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正文內(nèi)容

幼兒園應急預案匯編-wenkub.com

2025-04-14 13:32 本頁面
   

【正文】 (6)領導小組成員,寫出書面報告向教育局匯報。 (2)有車輛試圖撞開防撞欄時應第一時間報警(電話 110) ,報 告內(nèi)容包括:學校名稱、詳細地址、聯(lián)系電話、報警人及現(xiàn)場情況。 (6)增加學校安全監(jiān)控設施,在校門安裝車輛防護欄,上下學護校隊疏導學生安全離校。 (2)建立護校隊。(十)廚房人員下班時應緊鎖門窗。倉庫內(nèi)要做好滅鼠工作;(三)原材料的貯存要分類、分架、離墻、離地。幼兒園防中毒、投毒應急預案 一、提高認識,加強領導,把維護學生健康和生命安全放在首位做好學校衛(wèi)生安全工作,減少學生群體性食物中毒、傳染病事件的發(fā)生,保障師生的身體健康和生命安全,是保證學校正常教學秩序、維護社會穩(wěn)定的高度,充分認識加強學校衛(wèi)生安全工作的重要性、緊迫性和長期性,牢固樹立學校教育“健康安全第 一,責任重于泰山”的指導思想,切實承擔起教育、管理和保護學生的職責。五、責任與獎懲加強督查檢查,狠抓工作落實。(3)突發(fā)事件發(fā)生時,協(xié)助救援組聯(lián)絡公安、消防、救護、社區(qū)有關部門,尋求救援,爭取外援迅速感到事件現(xiàn)場,保證學校應急組織信息暢通。護校隊職責(1)不惜一切代價建立警戒線,使犯罪分子無法靠近學生,防止事態(tài)擴大。確定救援方案及步驟啟動應急預案,協(xié)調(diào)各部門之間的關系。營造一個安全的工作學習和生活環(huán)境,不僅是全體師生和廣大家長的迫切意愿,也是推進學校教育、教學工作的重要保證,全面貫徹關于“經(jīng)常性地做好應對風險和突發(fā)事件的思想準備、預案準備、機制準備和工作準備,以“防患于未然”的指示精神,建立和完善應對各類突發(fā)事件的預案、機制和制度,確保全體師生的生命安全和國家財產(chǎn)安全。如果已發(fā)生傷害事故,要以最快的速度將傷員送往就近醫(yī)院進行搶救,并通知家長或親屬。三、應急處理程序 一旦發(fā)生學校暴力事件,務必以保護學生的生命安全為主要目的,發(fā)現(xiàn)者一般按照下列程序處理:學校發(fā)生或接到突發(fā)安全事故后,知情者必須在第一時間報告,校內(nèi)報告程序:事發(fā)當事人或目擊者帶班領導書記園長教育局。上下學期間,當日值班人員要密切巡視校門口情況?! ∪绻變涸诩野l(fā)生溺水事件,家長和監(jiān)護人要牢記搶救方法,避免盲目施救,并立即撥打120搶救電話。   加強家園的聯(lián)系,增強家長防止孩子溺水的安全意識和監(jiān)護人的責任意識。   教育幼兒假期去河邊玩,必須由家長陪同,不得讓幼兒私自下河?! ∫?、應急工作組織機構(gòu)    為切實加強校園安全管理,預防幼兒溺水事故,一旦發(fā)生幼兒溺水事件,以最快速度處置突發(fā)幼兒溺水事件,我園成立防溺水工作領導小組:   組 長:*****成 員:園務會其他成員及各班教師    應急工作組織機構(gòu)主要負責幼兒安全教育的組織領導、過程落實、檢查考核、督導考評,負責應急物資準備。校醫(yī)要盡快組織人力、物力趕赴現(xiàn)場對傷員實施救護,根據(jù)要求學校應迅速派車輛,將危重傷員送往附近醫(yī)院進行救治?! 、?、疏散時從離發(fā)生事故最近地點撤離?! ≈饕蝿帐牵骸 、?、安排、檢查、督促當天值班校干值勤,以保證大門暢通。  