早操教案-修改版-wenkub.com
2025-04-14 01:54 本頁(yè)面
【正文】 創(chuàng)編出的早操要達(dá)到預(yù)期效果:1. 讓律動(dòng)早操作為增強(qiáng)幼兒體質(zhì)的有效途徑并發(fā)揮出其最大價(jià)值；2. 應(yīng)該適合幼兒發(fā)展的需要，讓律動(dòng)操成為幼兒多元智能發(fā)展途徑。在轉(zhuǎn)化知識(shí)能力上，達(dá)到舉一反三的效果。五、學(xué)習(xí)過(guò)程（一）課前預(yù)習(xí)預(yù)習(xí)課本(1)幼兒早操是__________________________(2)早操對(duì)幼兒的身心發(fā)展的作用_____________________________________(3)早操律動(dòng)的組成部分______________________(4)創(chuàng)編幼兒早操的原則_____________________（二）課堂學(xué)習(xí)在學(xué)習(xí)如何創(chuàng)編幼兒早操之前讓學(xué)生先自由回答 “你們覺(jué)得幼兒律動(dòng)早操是什么樣的？”學(xué)生在回答之后，教師向?qū)W生播放課前選取好的一個(gè)早操視頻。2．難點(diǎn)：（1）把握在不同年齡段的早操創(chuàng)編的要求； （2）科學(xué)合理地進(jìn)行早操的創(chuàng)編。課堂利用視頻、圖片等多種圖像表現(xiàn)，是學(xué)生的記憶更加深刻。本堂課先是觀看幼兒早操視頻，回憶幼兒時(shí)期的早操互動(dòng)，讓學(xué)生對(duì)本堂課產(chǎn)生濃厚的興趣。（2） 選擇歡快活潑、節(jié)奏明顯、律動(dòng)感較強(qiáng)的、時(shí)間為45分鐘的音樂(lè)較為合適 。學(xué)生做筆記并進(jìn)行思考怎樣把他運(yùn)用到教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中將重點(diǎn)放在最后，是為了讓學(xué)生在知識(shí)點(diǎn)上更加清晰，是知識(shí)一步一步的升華。3. 現(xiàn)場(chǎng)播放一些音樂(lè)讓學(xué)生進(jìn)行判斷，那一種音樂(lè)比較符合幼兒早操創(chuàng)編學(xué)生互相討論，什么樣的音樂(lè)適合幼兒，我們?cè)谶x取音樂(lè)的時(shí)候應(yīng)該注意什么。：面對(duì)這些缺乏自我保護(hù)能力的幼兒，我們的早操活動(dòng)是否需要改革？應(yīng)該怎么改革。問(wèn)題三：“你認(rèn)為幼兒進(jìn)行早操活動(dòng)有什么作用？”學(xué)生之間互相交流，討論出早操的定義和幼兒進(jìn)行早操活動(dòng)的意義和作用創(chuàng)設(shè)問(wèn)題情境，引起學(xué)生注意，激發(fā)學(xué)生主動(dòng)思考和聯(lián)想；引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)一步聯(lián)系生活，激發(fā)探究欲望?！坝變涸绮倩顒?dòng)的創(chuàng)編方法”，是這節(jié)課的重點(diǎn)，在授課環(huán)節(jié)中我們會(huì)著重介紹：選編幼兒體操的注意事項(xiàng)和早操實(shí)施應(yīng)注意的問(wèn)題兩個(gè)方面?！坝變涸绮偈鞘裁础保覀儠?huì)進(jìn)行一個(gè)概念性的描述，通過(guò)形象的肢體語(yǔ)言和圖片以及視頻的展示。3. 課上會(huì)放幾首適合早操的律動(dòng)歌曲，讓學(xué)生學(xué)會(huì)選擇音樂(lè)，選擇節(jié)奏鮮明、熱烈活潑、有蓬勃向上感覺(jué)的歌曲；三、情感態(tài)度價(jià)值觀1．使學(xué)生經(jīng)歷健康體育知識(shí)發(fā)生過(guò)程的情感體驗(yàn)，感受知識(shí)形成的樂(lè)趣。學(xué)生在模仿的過(guò)程中，初步了解了早操的創(chuàng)編規(guī)律，為后期選取音樂(lè)配合早操活動(dòng)打下基礎(chǔ)?；趯W(xué)生現(xiàn)有的知識(shí)水平和思維特點(diǎn)，采用靈活的教學(xué)方法有利于直觀清楚的教學(xué)。且考慮到學(xué)生接受新知識(shí)的能力不
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