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兒科護(hù)理學(xué)課程教案5新生兒與新生兒疾病的護(hù)理-wenkub.com

2025-04-13 23:02 本頁面
   

【正文】 5.糾正缺氧和水、電解質(zhì)紊亂,維持酸堿平衡。Ⅳ復(fù)習(xí)參考題: 病理性黃疸的特點? 下列哪些不是核黃疸的早期癥狀? ( )A 反應(yīng)差 B 嗜睡 C 吮吸反射減弱 D 尖叫Ⅴ板書設(shè)計:第十一節(jié) 新生兒黃疸一、概述【新生兒膽紅素代謝特點】1.膽紅素生成較多 2.肝功能不成熟 3.腸肝循環(huán)特殊【新生兒黃疸分類】(一)生理性黃疸(二)病理性黃疸【治療原則】1.找出原因,采取相應(yīng)的治療。④若為母乳性黃疸,囑可繼續(xù)母乳喂養(yǎng),如吃母乳后仍出現(xiàn)黃疸,可改為隔次母乳喂養(yǎng)逐步過渡到正常母乳喂養(yǎng)。4.處理感染灶 觀察皮膚有無破損及感染灶,臍部是否有分泌物,如有異常及時處理。(二)嚴(yán)密觀察1.生命體征觀察 體溫、脈搏、呼吸及有無出血傾向,尤其在藍(lán)光照射時,加強(qiáng)監(jiān)測次數(shù),注意保暖,確保體溫穩(wěn)定,及時發(fā)現(xiàn)呼吸變化并積極處理。2.潛在并發(fā)癥,膽紅素腦病 與膽紅素通過血腦屏障有關(guān)。一般發(fā)生在生后 2~7 天,早產(chǎn)兒尤易發(fā)生,當(dāng)血清膽紅素>342umol/L(20mg/dl)易引起核黃疸,需積極處理。2.黃疸 Rh 溶血者大多在 24 小時內(nèi)出現(xiàn)黃疸,ABO 溶血病大多在出生后 2~3 天出現(xiàn),黃疸發(fā)展迅速。其中以抗 E 較多見。當(dāng)發(fā)生初次反應(yīng)后的母親再次懷孕時,即使分娩時進(jìn)入母體的胎兒血量很少(~),亦能很快地發(fā)生次發(fā)兔疫,產(chǎn)生大量 IgG 型抗體,通過胎盤進(jìn)入胎兒體內(nèi)引起溶血。(二) Rh 血型不合Rh 血型有 6 種抗原(C、c;D、d;E、e),其中 D 抗原最早被發(fā)現(xiàn)且抗原性最強(qiáng),臨床上把凡具 D 抗原者稱 Rh 陽性,反之為陰性?!静∫蚝桶l(fā)病機(jī)制】 目前已知血型抗原有 160 多種,但新生兒溶血病以 ABO 血型系統(tǒng)不合最為多見,其次是 Rh 血型系統(tǒng)不合。3 保護(hù)肝,控制感染不使用對肝有損害及可能引起溶血及黃疸的藥物。(2)非感染性: ①新生兒溶血(見本節(jié));②膽道閉鎖;③母乳性黃疸;④胎糞延遲排出;⑤遺傳性疾病如紅細(xì)胞 6磷酸葡萄糖脫氫酶(G6PD)缺陷等;③藥物性黃疸如維生素 K。早產(chǎn)兒血清膽紅素257umol/L(15mg/dl)作為生理性黃疸的上界目前認(rèn)為欠妥,因較小的早產(chǎn)兒即使膽紅素171umol/L(10mg/dl)也可能發(fā)生膽紅素腦病。葡萄糖醛酸苷酶活性較高,將腸道內(nèi)結(jié)合膽紅素水解成葡萄糖醛酸和未結(jié)合膽紅素,后者又被腸壁吸收經(jīng)肝門靜脈達(dá)肝。Ⅱ正文:(82 分鐘)第十一節(jié) 新生兒黃疸一、概述【新生兒膽紅素代謝特點】1.膽紅素生成較多 新生兒每日生成的膽紅素為成人的兩倍以上,這是由于新生兒初生時紅細(xì)胞數(shù)相對多;其壽命比成人短 20~40 天,且破壞快;旁路膽紅素來源多和血紅素加氧酶在生后7 天內(nèi)含量高,產(chǎn)生膽紅素的潛力大引起。重點重點:生理性黃疸的特征及其產(chǎn)生機(jī)理,新生兒病理性黃疸的特點。(1)氣道通暢(A)(2)建立呼吸(B)(3)恢復(fù)循環(huán)(C)(4)藥物治療(D)(5)評價(E):2.保暖3.消毒隔離4.加強(qiáng)監(jiān)護(hù)5.安慰家長耐心細(xì)致的解答病情,介紹有關(guān)的醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)知識第六章新生兒與新生兒疾病患兒的護(hù)理授課章節(jié)第八章 新生兒與新生兒疾病患兒的護(hù)理授課形式講授第十一節(jié) 新生兒黃疸授課時間2011 年 月日星期第 節(jié)課授課學(xué)時2授課對象級科護(hù)理班授課地點掌握:1.生理性黃疸的特征及其產(chǎn)生機(jī)理。5.