三、分工、任務、要求  為確保有意外事件發(fā)生時,各項應急工作能高效、有序的進行,特設立以下各應急處置小組,各組設兩名負責人,當?shù)谝回撠熑瞬辉诂F(xiàn)場時,由第二負責人遞進為第一負責人,緊急處理突發(fā)事件,同時根據(jù)現(xiàn)場不同情況緊急啟動相應的應急預案?! 〕鋈霑鐾睌D(此可能較小,加強組織完全避免)。根據(jù)實際情況成立家長會安全工作領導小組?! ?.接送幼兒時,如發(fā)生幼兒丟失事件,迅速上報園領導并通告家長,及時就近找尋,如找尋未果,迅速與所屬派出所取得聯(lián)系,請媒體協(xié)助,共同找尋。特制定本預案?! λ徊∪说竭^的場所及用過的物品,迅速、嚴密、徹底地做好全面消毒工作?! 〗①Y金保障制度。對每天缺課缺勤的師生要做好登記(由各班在因病缺勤登記簿上填寫),并注明原因,每日登記情況及時反饋給校醫(yī)。  六、落實防控措施  堅持晨檢制度,暢通報告渠道?! “l(fā)現(xiàn)傳染病疫情時,要及時與衛(wèi)生、疾控部門聯(lián)系,加強對傳染病患者的追蹤管理,做好教室消毒工作?! ∪魏尾块T和個人都不得隱瞞、遲報、謊報,對有違反者將追究當事人的責任?! 。ǘ┮咔閳蟾妗 ∮變簣@召開預防水痘會議,指定疫情報告責任人,由保教醫(yī)師負責每日疫情防控報告?! ≡缣幚恚骸 』颊唠x園后,應及時對桌椅、抽屜等公共設施,進行科學的消毒處理,教室內(nèi)開窗通風,拉開窗簾,晚間幼兒園統(tǒng)一進行室內(nèi)空氣消毒。  早報告:  出現(xiàn)疑似病例,要第一時間隔離幼兒并報告幼兒園校醫(yī)及有關領導,同時告知幼兒家長,帶醫(yī)院確診。幼兒園預防水痘應急預案為了有效控制水痘在幼兒園內(nèi)的傳播,在區(qū)教育局、區(qū)疾控中心的指導監(jiān)督下,結(jié)合我園的實際情況,特制定本方案。輕癥患兒不必住院,宜在家隔離治療、休息,以減少交叉感染;在家治療的兒童,不要接觸其他兒童,父母要及時對患兒的衣物進行晾曬或消毒,對患兒糞便及時進行消毒處理?! ∵M餐衛(wèi)生不要讓孩子喝生水、吃生冷食物;幼兒餐具使用前后應充分清洗,有條件最好高溫消毒。  食品留樣每天烹飪好的食品留樣一份,存放在冰箱冷藏保存48小時,并做好留樣記錄?! ∮^察護理在保健老師的指導下,班級老師每天中午注意觀察每一位幼兒進餐時有無口腔疼痛、午睡前檢查有無可疑皮疹,一旦發(fā)現(xiàn)有可疑癥狀的孩子,立即通知園長?! “嗉壌胧╅_窗通風班級經(jīng)常開窗通風,保持室內(nèi)空氣新鮮?! ∷摹㈩A防控制手足口病具體措施保健室措施加強晨檢通過一摸、二看、三問、四查的方式,細致地觀察每一個孩子的情緒與身體狀況,重點檢查幼兒有無發(fā)燒和皮疹。三、組織體系及職責任務(一)傳染病應急工作小組組長 :****副組長:********組員:各班班組長各班保育員(二)職責分工***:全園預防控制工作的第一責任人,負責組織領導,指揮協(xié)調(diào)。發(fā)生費用由幼兒園先行墊付?! ∪w教職員工必須堅守各自崗位,未經(jīng)允許,不得擅自發(fā)布誤導消息,共同維護穩(wěn)定幼兒園幼兒急性生病處理預案 ,發(fā)現(xiàn)幼兒有異常狀況時(如臉色蒼白、惡心嘔吐、肚子疼、趴在課桌上等),應主動上前仔細詢問,查明原因,并帶領幼兒到保健室接受治療?! 〖皶r求得當?shù)毓驳膮f(xié)助,作好幼兒園秩序的穩(wěn)定工作?! ≈笓]部根據(jù)傳染病類型,開展處置工作,及時聽取、了解情況,采取相應措施,全力工作?! 。ǘ?