【正文】 ③不支持這種做法，微博實行實名制，可能會導致一些人不敢說真話。（不超過50字）（3分）答案：：自由發(fā)布信息；互動交流信息；方便快捷；傳播面廣；；作用：便于了解各類信息，解決生活中的實際問題。如今已經(jīng)嚴重影響到她的學習了【材料三】某中學一位班主任老師說，在他的班上有很大一部分是微博“發(fā)燒友”，其中有些“手機黨”更新微博內(nèi)容非?？欤€沒等放學，當天班上發(fā)生的新鮮事就被上傳到了網(wǎng)上。（3分）【材料一】記者在新浪某個微博群上看到,這個微博群注冊有一百余名學生,每天都有上百條消息更新。【材料四】2010年8月8日凌晨，假期回家的一位大學生用手機在微博上發(fā)布了一條19字信息，成為最先向外界發(fā)布甘肅舟曲特大泥石流災害的信息。【材料三】從2008年到2011年春節(jié)，一條尋人照片在微博上已被全國網(wǎng)友轉(zhuǎn)發(fā)了6000多次。任何人都可以在同一網(wǎng)站或者不同網(wǎng)站注冊開設一個或者多個微博（不需要實名認證，可自由選擇實名或昵稱命名微博），可以發(fā)布、收聽信息，還可以轉(zhuǎn)播感興趣的信息、參與評論、進行互動交流?！卷樍x】眼下，“微博”不但滲透到我們的日常生活、工作中，而且， “微博風”悄悄刮進了校園，越來越多的中學生每天忙著“織微博”，樂此不疲。（4分）對低碳生活方式的態(tài)度人數(shù)所占比重，也盡量低碳生活，但很難做到 答案：9. （3分）核心意思：多數(shù)人對低碳生活認可（接受、態(tài)度積極）。班主任讓你對同學們采集到的材料進行整理，須完成如下幾項任務。 （共3分。就班主任所談到的學生書寫方面的問題，請你提出三點具體的改進建議。日本元首田中角榮，早先參加招聘時，就因為所填表格中的內(nèi)容字跡整潔，風格清俊，頗有中國書法的古風，在近千份履歷表中，格外突出，被選為公司職員，日后不斷發(fā)展，成為國家元首。因此，堅持書法練習，可以使人在專注的書寫過程中，感受到無限樂趣。因此，有些書法專家不無憂慮地說，“長此以往，我們的國粹——漢字書法就會被荒廢掉。（4分）【鏈接材料】漢字和中醫(yī)、京劇等，被譽為中國的國粹，中學生應該下功夫?qū)懞脻h字。共3點，每點1分）【門頭溝】漢字是文化的載體，但在電腦日益普及的今天，人們用筆寫字的時間卻越來越少，一些人的字越寫越不規(guī)范。 【材料二】 北京市生活垃圾污染環(huán)境防治狀況 （單位：萬噸） 年產(chǎn)生量日產(chǎn)生量垃圾處理設施總設計日處理能力2008年6722009年6692010年635 （數(shù)據(jù)來源：《北京市環(huán)境保護局公告》2011年6月5日）答： 答案：9. 減少占地；減少環(huán)境污染；變廢為寶。2010年，市政府確定了包括設施建設、垃圾分類等20余項任務，目前北京已擁有垃圾綜合處理設施，包括餐廚垃圾處理廠、垃圾焚燒廠、生活垃圾綜合處理廠、垃圾填埋場，分類后的垃圾能各得其所?！静牧先拷⑴c生活垃圾焚燒和綜合處理工藝相銜接的垃圾分類收集運輸體系，綜合運用經(jīng)濟、法律、行政和技術(shù)手段控制垃圾產(chǎn)生量增長。答： ，為了檢驗A組同學整理的材料是否得當，宣傳委員請你根據(jù)他們整理的材料推斷北京市生活垃圾處理的工作目標。