高考文科數(shù)學立體幾何(答案詳解)-資料下載頁

【總結】選擇題1.（12年四川卷）如圖，半徑為的半球的底面圓在平面內(nèi)，過點作平面的垂線交半球面于點，過圓的直徑作平面成角的平面與半球面相交，所得交線上到平面的距離最大的點為，該交線上的一點滿足，則、兩點間的球面距離為（）A.B.C.D.2.（12年廣東卷）某幾何體的三視圖如圖1所示，它的體積為(

2025-01-14 14:09

高考文科數(shù)學立體幾何題型與方法文科-資料下載頁

【總結】高考文科數(shù)學立體幾何題型與方法（文科）一、考點回顧1．平面（1）平面的基本性質：掌握三個公理及推論，會說明共點、共線、共面問題。（2）證明點共線的問題，一般轉化為證明這些點是某兩個平面的公共點（依據(jù)：由點在線上，線在面內(nèi)，推出點在面內(nèi)），這樣，可根據(jù)公理2證明這些點都在這兩個平面的

2025-01-14 15:13

立體幾何10道大題-資料下載頁

【總結】立體幾何練習題1.四棱錐中，底面為平行四邊形，側面面，已知，，，.（1）設平面與平面的交線為，求證：；（2）求證：；（3）求直線與面所成角的正弦值.2.如圖，在四棱錐P-ABCD中，底面ABCD是平行四邊形，，AD=AC=1，O為AC的中點，PO平面ABCD，PO=2，M為PD的中點。（1）證明：PB//平面ACM；（2）證明：AD平面PAC

2025-03-25 06:43

立體幾何大題20道-資料下載頁

【總結】立體幾何大題20道1、（17年浙江）如圖，已知四棱錐P-ABCD，△PAD是以AD為斜邊的等腰直角三角形，BC∥AD，CD⊥AD，PC=AD=2DC=2CB,E為PD的中點.（I）證明：CE∥平面PAB；（II）求直線CE與平面PBC所成角的正弦值2、(17新課標3)如圖，四面體ABCD中，△ABC是正三角形，AD=CD．（1）證明：AC⊥BD；（2）已知△ACD是直

2025-03-25 06:43

文科-立體幾何-復習-資料下載頁

【總結】平面的基本性質公理1：如果一條直線上的兩點在一個平面內(nèi)，那么這條直線在此平面內(nèi)（教師引導學生閱讀教材P42前幾行相關內(nèi)容，并加以解析）符號表示為LA·αA∈LB∈L=LαA∈αB∈α公理1作用：判斷直線是否在平面內(nèi)生活中，我們看到三腳架可以牢固地支撐照相機或測量用的平板儀等等……C·

2025-04-17 00:53

高中文科數(shù)學立體幾何知識點大題資料-資料下載頁

【總結】高考立體幾何中直線、平面之間的位置關系知識點總結（文科）一．平行問題（一）線線平行：方法一：常用初中方法（1中位線定理；2平行四邊形定理；3三角形中對應邊成比例；4同位角、內(nèi)錯角、同旁內(nèi)角）方法二：1線面平行線線平行方法三：2面面平行線線平行方法四：3線面垂直線線平行若，則。（二）線面平行：方法一：4線線平行線面平行方法二：5面面

2025-04-04 05:17

立體幾何綜合大題道理-資料下載頁

【總結】立體幾何綜合大題（理科）40道及答案1、四棱錐中,⊥底面,,,.(Ⅰ)求證:⊥平面；(Ⅱ)若側棱上的點滿足,求三棱錐的體積?！敬鸢浮?Ⅰ)證明:因為BC=CD，即為等腰三角形，又,故.因為底面，所以,從而與平面內(nèi)兩條相交直線都垂直，故⊥平面。(Ⅱ)解：.由底面知.由得三棱錐的高為,故：2、如圖，四棱錐中，四邊形為矩形，為等腰三角

2025-03-25 06:44

文科立體幾何證明-資料下載頁

【總結】第一篇：文科立體幾何證明 立體幾何證明題常見題型 1、如圖，在四棱錐P-ABCD中，底面ABCD是正方形，側棱PD^底面ABCD，PD=DC=1，E是PC的中 點，作EF^PB交PB于點F． ...

2024-10-26 17:25

立體幾何證明大題-資料下載頁

【總結】第一篇：立體幾何證明大題 立體幾何證明大題 1．如圖，四面體ABCD中，AD^平面BCD，E、F分別為AD、AC的中點，BC^CD．求證：（1）EF//平面BCD（2）BC^平面ACD． 2、如...

2024-11-12 13:02

立體幾何大題訓練及答案-資料下載頁

【總結】ABCDEFPM..1、如圖，正方形所在平面與平面四邊形所在平面互相垂直，△是等腰直角三角形，（1）線段的中點為，線段的中點為，求證：；（2）求直線與平面所成角的正切值.解：（1）取的中點為，連,,則,面//面,………………………5分(2)先證出面，

2025-06-22 01:32

立體幾何文科專題復習-資料下載頁

【總結】常規(guī)幾何圖形的立體幾何問題1．如圖，在長方體中，點在棱的延長線上，且．BEADC（Ⅰ）求證：∥平面；（Ⅱ）求證：平面平面；（Ⅲ）求四面體的體積．ABCPD，在四棱錐中，平面平面，，是等邊三角形，已知，．（1）求證：平面；（2）求三棱錐的體積．3．如圖，四棱錐

2025-04-17 08:18

立體幾何證明大題答案-資料下載頁

【總結】第一篇：立體幾何證明大題答案 立體幾何證明大題答案 1．（本題滿分9分） 證明： ü（1）AE=EDüyTEF//DC?AF=FCt??EF?平面BCDyTEF//平面BCD DCì平面BC...

2024-11-12 12:47

立體幾何大題二-翻折-資料下載頁

【總結】立體幾何大題題型二：翻折問題，，是的中點，將△沿著翻折成△，使面面，分別為的中點．（1）求三棱錐的體積；（2）證明：平面；（3）證明：平面平面．思路分析：對于翻折問題要注意翻折后的圖形與翻折前的圖形中的變與不變量．（1）求棱錐的體積一般找棱錐高易求的進行轉換．由題意知，且，∴四邊形為平行四邊形，∴，即為等邊三角形．由面面的性質定理，連結，則，可知平面．所以即可；（2）本題

2025-07-24 12:06

立體幾何大題練習題答案-資料下載頁

【總結】立體幾何大題專練1、如圖，已知PA⊥矩形ABCD所在平面，M、N分別為AB、PC的中點；(1)求證：MN//平面PAD(2)若∠PDA=45°，求證：MN⊥平面PCD2（本小題滿分12分）如圖，在三棱錐中，分別為的中點．PACEBF（1）求證：平面；（2）若平面平面，且，，求證：平面平面．（1）證明：連

2025-06-23 03:46

立體幾何題型與方法(文科)-資料下載頁

【總結】立體幾何題型與方法一、考點回顧1．平面（1）平面的基本性質：掌握三個公理及推論，會說明共點、共線、共面問題。（2）證明點共線的問題，一般轉化為證明這些點是某兩個平面的公共點（依據(jù)：由點在線上，線在面內(nèi)，推出點在面內(nèi)），這樣，可根據(jù)公理2證明這些點都在這兩個平面的公共直線上。（3）證明共點問題，一般是先證明兩條直線交于一點，再證明這點在第三條直線上，而這一點是兩

2025-07-24 12:16

高考文科立體幾何大題(更新版)

高考文科立體幾何大題(專業(yè)版)

高考文科立體幾何大題(留存版)

高考文科立體幾何大題-文庫吧