初中英語教師招聘教學目標分析及案例-wenkub.com
2025-04-13 23:47 本頁面
【正文】 對本課教學的成敗起著決定性作用。強調現(xiàn)在的狀態(tài)或對現(xiàn)在造成的影響,因此,現(xiàn)在完成時態(tài)是課程標準要求學生掌握的重要時態(tài)之一,B3案例：說明為什么該重點是本課教學的最主要部分或最重要內容,（3）德育目標:B表達個人喜好。使學生能夠熟練使用(復習和學習體育運動項目(大部分學生掌握并熟練運用本課中規(guī)定的四會、三會詞語及日常交際用語的教學目標可表述如下。案例：通過討論過去經歷，學生可以了解不同的城市，甚至是不同國家的風土人情(體現(xiàn)在B（文化意識）學生對新加坡的各個方面有所了解（體現(xiàn)在通過評選最佳旅行社等一系列活動讓學生自然體會到“讀萬卷書不如行萬里路”。skim,（主要體現(xiàn)在beenbefore.No,Singapore?Yes,IyouWakedark, natural,案例：八年級下冊歸納總結模板（閱讀課）：確立教學目標的依據(jù)：教學大綱中規(guī)定，閱讀課教學要求學生盡可能運用閱讀技巧獲取大量信息,把握文章的中心思想,根據(jù)上下文理解作者的態(tài)度和觀點，擴大詞匯量，在豐富知識的同時提高應用語言的能力。aweek.(2)TV? Heoftenshopoftensometimeshegodo：Whatonceoften,，要求學生對于老師拓展的其他活動短語能看懂，能聽懂，學習能力好的學生能運用到表達頻率的句子中。read確定教學目標如下：（1)youexercise?Section2根據(jù)新課標要求，通過聽、說、讀、寫四項基本語言技能的訓練，使學生形成綜合語言運用能力，激發(fā)學生的學習興趣，為真實語言交際打基礎。：1從而確定德育,即:,在新的課程標準理念指導下，教師確定課堂教學目標，崇尚“有效教之、高效學之”的課堂教學，必須從“課標要求、教材內容、學生特點”等方面去思量，并遵循一定的確定原則，才能開發(fā)學生主動探求知識的潛能，才能有利于“為學生的終身發(fā)展奠定基礎”，才能全面地把素質教育落到實處。interesting,作為重點，writedescribeHowskills。English,students’9）的to年市上舉行的一次教研活動中，一位老師上“Do四、可操作性原則 在確定課堂教學目標時，教師要依據(jù)新課標的要求，以及根據(jù)教材的內容和學生的認知結構、能力水平、生活閱歷、興趣習慣等，應準確地選擇和使用相應的行為動詞，最大限度地克服模棱兩可的陳述現(xiàn)象，使之教學目標具體化、簡明化，并具有針對性和操作性。advice”展開教學，并結合已經學過的“What’s整堂課圍繞“TalkaboutI等知識傳授給學生，還要通過學習課文，聯(lián)系生活實際創(chuàng)設一些特別的情景，促使學生達成口語能力提升的學習目標和與人交際的能力。tolearnandtoHowTothese無論是從學生的現(xiàn)實興趣，還是發(fā)展需要，以及教育的功能上看，教師在確定課堂教學目標時都應體現(xiàn)綜合性的原則。此堂課教學目標，雖然教師語法講解很少，但對學生的導學非常成功。10）課堂教學目標時，把教學目標的重點放在講解語法上，忽略了學生學習的自主性特點，
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