垃圾分類，去掉能回收的、不易降解的物質(zhì)，可以減少垃圾數(shù)量達60%以上，從而減少土地資源的消耗。為普及垃圾分類理念和知識，引導學生積極參與垃圾分類，學校團委舉辦“垃圾減量垃圾分類從我做起”校園宣傳周活動，作為籌備小組的成員，請你完成下列任務。找做法1分，闡述理由2分）：低碳生活是一種觀念引領 也是一種環(huán)保理念（共4分。答案：9．【材料一】答案：在生活中極力減少二氧化碳的排放行為方式。答：做法是： （只答序號） 理由是： 11. 這次社會實踐活動需要完成一份《宣言書》的開頭，請你根據(jù)所提供的語段，將所 缺的句子補充完整。⑶ 空調(diào)是生活的必須商品，家家戶戶都應該多安裝幾臺。下面是對普通百姓的采訪記錄。每個公民都應從日常生活的點滴做起，改變固有的生活習慣，做一名“低碳生活”的踐行者，并落實到吃、穿、住、行等各個領域。請你按照要求，分別從這兩則材料中提取信息。（共2分。支持原因：北京精神反映了北京特有的文化品位和首善特質(zhì)，代表了廣大民眾的心聲。②向各區(qū)縣征求意見確定候選表述語。（2分）要求：與后一句語意相關(guān)、句式一致、字數(shù)相等。總之吧，一些好的傳統(tǒng)美德得到了更好的發(fā)揚。認為 “愛國”是北京精神的核心；“創(chuàng)新”是北京精神的精髓；“包容”是北京精神的特征；“厚德”是北京精神的品質(zhì)。9月29日召開征詢意見會，通報了北京精神前期總結(jié)提煉的情況和向社會廣泛征求意見的情況，并聽取意見。，請根據(jù)這兩則材料提供的信息，用簡練的語言概括出“北京精神”表述語形成的過程及市民支持“北京精神”的原因。選擇教育方式要因人而異。（2分）“羊爸”教育方式：用愛營造溫馨良好的學習環(huán)境；開放，但不放任?！袄前帧?、“羊爸”的教育方式有著明顯的差異，但是他們的孩子都取得了不錯的成績。后來我爸走了‘羊爸’路線，這讓我學會了管理自己，也有了學習的主動性,沒成想，我的成績還提高了。沒有規(guī)矩，不成方圓，在家里必須給孩子定一點規(guī)矩，這樣孩子會更自律、更懂事。答：“狼爸”教育方式： ① “羊爸”教育方式： ② 10．“狼爸”“羊爸”各有支持者，請依據(jù)下列材料分析支持者支持的原因。 【材料三】“羊爸”賴秋芳一向主張開放式教育，意在培養(yǎng)孩子自覺、自律的意識。 【材料二】“羊爸”崔福興充分認識到營造濃厚的學習氛圍對孩子學習非常重要。（4分） 【材料一】 “狼爸”蕭百佑堅信“棍棒底下出才子”。一時間究竟是選擇“羊爸”還是“狼爸”式教育成為了熱點話題。每空1分。年過七旬的北京老人長年堅持到廣場義務清理垃圾，北京藝術(shù)家濮存昕積極投身公益事業(yè)等，都是北京厚德精神的最好寫照。答案示例二：創(chuàng)新，是北京精神的精髓，它體現(xiàn)了北京積極進取、追求進步的精神狀態(tài)?！w翼③落紅不是無情物，化作春泥更護花。宣傳“北京精神”能夠增強我們的 ① 、 ② 和 ③ 。（3分）【材料一】網(wǎng)友說：“‘北京精神’發(fā)布了，每個北京人都感到自豪。 【示例】包容是北京精神的特征，它體現(xiàn)了北京寬廣的胸懷和開放的心態(tài)。