、指揮機構(gòu)和職責  中心園長任總指揮,全面負責事故的處置工作,及時聽取事故情況報告,視情況作出啟動應急預案決定。  幼兒園在12小時內(nèi)寫出事故書面報告,逐級上報?! ∵M行食品衛(wèi)生知識和預防食物中毒的專題教育,增強教職工識別腐敗變質(zhì)食品、三無產(chǎn)品、劣質(zhì)食品的能力?! 栏駡?zhí)行新生入園(學)前預防接種證查驗和登記制度,提高學生疫苗接種率,防止疫苗相關性疾病的發(fā)生或流行。  購銷和使用的食品應當定點采購并按規(guī)定驗收,禁止讓幼兒食用變質(zhì)的食品和三無產(chǎn)品;食品加工過程和儲藏必須生熟分開;餐飲具必須采用高溫或藥物嚴格消毒,并有保潔措施。  四、突發(fā)事件預防 ?。ㄒ唬└叨戎匾暎袑嵓訌妼τ變簣@衛(wèi)生工作的領導和管理  經(jīng)常對食堂、教學環(huán)境與生活區(qū)環(huán)境進行自查,盡早發(fā)現(xiàn)問題,及時消除安全隱患?! 〗⒂變喝毕怯浿贫群蛡魅静×餍衅陂g的檢查制度,及時掌握師生的身體狀況,發(fā)現(xiàn)突發(fā)傳染病事件早期表現(xiàn)的師生,應及時督促其到醫(yī)院就診,做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療?! ∪⒔M織管理 ?。ㄒ唬┕ぷ髀氊煛 〕闪⒂蓤@長負責的幼兒園突發(fā)傳染病事件工作領導小組,具體負責落實幼兒園的突發(fā)事件防治工作。  依法管理、統(tǒng)一領導  嚴格執(zhí)行國家有關法律法規(guī),對突發(fā)傳染病事件的預防、疫情報告、控制和救治工作實行依法管理;對于違法行為,依法追究責任?! ∫?、工作目標  普及各類突發(fā)傳染病事件的防治知識,提高廣大教職員工和幼兒的自我保護意識。  6.在查明情況之前對可疑食物、水源應立即停止食用?! 》e極做好中毒師生的就醫(yī)陪護工作,及時聯(lián)系幼兒家長,如實向幼兒家長闡述事故經(jīng)過,并認真做好幼兒家長的工作,爭取家長的配合、諒解。同時向區(qū)教辦及衛(wèi)生監(jiān)督部門報告。  保障師生飲用水源,師生飲用水要有專人管理,存放環(huán)境整潔,加強日常檢查,一旦發(fā)現(xiàn)變質(zhì),立即停用;飲水機要定期消毒,供水商要求證照齊全?! 》鞘程霉ぷ魅藛T不得隨意進入廚房。幼兒園食品突發(fā)事件應急預案一、指導思想  做好幼兒園食品衛(wèi)生安全工作,減少群體性食物中毒事件的發(fā)生,保障師幼的身體健康和生命安全,幼兒園本著為幼兒和教師的身體健康的目的出發(fā),在加強幼兒園常規(guī)管理的同時,加強對食堂食品衛(wèi)生工作管理,應對幼兒非正常中毒或疑似食物中毒事故,特制定本預案?! 《Σ∪司o急處置  停止食用相關食品;  采集病人排泄物和可疑食品等標本,以備檢驗;  及時將病人送醫(yī)院進行急救治療、對癥治療和特殊治療。和夏阿瓦提鄉(xiāng)中心幼兒園師生食物中毒應急處置預案食物中毒是指攝入了含有生物性、化學性有毒有害物質(zhì)的食品或者把有毒有害物質(zhì)當作食品攝入后出現(xiàn)的非傳染性的急性、亞急性疾病?! z查評估五要素  檢查需待評估的五要素(外觀、呼吸、血液循環(huán)、身體活動及其他可能情況),并決定是否需打急救電話,以及需要何種緊急救助。如沒有及時匯報,所造成后果由當事人承擔相關的責任及賠償?! 【戎軅變骸 ∥匆婪男邪踩氊煟`反安全規(guī)定的行為或違反本規(guī)定的,經(jīng)校行政會議及有關部門的認定,由學校依照有關規(guī)定對責任人員給予行政紀律處分或者其他處罰。  