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企業(yè)文化實施推廣方案-wenkub.com

2024-10-24 05:45 本頁面
   

【正文】 此外,我還要感謝我的實習指導老師,在實習期間指導我在實習過程中需要注意的相關事項。同時我體驗到了社會工作的艱苦性,通過實習,讓我在社會中磨練了下自己,也鍛煉了下意志力,訓練了自己的動手操作能力,提升了自己的實踐技能。雖然實習的工作與所學專業(yè)沒有很大的關系,但實習中,我拓寬了自己的知識面,學習了很多學校以外的知識,甚至在學校難以學到的東西。在他們的幫助下,出現(xiàn)的問題很快就被解決了,我有時也學著運用他們的方法與技巧去處理些稍簡單的問題,慢慢提高自己解決處理問題的能力。 4 網站流量統(tǒng)計的訓練目標是:認識流量統(tǒng)計系統(tǒng)的作用、重要性,熟練掌握使用。其中存在層是搜索引擎營銷的基礎,離開這個層次,搜索引擎營銷的其他目標也就不可能實現(xiàn)。操作流程: ( 1)注冊、登錄 — 發(fā)表主題; ( 2)瀏覽主題 — 回復帖子; ( 3)發(fā)表投票 — 瀏覽投票 — 參與投票。同時在復雜的網絡中選擇合適的網絡環(huán)境,也有利于提高工作的效率。 (3)實際操作 在工作期間有的項目難度較大。網絡營銷正從一個概念慢慢變成我們生活中不可缺少的一部分。 (2)摸索過程 對公司里的環(huán)境有所了解熟悉后,開始有些緊張的心開始慢慢平靜下來,工作期間每天按時到公司上班, 同時經理給我們分配工作任務。第一天進入辦公室開始工作時,所在部門經理我安排工作任務,分配給我的任務是簡單主營代理銷售產品介紹,我按照經理教我的方法,運用操作工具開始慢慢學,在熟悉工作的同時注意操作流程及規(guī)則等。同時, 上網者既是信息的消費者,也可能是信息的提供者,從而大大增強了網絡的吸引力。 網絡銷售畢業(yè)實習報告 ??? 一、實習說明 (1)實習時間: 20xx 年 xx 月 xx 日至 20xx 年 xx 月 xx 日 (2)實習地點: xxxx 有限公司 (3)實習性質:畢業(yè)實習 二、實習單位簡介 2020 年 m 月中旬 在 J 商貿有限公司項目部進行畢業(yè)實習,實習的崗位是網絡銷售員,公司成立于 2020 年,給顧客提供商業(yè)行業(yè)信息化公共服務平臺,服務著保健、醫(yī)藥等相關產業(yè)。 ( 4) 公布制度修正方案(草案)。 ( 2) 征求員工意見。 ( 2) 協(xié)助修訂或廢止與企業(yè)文化精神明顯有沖突的制度,制訂和頒發(fā)新制度并反饋完善 。因此,要根據(jù)公司經營管理的發(fā)展要求,進行大膽創(chuàng)新和 探 索,形成自己的獨特思想;也要積極與外界交流,引入外界成功的、可以借鑒的思想為公司所用。公司在發(fā)展過程中會積累很多獨特的感悟、理念和方法, 對 這些寶貴的經營管理思想要進行挖掘和整理。 2) 對已認知 未執(zhí)行的理念的提升 “已認知-為執(zhí)行”理念的提升,是 表示對 天津鋼 TJGG 知但尚未得到有效貫徹的理念的提升原則。要動態(tài)適應公司的戰(zhàn)略要求和環(huán)境變化。 ( 5) 繼續(xù)推進并完善文化考核和文化獎懲 。 TJGG 企業(yè)文化實施推廣方案 20 第五章 企業(yè)文化提升期( 2020 年 1 月 —— 2020 年 12 月) 1. 提升期主要工作 ( 1) 企業(yè)文化持續(xù)宣傳 。 ( 3) 發(fā)表外部對公司企業(yè)文化和經營管理的評論性文章 。 ( 3) 給予培訓機會 。 ( 4) 對典型團隊的宣傳要淡化團隊領導的影響,應通過對事跡過程的分析,重在對團隊合作方法的推廣 。 ( 3) 企業(yè)文化建設辦公室 根據(jù)企業(yè)文化建設過程中發(fā)現(xiàn)的員工或團隊的先進事跡,結合公司現(xiàn)狀決定需要突出宣傳的主題,樹立典型 。 ( 4) 典型的行為必須具有感人性 。一方面可以對企業(yè)文化的優(yōu)秀執(zhí)行者進行激勵 ,另一方面可 將抽象的復雜理念形成鮮活而深刻的直觀傳播。 ? 如同時違反公司其他專門規(guī)章制度的,根據(jù)公司有關規(guī)章制度另行具體處理。 ? 可根據(jù)需求量身定做:公司提供的 獎勵必須對員工具有意義,否則效果不大。但是響應的積極性不足 積 極主 動性 愛崗敬業(yè),積極研究工作改進方法,經常提出有效建議,主動承擔本職外的工作 熱愛本職工作,主動改進工作方法,能承擔本職外的工作 能夠研究自身的工作,且有一定效果 工作熱情一般,主動性不足,沒有自己的見解和建議 責任心 具有高度責任心,作風嚴謹,以公司為家 認真負責,有主人翁意識 工作比較負責,認真對待本職工作 工作基本服從安排,有少量失誤,責任心一般 學習與改善 努力提高自身能力,經常自學,挑戰(zhàn)較高目標 能夠自學新知識、新理論并運用于工作中 偶爾能主動學習,效果不明顯 業(yè)務水平幾年如一日不見提高且沒有研究業(yè) 務的愿望 3) 企業(yè)文化 日常 管理 企業(yè)文化的建設不僅是學習 、認知文化體系中所倡導的各項理念,更需要將各項理念貫穿于公司的各項制度及管理經營活動中,與崗位結合,與日常工作和行為結合。 表 2:部門企業(yè)文化考核指標體系 TJGG 企業(yè)文化實施推廣方案 12 考核指標 定義 評分方法 權重 自評分 考評分 備注 部門形象管理 指部門內部的形象情況,包括公司名稱日常使用的規(guī)范性 、公司標識的使用與識別效果 、部門內部及周邊環(huán)境狀況 以及 部門獲得的榮譽 等 根據(jù)部門形象管理情況,分為優(yōu)秀、良好、合格、需改進四個檔次進行評分 25% 部門運作 管理 指 部門職責分工、流程運作狀況 ; 文化活動設施配備及利用狀況 ; 公司檔案、經營案例的管理 等內部運作情況 根據(jù)部門形象管理情況,分為優(yōu)秀、良好、合格、需改進四個檔次進行評分 25% 員工素質 員工學法知法守法和遵循社會公德情況 ; 員工主動執(zhí)行公司規(guī)章制度情況 ; 員工職業(yè)禮儀 等素質表現(xiàn)情況 根據(jù)部門形象管理情況,分為優(yōu)秀、良好、合格、需改進四個檔次進行評分 15% 員工態(tài)度 員工敬業(yè)精神的表現(xiàn) ; 員工團隊精神和協(xié)作能力 等態(tài)度表現(xiàn)情況 根據(jù)部門形象管理情況,分為優(yōu)秀、良好、合格、需改進四個檔次進行評分 10% 部門文化建設效果 指通過一段時期的文化建設,員工對 企業(yè)文化核心理念理解和認同狀況 、 對經營管理理念的理解 情況;團隊的凝聚力以及 員工參與公益性活動 的意識和實踐 等 根據(jù)部門形象管理情況,分為優(yōu)秀、良好、合格、需改進四個檔次進行評分 25% 注: ( 1)優(yōu)秀 ( 85100 分)、 良好 ( 7084 分)、 合格 ( 5569 分)、 需改進 ( 54 分以下) ( 2)各項指標權重可根據(jù)實際情況加以變更 2) 員工企業(yè)文化 考核 ( 1)考核 對象和考核 關系 高層管理者由企業(yè)文化建設委員會進行考核、 中層管理者由分管副總進行考核,其他員工由分管部門領導進行考核。 3. 進行企業(yè)文化建設考核 建議 天津 TJGG 業(yè)文化 考核 與管理分為三個層次:部門企業(yè)文化建 設 考核 、員工企業(yè)文化考核 、企業(yè)文化日常獎勵和誡勉。 5) 開展崗位能手競賽 活動 組織開展 崗位能手競賽 活動 ,倡導公司員工積極參加,對獲獎職工 進行 獎勵 , 促進 各部門、各公司 技術 水平的 提升 。 企業(yè)文化建設辦公室 規(guī)劃企業(yè)文化建設各階段的宣講內容, 通過 宣講使整個企業(yè)的思想建設步調一致,讓員工領悟 公司企業(yè) 文化的真諦 。