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第三套大眾健美操5級(jí)教案-wenkub.com

2025-04-14 08:03 本頁面
   

【正文】 進(jìn)行健美操技術(shù)動(dòng)作的考核三、根據(jù)教學(xué)大綱評(píng)定每個(gè)同學(xué)的技術(shù)動(dòng)作四、注意安排監(jiān)督好待考核或已考核學(xué)生的活動(dòng)。按組別順序進(jìn)行考核。認(rèn)真聽講,了解計(jì)劃,明確本課任務(wù)。教師擔(dān)任主要裁判,按大眾健美操細(xì)則進(jìn)行。培養(yǎng)學(xué)生善于思考、靈活應(yīng)變解決問題的能力。 見習(xí)生隨堂認(rèn)真聽講,力所能及模仿組合練習(xí)隊(duì)形: X X X X X X XX X X X X X XX X X X X X X O 方法:老師帶領(lǐng)學(xué)生練習(xí)。1課的部分教 學(xué) 內(nèi) 容時(shí)間組 織 教 法結(jié)束部分五. 身體素質(zhì)的專項(xiàng)練習(xí) 力量耐力練習(xí) (1)俯臥撐:15個(gè)*2組(2)背肌練習(xí):20個(gè)*4組(3)腹肌 a仰臥起坐:40個(gè)*3組 b側(cè)腹?。鹤笥曳謩e40個(gè)(4)團(tuán)身跳:30次*2組 身體柔韌素質(zhì)訓(xùn)練 (1)正壓腿:4x8個(gè)八拍 (2)側(cè)壓腿4x8個(gè)八拍 (3)坐位體前曲4x8個(gè)八拍一、自選整理放松活動(dòng) 2分鐘二、整理場(chǎng)地器材三、集合小結(jié)本次課情況四、布置下次課任務(wù)五、師生道別下課方法;全體同學(xué)同時(shí)集體練習(xí) 老師在前面強(qiáng)調(diào)要求 按老師口令練習(xí)要求: 動(dòng)作幅度大 動(dòng)作、質(zhì)量做到位 注意動(dòng)作的規(guī)范性○○○○○○○○△集合小結(jié)隊(duì)形需用場(chǎng)地器材課后小結(jié) :體育學(xué)院健美操課教案課 程健美操專業(yè)年級(jí)班性別人數(shù)年月日星期節(jié)次課 次10體教任課教師授課內(nèi)容:復(fù)習(xí)第三套大眾健美操5級(jí)成套動(dòng)作課的任務(wù):復(fù)習(xí)第三套大眾健美操5級(jí)成套動(dòng)作培養(yǎng)學(xué)生熱愛集體、吃苦耐勞的精神課的部分教 學(xué) 內(nèi) 容時(shí)間組 織 教 法準(zhǔn)備部分基礎(chǔ)部分一、班長集合整隊(duì),報(bào)告出勤情況。(一)簡介健美操教學(xué)計(jì)劃安排與基本要求(詳見教學(xué)計(jì)劃與進(jìn)度)(二)宣布本課教材內(nèi)容與教學(xué)任務(wù)(見上)(三)安排見習(xí)生三.準(zhǔn)備活動(dòng)(一)形體姿態(tài)操(二)健美操準(zhǔn)備活動(dòng):B. 基本步伐練習(xí)一. 復(fù)習(xí)第三套大眾健美操1級(jí)成套動(dòng)作二. 復(fù)習(xí)第三套大眾健美操2級(jí)成套動(dòng)作三. 復(fù)習(xí)第三套大眾健美操3級(jí)成套動(dòng)作四. 復(fù)習(xí)第三套大眾健美操4級(jí)成套動(dòng)作10~ 15分鐘組織形式:⊕⊕⊕⊕⊕⊕⊕⊕⊕⊕⊕⊕⊕⊕⊕⊕⊕⊕⊕⊕   ★要求:集合迅速,隊(duì)伍整齊,報(bào)告清楚。要求:活動(dòng)充分,達(dá)到熱身目的組織和教法老師在前面帶領(lǐng),背面和鏡面相結(jié)合的教學(xué)采用線性漸進(jìn)法帶領(lǐng)學(xué)生復(fù)習(xí)上次所學(xué)動(dòng)作1課的部分教 學(xué) 內(nèi) 容時(shí)間組 織 教 法結(jié)束部分組合三 難點(diǎn)動(dòng)作重點(diǎn)練習(xí)組合四 難點(diǎn)動(dòng)作重點(diǎn)練習(xí)全套連起一、自選整理放松活動(dòng) 2分鐘二、整理場(chǎng)地器材三、集合小結(jié)本次課情況四、布置下次課任務(wù)五、師生道別下課10~15分鐘老師采用口頭提示和非口頭提示幫助學(xué)生提高動(dòng)作質(zhì)量并糾正錯(cuò)誤動(dòng)作.通過學(xué)生自己喊口令自己練習(xí)重點(diǎn)和難點(diǎn):要著中練習(xí)每個(gè)組合的難點(diǎn)動(dòng)作要求:熟練掌握動(dòng)作,動(dòng)作準(zhǔn)確、流暢。二、師生問好,開始上課。