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正文內(nèi)容

省中小學(xué)示范圖書(shū)館評(píng)估實(shí)施辦法修訂-wenkub.com

2025-04-15 00:16 本頁(yè)面
   

【正文】 臺(tái)電源在線式,延時(shí)≥小時(shí)臺(tái) 配服務(wù)器計(jì)算機(jī)多媒體、配耳機(jī)臺(tái)≥≥≥交換機(jī)100M自適應(yīng)臺(tái)若干若干若干若干接口數(shù)量滿足最低接計(jì)算機(jī)數(shù)穩(wěn)壓電源臺(tái)()()()()根據(jù)當(dāng)?shù)仉娋W(wǎng)穩(wěn)定性配備網(wǎng)絡(luò)信息口口上聯(lián)接口有線電視接口口計(jì)算機(jī)桌單人桌、與計(jì)算機(jī)配套張≥≥≥有隔音設(shè)計(jì)視頻播放設(shè)備臺(tái)(若干)(若干)(若干)(若干)彩色電視機(jī)配耳機(jī)臺(tái)(若干)(若干)(若干)(若干)打印機(jī)激光或噴墨臺(tái)()()()()椅子張≥≥≥可升降機(jī)柜標(biāo)準(zhǔn)臺(tái)滅火器只防雷、保安裝置套空調(diào)臺(tái)~~~根據(jù)房間面積配備數(shù)量注:選配部分均注明“()”,可根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行選擇配備。應(yīng)能隨時(shí)打印出財(cái)產(chǎn)登記和館藏業(yè)務(wù)記錄有關(guān)的數(shù)據(jù)(部分樣表)。)師生的辦證記錄、閱讀記錄,分時(shí)間段和讀者群的流通統(tǒng)計(jì),師生個(gè)人年度借閱明細(xì)表,讀書(shū)活動(dòng)推薦圖書(shū)的統(tǒng)計(jì)表,隨機(jī)打印的有關(guān)統(tǒng)計(jì)表(部分樣表)。銚銻縵嚌鰻鴻鋟謎諏涼鏗穎。濫驂膽閉驟羥闈詔寢賻減棲。、館際互借:對(duì)于本館沒(méi)有的文獻(xiàn),在本館讀者需要時(shí),根據(jù)館際互借制度、協(xié)議等,向外館借入;反之,在外館向本館提出館際互借請(qǐng)求時(shí),借出本館所擁有的文獻(xiàn),滿足外館的文獻(xiàn)需求。按讀者提問(wèn)的方式,可分為口頭咨詢和書(shū)面咨詢。熒紿譏鉦鏌觶鷹緇機(jī)庫(kù)圓鍰。、課題檢索服務(wù):根據(jù)讀者的特定要求對(duì)某一課題進(jìn)行文獻(xiàn)的搜尋查找??陬^方式包括個(gè)別交談、各種形式的讀者集會(huì)或文獻(xiàn)講座。、閱讀輔導(dǎo):指圖書(shū)館員對(duì)讀者在閱讀目的、內(nèi)容、方法等方面給予直接指導(dǎo)和幫助的活動(dòng)。這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)化的使用本就是本館分類工作的依據(jù)。期刊分類表》進(jìn)行分類,根據(jù)各校實(shí)際情況確定分類級(jí)次。計(jì)算公式為:(讀者到館總?cè)藬?shù)247。計(jì)算公式為:(讀者借閱總冊(cè)數(shù)247。計(jì)算公式為:借閱總冊(cè)數(shù)247。俗稱傳感磁條,或磁條。、藏書(shū)結(jié)構(gòu):又稱館藏文獻(xiàn)結(jié)構(gòu),指圖書(shū)館藏書(shū)體系中不同藏書(shū)成分、不同學(xué)科內(nèi)容、不同收藏水平的藏書(shū)間的關(guān)聯(lián)組合形式,它反映藏書(shū)體系各部分的組織形式及相互關(guān)系,規(guī)定著不同學(xué)科、類型、水平的文獻(xiàn)在藏書(shū)體系中所占的比例。、數(shù)字圖書(shū):以電腦可讀寫(xiě)的存儲(chǔ)介質(zhì)(如光盤(pán)、硬盤(pán)、互聯(lián)網(wǎng)等)存儲(chǔ)的非連續(xù)性出版物。