（共2分）： 青春的心愿 青春的頌歌 青春暢想曲 （共2分）、青春、健康；二是要有良好的文化底蘊和綜合素質(zhì) （共2分）【石景山】經(jīng)過18個月的醞釀和290萬余首都市民投票評選，2011年11月2日上午“北京精神”表述語正式向社會發(fā)布。 【材料三】在某大學“校園青春形象大使”評選活動初賽現(xiàn)場，選手們表演了昆曲、武術(shù)、快板、書畫等在其他選秀活動中難得一見的才藝，博得了評委們的陣陣掌聲。（2分） 示例：板塊一：青春的宣言 板塊二：青春座右銘 板塊三： 板抉四： ，同學們針對評選“青春形象大使”現(xiàn)象展開熱烈討論，現(xiàn)在請你結(jié)合下面兩則材料，說說要想成為“青春形象大使”必須具備哪些條件。（2分）（要求：與前半句語意相關(guān)、字數(shù)相等） 【材料一】曾經(jīng)年少愛追夢，一心只想往前飛?；居昙镜奈覀?，應該珍愛青春，健康成長。③網(wǎng)吧老板唯利是圖。（3分）主題詞：答案：9．（1）①沉迷于網(wǎng)絡影響學習成績；②沉迷于網(wǎng)絡引發(fā)青少年道德淪喪；③沉迷于網(wǎng)絡容易引發(fā)未成年人犯罪。（4分）學生家長：我們作家長的一天到晚忙得四腳朝天，哪有時間每天管孩子上網(wǎng)干什么。（《北京晚報》）新聞2：一位女孩為了去網(wǎng)吧會網(wǎng)友不惜從醫(yī)院逃出，被父母發(fā)現(xiàn)后，因不滿父母的阻攔，當街對母親進行打罵。根據(jù)兩組材料提供的信息，說出沉迷于虛擬的網(wǎng)絡有哪些危害，當今未成年人犯罪的特點是怎樣的。每個要點1分。意思對即可）11.⑴司機安全意識淡薄，管理部門監(jiān)管不力。（2分）答案：：法規(guī)制度缺失（監(jiān)管不力）　原因二：車輛種類繁雜（車體質(zhì)量差）　原因三：超載、超速現(xiàn)象普遍、嚴重（違章嚴重）　原因四：部分司機缺乏責任意識（司機不負責）（共4分。措施一： 措施二： 措施三： 11.【材料】甘肅慶陽事故發(fā)生第二天，慶陽市舉行新聞發(fā)布會說，此次事故原因初步查明，其中原因之一是校車駕駛?cè)藛T安全意識淡薄、嚴重違規(guī)超載、左道超速逆行。這意味著校車主要是由財政撥款，保證了資金來源。請你根據(jù)提供的材料概括出各級政府解決校車問題的具體措施。造成車上14名小學生死亡，6名受傷。另外，為爭取利益最大化，部分司機在運營中不顧學生安全，缺乏基本的責任意識。為進一步加強校園安全，提高學生的安全意識，學校就此開展社會實踐活動，請你完成下列任務。（共4分。而被民間尊為“蔬菜圣品”的蘿卜，則更是人們菜籃里的一劑“良藥”。答：_ 10. 為引導同學們正確飲食，有同學找到了以下材料，請根據(jù)材料內(nèi)容把標題補齊，要求與前一句語意相關(guān)、句式一致、字數(shù)相等。（4分）【材料一】調(diào)查顯示，95%的學生喜歡吃膨化食品，88%的學生喜歡或比較喜歡吃“洋快餐”，％的學生每月都吃“洋快餐”，%的學生選擇放學后在路邊攤買羊肉串、麻辣燙等食品。（每點1分，共3分）【大興】為了讓同學們認識到飲食與健康的關(guān)系，懂得正確飲食才能健康，班級開展了“中學生飲食與健康”的主題活動。（只要有理有據(jù)即可?！薄獓来髮W教授公方彬解讀“ ”精神： 11. 學校要開展“踐行‘北京精神’， 爭做時代先鋒”主題