工作的勝利完成，并堅持每人每周聽課的制度。