印刷資料是經(jīng)過(guò)印刷程序完成,并且在完成之后才能供讀者利用的,包括定期性刊物、官書(shū)、小冊(cè)子、圖片等。其中參考型包括:字詞典、專科辭典、百科全書(shū)、年鑒、手冊(cè)、類書(shū)、政書(shū)、年歷表、表譜、傳記資料、地理資料、地圖;檢索型包括:書(shū)目、索引、文摘等。服務(wù)有體現(xiàn)的得分。開(kāi)放時(shí)間(分)延長(zhǎng)開(kāi)放時(shí)間(分)在每周開(kāi)放小時(shí)的基礎(chǔ)上延長(zhǎng)開(kāi)放時(shí)間。協(xié)作交流(分)協(xié)作(分)、積極開(kāi)展館際互借、協(xié)調(diào)活動(dòng)。證書(shū)材料說(shuō)明課題、論文(分)、積極進(jìn)行圖書(shū)資料業(yè)務(wù)科研活動(dòng),開(kāi)展研究性學(xué)習(xí)指導(dǎo)等活動(dòng)并有相關(guān)研究課題。成果(分)工作成績(jī)(分)、圖書(shū)館集體或個(gè)人在圖書(shū)館業(yè)務(wù)相關(guān)的各類活動(dòng)中獲省、市、縣(市、區(qū))級(jí)以上獎(jiǎng)勵(lì)。少一項(xiàng)扣分,各種類型的宣傳每學(xué)期不少于一次,達(dá)不到不得分。查看培訓(xùn)計(jì)劃、學(xué)生管理員花名冊(cè)、活動(dòng)及考勤記錄等,無(wú)相關(guān)材料不得分。有資料說(shuō)明,每項(xiàng)各分。參考咨詢服務(wù)(分)能指導(dǎo)讀者查找所需資料、提供檢索途徑,為讀者解答咨詢,文獻(xiàn)知識(shí)咨詢與專題咨詢要有咨詢記錄,主動(dòng)服務(wù)。文獻(xiàn)整理(分)廣泛搜集整理、編輯、加工校內(nèi)外相關(guān)教育教研資料信息特別是課改最新信息;注意收藏本校教師論文、專著、報(bào)告和課件等資料。查看回收的問(wèn)卷、座談?dòng)涗洷九c意見(jiàn)簿等材料,每學(xué)年開(kāi)展一次以上讀者調(diào)研的得分,有針對(duì)性地開(kāi)展讀者服務(wù)工作得分。借閱冊(cè)數(shù)每缺冊(cè)扣分。按年段集中借閱的每周至少安排兩次以上的借閱時(shí)段。借閱情況(分)、對(duì)讀者采用全開(kāi)架的文獻(xiàn)提供方式。不低于小時(shí)得分,達(dá)小時(shí)以上得分。、有正規(guī)注銷手續(xù)和記載分。、定期清點(diǎn)館藏文獻(xiàn),做好清點(diǎn)記錄,并對(duì)明顯破舊、內(nèi)容過(guò)時(shí)等完全無(wú)使用價(jià)值的圖書(shū)進(jìn)行剔除。、新刊到館要及時(shí)蓋章、登錄、整理,一日內(nèi)上架閱覽。文獻(xiàn)檢索(分)計(jì)算機(jī)管理能夠滿足師生進(jìn)行文獻(xiàn)檢索,書(shū)目數(shù)據(jù)采用格式,應(yīng)至少能從題名、責(zé)任者、分類、主題四方面檢索書(shū)目。文獻(xiàn)加工排架(分)、文獻(xiàn)應(yīng)及時(shí)加工完畢并上架,館藏文獻(xiàn)上應(yīng)圖章齊全;書(shū)標(biāo)粘貼整齊規(guī)范、同一庫(kù)室顏色形狀一致,索書(shū)號(hào)書(shū)寫(xiě)工整、清楚。有本館使用本,即本館對(duì)分類法的使用規(guī)定。無(wú)登錄扣分,賬目不清楚扣分。計(jì)劃總結(jié)應(yīng)有業(yè)務(wù)建設(shè)安排規(guī)劃、圖書(shū)宣傳、讀書(shū)活動(dòng)、專題講座、配合新課程實(shí)施,服務(wù)教育教學(xué)活動(dòng)等具體內(nèi)容,應(yīng)結(jié)合各項(xiàng)業(yè)務(wù)統(tǒng)計(jì)及分析有針對(duì)性的開(kāi)展工作。