中小學(xué)20xx年寒假教師集訓(xùn)活動(dòng)方案-wenkub.com
2024-10-24 08:01 本頁(yè)面
【正文】 各校校長(zhǎng) 2 月 16 日 （星期三） 上午 各校 1. 制訂家訪計(jì)劃； 2. 教師家訪。 孫江東 靳波 下午 各校 各校、各辦公室進(jìn)行 關(guān)愛(ài)特殊群體研討 交流 討論：如何 創(chuàng)設(shè)課堂教學(xué)情境、提高課堂教學(xué)有效性 。還要做到“三個(gè)結(jié)合”：一是理論學(xué)習(xí)與自我教育相結(jié)合，二是分析評(píng)議與經(jīng)驗(yàn)交流相結(jié)合，三是制度建設(shè)與部署新學(xué)期工作相結(jié)合。對(duì)領(lǐng)導(dǎo)不重視，教職工不積極，導(dǎo)致集訓(xùn)活動(dòng)不扎實(shí)的單位和個(gè)人將給予通報(bào)批評(píng)。 堅(jiān)持人人參與，求真務(wù)實(shí)確保學(xué)習(xí)實(shí)效。 通過(guò)組織教師進(jìn)行個(gè)案研討、經(jīng)驗(yàn)交流，總結(jié)對(duì)特殊學(xué)生教育的成功做法；積極探索特殊學(xué)生教育的新方法和新途徑，研究特殊學(xué)生教育的新對(duì)策和新措施；交流探究通過(guò)對(duì)特殊學(xué)生結(jié)對(duì)幫扶、交流談心、定期家訪等有效做法，采取有效措施，明確教師如何對(duì)他們進(jìn)行教育和管理，從而熟知一名教師應(yīng)怎樣對(duì)特殊學(xué)生以良好行為的引導(dǎo)、高尚品格的陶冶、積極思想的熏陶，促進(jìn)孩子們身心健康成長(zhǎng)。 學(xué)習(xí)教育有關(guān)法律法規(guī)及教育教學(xué)理論。每天的作息時(shí)間為 ： 上午 8： 30—— 11： 30 下午
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