四、成立處置突發(fā)事件的領導小組園組長:**  3)、 學生在經(jīng)過樓梯發(fā)生踩踏等安全事故時,所在教師要及時組織疏導,防止事故進一步擴大?! 》艑W后家長及幼兒涌向班級、校門口時。把學生教育成社會主義事業(yè)的建設者和接班人,是教育工作者職業(yè)道德使然。  ,不得擅自離開,發(fā)現(xiàn)問題及時報告和處理,違者追究責任?! ?. 保證幼兒園各通道暢通,發(fā)現(xiàn)問題立即整改?! ∫?、領導機構(gòu):組長、副組長及組織滅火疏散成員  二、主要職責及具體工作:  1. 幼兒園第一書記*****是安全第一責任人,對本園安全負全面責任,負責組織安全防火小組,負責安全的領導兼任消防組長?! 。?)不得組織未成年人進去滅火現(xiàn)場實施救火?! 。?)火災第一發(fā)現(xiàn)人應查明原因,如是電源引起,應立即切斷電源?! 。?)無關人員要遠離火場和園區(qū)內(nèi)的固定消防栓,以便于消防車輛駛?cè)?。同時組織人員有秩序地疏散,要求教師走在幼兒后,干部走在最后,若有人員傷亡,同時撥打120急救電話,注意說明幼兒園具體地點,傷亡情況。并再次與119聯(lián)系?! 。?)根據(jù)火勢如需報警立即就近用電話或手機報告消防中心(火警電話119),同時組織幼兒疏散?! ∠腊踩I導組織機構(gòu)下設通訊組、滅火組、搶救組、緊急疏散組,分別具體負責通訊聯(lián)絡、組織救火、搶救傷員、疏散師生等工作?! ∫?、 消防安全工作領導組織機構(gòu)組 長:****  四、處理程序:  在戶外活動中一旦發(fā)生事故,一般應按下列程序處理:  報告和報警  一般事故三天書面報告局辦和業(yè)務科室,可先口頭后書面?! ∪?、預防辦法   經(jīng)常對幼兒進行自我保護安全的教育,讓幼兒知道一些自我保護的知識。實行責任追究制,對所發(fā)生的自然災害事故特別是重特大事故,要進行嚴肅查處。將受傷師生及時送往醫(yī)院救治或就地對傷員展開實施救護,并就地取材開展營救尚未脫險師生?! 。?)發(fā)生漏水現(xiàn)象危及學生安全的應立即切斷電源(消防用水除外)。(3)任課教師、班主任應按照平時疏散演練逃生的路線有組織、迅速地疏散學生,地震、火災等其他災害發(fā)生時如安全通道被破壞無法安全撤離時要穩(wěn)定學生情緒,并引導學生轉(zhuǎn)移到相對安全區(qū)等待救援?! ”WC組織落實,人力落實,財力落實,以最快、最高效的辦法處置事件,確保師生的安全?! 。?)不隱瞞、緩報、謊報,或授意他人隱瞞、緩報、謊報?! 。?)暴雨、雷、電等惡劣天氣,嚴格按規(guī)定停止教學活動,請家長配合接送學生放學?! 。?)增加學校投入,切實加固好自然災害事故易發(fā)生的基礎設施。  六、自然災害事故的預防 ?。?)高度重視,切實加強對自然災害事故的領導和管理?! 。?)檢查、督促學校各處、室預防自然災害事故的落實情況。其主要職責如下: ?。?)根據(jù)當?shù)卣徒逃值念A防自然災害事故應急預案制定本校的自然災害事故應急預案。 ?。?)快速反應,運轉(zhuǎn)高效。加強日常檢查,發(fā)現(xiàn)隱患及早采取有效的預防和控制措施,努力減少自然災害事故的損失?! 。?)完善自然災害事故的報告網(wǎng)絡,做到早預防、早報告、早處置?! ∫?、總則  自然災害事故應急預案是災害發(fā)生后,對校園受災師生學習、生活進行救助的緊急行動方案?! ∪绨l(fā)生燒燙傷,迅速用涼水降溫,如傷勢
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