第三部分:科學(xué)管理(分)評(píng)估項(xiàng)目評(píng)估內(nèi)容評(píng)估內(nèi)容說(shuō)明分值評(píng)分辦法常規(guī)管理(分)規(guī)章制度及執(zhí)行情況(分)、建立健全各項(xiàng)規(guī)章制度()人員崗位責(zé)任制;()圖書(shū)館業(yè)務(wù)工作細(xì)則;(含采編、典藏、流通、閱覽細(xì)則)()文獻(xiàn)閱覽和外借制度;()文獻(xiàn)丟失和損壞的賠償制度;()對(duì)文獻(xiàn)的剔除和處理辦法;()統(tǒng)計(jì)與報(bào)表制度;()微機(jī)使用管理規(guī)章制度;()電子閱覽室使用規(guī)則。做好經(jīng)費(fèi)使用的管理、監(jiān)督和檢查的得分。達(dá)不到不得分。每一小項(xiàng)分,達(dá)不到不得分。館藏文獻(xiàn)中還應(yīng)有一定數(shù)量的視聽(tīng)資料(如教學(xué)幻燈片、錄音帶、錄像帶、音像光盤(pán)等)。、工具書(shū)種類: Ⅰ類小學(xué)種,Ⅱ類小學(xué)種。生均配備圖書(shū)數(shù)量不達(dá)標(biāo)不參評(píng),辦學(xué)規(guī)?!輦€(gè)班級(jí)且學(xué)生≥人的學(xué)校,生均配備圖書(shū)達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)的可參評(píng),但生均少冊(cè)扣分,最多扣分。電子閱覽室設(shè)備(分)配備①服務(wù)器臺(tái),②交換機(jī)臺(tái),③計(jì)算機(jī)不少于臺(tái)。設(shè)備(分)常規(guī)設(shè)備(分)配備專用書(shū)架(柜),報(bào)刊架,出納臺(tái),過(guò)刊櫥,報(bào)櫥,書(shū)車,非書(shū)資料柜、 獨(dú)立辦公臺(tái);配有計(jì)算機(jī)(含至少兩臺(tái)檢索機(jī))、條碼閱讀器、打印機(jī)、復(fù)印機(jī)、掃描設(shè)備、光盤(pán)刻錄機(jī)或其它存儲(chǔ)設(shè)備、裝訂機(jī)、報(bào)警儀設(shè)備;圖書(shū)吸塵設(shè)備、空調(diào)、消防設(shè)備、排換氣扇、防潮設(shè)備、防蟲(chóng)藥品。、采編室:小學(xué)15m2 (可與其他庫(kù)室合并計(jì)算) 。、閱覽室:Ⅰ類校按學(xué)生總數(shù)的、Ⅱ類校按學(xué)生總數(shù)的設(shè)學(xué)生閱覽座位,;Ⅰ類校按教師總數(shù)的、Ⅱ類校按教師總數(shù)的設(shè)教師閱覽座位。、借書(shū)處:按小學(xué)≥ 配備。人員穩(wěn)定情況(分)人員相對(duì)穩(wěn)定:、五年內(nèi)館長(zhǎng)更換不超過(guò)人次。、館長(zhǎng)近三年參加市級(jí)以上圖書(shū)館業(yè)務(wù)培訓(xùn),成績(jī)合格;其余人員近三年參加縣級(jí)以上圖書(shū)館業(yè)務(wù)培訓(xùn),成績(jī)合格。人員數(shù)量不達(dá)標(biāo)不參評(píng)需提供聘任書(shū)(或聘任合同)、專業(yè)技術(shù)人員考核表等。人員管理(分)做好圖書(shū)館人員的使用、培訓(xùn)、考核、評(píng)聘等工作。、圖書(shū)館工作人員在調(diào)資晉級(jí)或評(píng)先評(píng)優(yōu)時(shí)與教學(xué)人員同等看待。校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)分,不低于教研組長(zhǎng)同等待遇分,參與學(xué)校教學(xué)教研活動(dòng)分。延長(zhǎng)小時(shí)以上可得分。查看借閱記錄,做到得分。市級(jí)以上獎(jiǎng)勵(lì)得分,縣(市、區(qū))級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)得分。