通過定期或不定期 組織的各種活動來灌輸和推廣公司企業(yè)文化,使員工在活動中得到熏陶, 不僅使他們認同公司企業(yè)文化,而且逐步內化成自己的自覺行動。 ( 3) 企業(yè)文化建設辦公室 負責 合理化建議的宣傳、發(fā)動工作,并定期出版宣傳專欄、報道公布公司合理化建議工作的進展情況,發(fā)布成果,推廣交流典型經驗,搞好總結表彰獎勵 。反饋的方式以電子郵件為主,也可以面談或 打 電話 。 TJGG 企業(yè)文化實施推廣方案 10 ( 2) 意義:鼓勵大家勇于反映重大問題,也便于 企業(yè)文化 建設 辦公室 掌握員工最真切的工作體會與文化感受 。 2) 電視廣播宣傳 可以利用 已有的電視廣播資源,在每期的 鋼管 新聞節(jié)目中設置企業(yè)文化宣貫專題節(jié)目,從不同側面報道企業(yè)文化建設情況、宣傳企業(yè)文化相關知識理念等。 培訓課程: 例如:企業(yè)文化管理、成功企業(yè)的企業(yè)文化、企業(yè)文化培訓教程 、 細節(jié)決定成敗 等。 培訓方法: TJGG 企業(yè)文化實施推廣方案 9 ( 1) 由 企業(yè)文化建設辦公室 舉辦培訓班 。 4) 基層員工的培訓 基層人員人數(shù)眾多且許 多是公司的窗口,針對基層人員的培訓工作量大而且相對復雜。 ( 2) 聘請專家、學者、企業(yè)家或專業(yè)咨詢機構講解,制作講授錄像資料,以備基層培訓使用 。 培訓與研討的主要內容包括: ( 1) 天津 TJGG 歷史、 各項政策、規(guī)章制度以及企業(yè)發(fā)展過程中積累下來的行為準則、先進經驗、優(yōu)良傳統(tǒng)等有利于企業(yè)文化形成、鞏固的各項要 素 。 培訓課程: 例如:管理基本原理與方法、人力資源開發(fā)與利用、員工教育訓練實務與案例、企業(yè)文化管理、創(chuàng)造基于能力的企業(yè)文化、營造企業(yè)文化、成功企業(yè)的企業(yè)文化、企業(yè)文化培訓教程、如 何提升執(zhí)行力、細節(jié)決定成敗、人性管理、如何打造堅實的基層團隊 等。 ( 2) 聘請專家、學者、企業(yè)家或專業(yè)咨詢機構講解,制作講授錄像資料,以備基層培訓使用 。 因此,對中層管理人員的培訓不僅要灌輸,更要研討,以達到思想認識上的共識。 ( 3) 高層領導會議交流研討 。 ( 3) 國內外著名企業(yè)的企業(yè)文化個案分析與研討 。 1) 高層領導企業(yè)文化研討 高層領導是公司文化理念的倡導者,文化實施的發(fā)起者、推動者和第一執(zhí)行者。 ( 4) 負責本部門員工行為規(guī)范的監(jiān)督與落實 。 ( 4) 組織企業(yè)文化培訓工作 。 ( 9) 編制和執(zhí)行企業(yè)文化建設費用預算 。 ( 5) 負責 對 新員 工 企業(yè)文化的培訓 工作 。 ( 1) 編制、實施、檢查、完善 公司 企業(yè)文化建設發(fā)展規(guī)劃 。 ( 4) 審批企業(yè)文化活動預算 。 建議 天 TJGG 業(yè)文化建設組織結構 設計 如下: 圖 1 企業(yè)文化建設組織結構示意圖 1) 企業(yè)文化建設委員會職責 企業(yè)文化建設委員會是 天津 TJGG 文化建設的最高領導機構, 負責對全系統(tǒng)企業(yè)文化建設的組織領導,審定企業(yè)文化建設總體規(guī)劃和年度實施方案,確定企業(yè)文化理念,組織好企業(yè)文化的宣傳貫徹工作,指導、監(jiān)督、檢查企業(yè)文化建設,審批企業(yè)文化建設資金費用預算,確保企業(yè)文化建設持續(xù)穩(wěn)定健康開展。 ( 5) 現(xiàn)有員工能夠自覺按照企業(yè)文化理念規(guī)范自身行為 。這一階段的目標是: ( 1) 具備規(guī)范、有效的企業(yè)文化管理的組織和能力 。 ( 3)
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