手臂:1右手握拳想左下方出拳,左手叉腰;2雙手叉腰;3~4與1~2動(dòng)作相同,左右相反;5雙手握拳在胸前水平曲肘;6身體向左側(cè),出拳;7收拳;8恢復(fù)。手臂:1~4自然擺臂;5~6撐著腿;7~8拍掌兩下。第五~八個(gè)8拍:與前四個(gè)8拍動(dòng)作相同,左右相反。第三個(gè)8拍:腿部:1~4向前做一字步;5~8開合跳一次。手臂:1~4雙手向上伸直再恢復(fù);5~7雙臂曲肘前后擺動(dòng)3次;8雙手向正前方水平張開,手掌張開向下。(一)簡介健美操教學(xué)計(jì)劃安排與基本要求(詳見教學(xué)計(jì)劃與進(jìn)度)(二)宣布本課教材內(nèi)容與教學(xué)任務(wù)(見上)(三)安排見習(xí)生三.準(zhǔn)備活動(dòng)(一)形體姿態(tài)操(二)健美操準(zhǔn)備活動(dòng):B. 基本步伐練習(xí)五、 第三套大眾健美操5級(jí)第一個(gè)組合練習(xí)六、 第三套大眾健美操5級(jí)第二個(gè)組合練習(xí)七、 第三套大眾健美操5級(jí)第三個(gè)組合練習(xí)第三套大眾健美操5級(jí)第四個(gè)組合練習(xí)10~ 15分鐘20~ 25分鐘組織形式:⊕⊕⊕⊕⊕⊕⊕⊕⊕⊕⊕⊕⊕⊕⊕⊕⊕⊕⊕⊕   ★要求:集合迅速,隊(duì)伍整齊,報(bào)告清楚。第五~八個(gè)8拍:與前四個(gè)8拍動(dòng)作相同,左右相反。第三個(gè)8拍:腿部:1~4向正前方的45度方向屈膝兩次;5~8“V”字步,逆時(shí)針轉(zhuǎn)回正前方。組合二:第一個(gè)8拍:腿部:1~2向右滑步,身體轉(zhuǎn)向左面45度方向;3~4左腳向后踏步,右腳向前點(diǎn)地;5~8向正前方左面45度方向做并步。手臂:1~2左手叉腰,右手手掌張開,曲肘自然向前方伸直;3~4右手叉腰,左手手掌張開,曲肘自然向前方伸直;5~8雙手在胸前握拳然后跟節(jié)奏向下張開雙臂,手掌張開。要求:活動(dòng)充分,達(dá)到熱身目的組織和教法老師在前面帶領(lǐng),背面和鏡面相結(jié)合的教學(xué)采用線性漸進(jìn)法帶領(lǐng)學(xué)生復(fù)習(xí)上次所學(xué)動(dòng)作老師采用口頭提示和非口頭提示幫助學(xué)生提高動(dòng)作質(zhì)量并糾正錯(cuò)誤動(dòng)作.1課的部分教 學(xué) 內(nèi) 容時(shí)間組 織 教 法結(jié)束部分四、 第三套大眾健美操5級(jí)全套動(dòng)作的練習(xí)組合一:第一個(gè)8拍:腿部:1~4交叉步;5~8向后踏步。二、師生問好,開始上課。5老師采用分解變化法,糾正學(xué)生的動(dòng)作。4*814 左腳開始向后、向側(cè)談踢腿跳,同時(shí)左轉(zhuǎn)540度,1雙臂向右下方伸臂,2雙臂向左下方伸臂;58左腳開始側(cè)弓步2次,5左臂側(cè)上舉,右臂側(cè)下舉,6胸前豎屈,7同5相反,8放體側(cè)。 見習(xí)生隨堂認(rèn)真聽講,力所能及模仿組合練習(xí)隊(duì)形: X X X X X X XX X X X X X XX X X X X X X O 方法:老師帶領(lǐng)學(xué)生練習(xí)。二、師生問好,開始上課。5老師采用分解變化法,糾正學(xué)生的動(dòng)作。4*812剪刀步接右轉(zhuǎn)180度,2雙臂放體側(cè);34左腳向前小馬跳,雙臂前臂屈伸2次;58原地墊步小跳4次,同時(shí)右轉(zhuǎn)540度,57左臂側(cè)上舉,8手臂放體側(cè)。要求:活動(dòng)充分,達(dá)到熱身目的方法:①教師采用線性漸進(jìn)法帶領(lǐng)學(xué)生復(fù)習(xí)上次所學(xué)動(dòng)作。(一)簡介健美操教學(xué)計(jì)劃安排與基本要求(詳見教學(xué)計(jì)劃與進(jìn)度)(二)宣布本課教材內(nèi)容與教學(xué)任務(wù)(見上)(三)安排見習(xí)生三.準(zhǔn)備活動(dòng)(一)形體姿態(tài)操(二)健美操準(zhǔn)備活動(dòng):B. 基本步伐練習(xí)一、 復(fù)習(xí)第三套大眾健美操5級(jí)第一、二個(gè)組合1動(dòng)作說明: 1*8 13 1右腳向前彈踢,2右腿屈膝于左腿前,3同1;1兩臂前平舉,2雙臂重疊胸前平屈,3右前臂豎直向上。 見習(xí)生隨堂認(rèn)真聽講,力所能及模仿組合練習(xí)隊(duì)形: X X X X X X XX X X X X X XX X X X X X X O 方法:①教師采用線性漸進(jìn)法帶領(lǐng)學(xué)生復(fù)習(xí)上次所學(xué)動(dòng)作。課的部分教 學(xué) 內(nèi) 容時(shí)間組 織 教 法
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