第五部分:附加分(分)評(píng)估項(xiàng)目評(píng)估內(nèi)容評(píng)估內(nèi)容說(shuō)明分值評(píng)分辦法現(xiàn)代技術(shù)(分)應(yīng)用(分)、積極參與校資源庫(kù)的建設(shè),并加以推廣使用。 每學(xué)期讀書(shū)活動(dòng)等由圖書(shū)館教師主辦或協(xié)辦,開(kāi)展項(xiàng)得分,最多得分。信息素養(yǎng)培養(yǎng)(分)閱讀指導(dǎo)(分)每學(xué)年利用各種形式對(duì)新生進(jìn)行圖書(shū)館知識(shí)教育;開(kāi)設(shè)電子閱覽指導(dǎo)課,指導(dǎo)學(xué)生正確運(yùn)用電子閱讀系統(tǒng);定期開(kāi)設(shè)閱讀輔導(dǎo)課(有計(jì)劃、教案),納入學(xué)校教學(xué)計(jì)劃; 開(kāi)展新生圖書(shū)館知識(shí)教育、電子閱覽指導(dǎo)課分;定期開(kāi)設(shè)閱讀輔導(dǎo)課(有計(jì)劃、教案),納入學(xué)校教學(xué)計(jì)劃 分。查看咨詢記錄、現(xiàn)場(chǎng)抽查;記錄分,現(xiàn)場(chǎng)抽查分。文獻(xiàn)整理(分)廣泛搜集、整理、加工校內(nèi)外相關(guān)教育教研資料信息,特別注意收藏本校教師的論文、專著、報(bào)告、課例、課件,儲(chǔ)存課改最新信息。查看回收的問(wèn)卷、座談?dòng)涗洷九c意見(jiàn)簿等材料,每學(xué)年開(kāi)展一次以上讀者調(diào)研的得分,有針對(duì)性地開(kāi)展讀者服務(wù)工作得分。借閱冊(cè)數(shù)每缺冊(cè)扣分。有安排的得分。、有正規(guī)注銷手續(xù)和記載分。文獻(xiàn)保護(hù)剔除(分)、及時(shí)修補(bǔ)破損書(shū)刊,延長(zhǎng)書(shū)刊使用壽命。期刊管理(分)、“教育教學(xué)類期刊”不少于報(bào)刊種類的,保藏有序完整,定期裝訂成冊(cè),合訂本加工規(guī)范并流通使用。排架科學(xué)有序分,架標(biāo)標(biāo)識(shí)醒目、清楚分。抽檢,用國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)著錄圖書(shū)達(dá)得分,達(dá)得分,達(dá)得分,以下不得分。文獻(xiàn)分類(分)按《中國(guó)圖書(shū)館分類法》對(duì)館藏文獻(xiàn)(書(shū)刊、音像資料等)進(jìn)行分類,并適當(dāng)掌握級(jí)次。三賬登錄(分)做好書(shū)刊、音像資料的總括、個(gè)別和注銷登記賬冊(cè)(電腦隨機(jī)打印亦可)。計(jì)劃總結(jié)(分)每學(xué)期認(rèn)真制訂切實(shí)可行的工作計(jì)劃和進(jìn)行學(xué)期工作總結(jié)。查看報(bào)銷憑證、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算等。查看財(cái)務(wù)憑證,按生均公用經(jīng)費(fèi)算初中每年不低于、完中每年不低于、高中每年不低于得分,每低扣分,最多扣分。、藏書(shū)應(yīng)以滿足學(xué)生需求為主,兼顧教師;平均復(fù)本數(shù)≤。文獻(xiàn)質(zhì)量(分)數(shù)字文獻(xiàn)應(yīng)有合法數(shù)字版權(quán)和應(yīng)用系統(tǒng)、能進(jìn)行全文檢索和內(nèi)容摘錄、兼容性好可擴(kuò)展,更新及時(shí),能正常投入使用。、工具書(shū)種類:Ⅰ類初中種,Ⅱ類初中種;Ⅰ類完中種,Ⅱ類完中種;Ⅰ類高中種,Ⅱ類高中種。生均配備圖書(shū)數(shù)量不達(dá)標(biāo)不參評(píng),辦學(xué)規(guī)模較大的學(xué)
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