安慰家長耐心細(xì)致的解答病情,介紹有關(guān)的醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)知識,取得家長理解,減輕家長的恐懼心理,得到家長最佳的配合。2.保暖 貫穿于整個治療護(hù)理過程中,可將患兒置于遠(yuǎn)紅外保暖床,病情穩(wěn)定后置暖箱中保暖或熱水袋保暖,維持患兒肛溫 36.5~37t:。按壓有效可摸到頸動脈和股動脈搏動。(2)建立呼吸(B):①觸覺刺激:拍打或彈足底和摩擦患兒背部促使呼吸出現(xiàn)。5.恐懼(家長)(fear)與病情危重及愈后不良有關(guān)。四、常見護(hù)理診斷1. 氣體交換受損(impaired gas exchange)與無力清除氣道內(nèi)分泌物,導(dǎo)致低氧血癥和高碳酸血癥有關(guān)。2.及時復(fù)蘇 按 A、B、C、D、E 步驟進(jìn)行,A(air way):盡量吸盡呼吸道粘液。臨床上根據(jù)生后 1 分鐘的 Apgar 評分將窒息分為輕、重兩度, 0~3 分為重度, 4~ 7 分為輕度。2.分娩期 ①臍帶受壓、打結(jié)、繞頸;②手術(shù)產(chǎn)如高位產(chǎn)鉗等;③產(chǎn)程中藥物使用不當(dāng)(如麻醉、鎮(zhèn)痛劑、催產(chǎn)藥)等。它是新生兒最常見的癥狀,也是引起傷殘和死亡的主要原因之一。與 要 求三、熟悉病因四、了解本病的發(fā)病機(jī)理重點重點:新生兒窒息的臨床表現(xiàn),復(fù)蘇,治療及窒息程度的判斷難點難點: 新生兒窒息的護(hù)理診斷、護(hù)理措施導(dǎo)入:3min教學(xué)過程:82min一、病因和發(fā)病機(jī)制教學(xué)內(nèi)容與二 、臨床表現(xiàn)三、治療原則時間分配四、常見護(hù)理診斷五、護(hù)理措施小結(jié):2min課后思考題 3min教材與教具《兒科護(hù)理學(xué)》范玲主編 高職高專第 2 版 人民衛(wèi)生出版社2006 年 1 月Powerpoint 幻燈片、教材、教案、講稿、黑板、粉筆、激光筆教學(xué)方法講授法、討論法、案例法、提問法[1]朱念瓊主編《兒科護(hù)理學(xué)》專科第二版,人民衛(wèi)生出版社2002 年 5 月參考資料或[2]王慕狄主編《兒科學(xué)》本科第五版,人民衛(wèi)生出版社1999 年 5 月[3]相關(guān)網(wǎng)站沈曉明主編《兒科學(xué)》本科第七版,人民衛(wèi)生出版社2010 年 2 月[4] 崔焱 主編《兒科護(hù)理學(xué)》本科第四版,人民衛(wèi)生出版社2002 年 5 月[5]白厚軍主編《兒科護(hù)理學(xué)應(yīng)試指南》第一版 人民軍醫(yī)出版社 2007 年 1 月課后體會教學(xué)過程注教學(xué)內(nèi)容解Ⅰ導(dǎo)言:(3 分鐘)新生兒窒息(asphyxia of newborn)是指胎兒缺氧發(fā)生宮內(nèi)窘迫或娩出過程中發(fā)生呼吸、循環(huán)障礙。早產(chǎn)兒護(hù)理要特別注意保暖、喂養(yǎng)及預(yù)防感染等,鼓勵母乳喂養(yǎng)。呼吸暫停者給予彈足底、托背、吸氧處理,條件允許放置水囊床墊,利用水振動減少呼吸暫停發(fā)生。經(jīng)常更換體位,以防發(fā)生肺炎。早產(chǎn)兒易缺乏維生素 K 依賴凝血因子,出生后應(yīng)補(bǔ)充維生素 K1,預(yù)防出血癥。因此早產(chǎn)兒最好母乳喂養(yǎng),無法母乳喂養(yǎng)者以早產(chǎn)兒配方乳為宜。因此早產(chǎn)兒室的溫度應(yīng)保持在 24~26oC,晨間護(hù)理時提高到 27~28C,相對濕度 55%~65%。6.其他 早產(chǎn)兒酸堿調(diào)節(jié)功能差,易發(fā)生水、電解質(zhì)紊亂和低血糖(早產(chǎn)兒糖原儲存少,又由于腎小管重吸收葡萄糖能力低下),此外,早產(chǎn)兒還易發(fā)生高血糖、貧血和嚴(yán)重感染。早產(chǎn)兒易發(fā)生缺氧,導(dǎo)致缺氧缺血性腦病。早產(chǎn)兒易發(fā)生壞死性小腸炎,要注意乳汁的滲透壓不可超過 460mmol/L。有宮內(nèi)窘迫史的早產(chǎn)兒,易發(fā)生吸入性肺炎。(3).新生兒篩查 護(hù)理人員應(yīng)了解有條件對新生兒進(jìn)行篩查的單位及項目,如先天性甲第二節(jié) 早產(chǎn)兒的特點及護(hù)理(一)早產(chǎn)兒特點1.外表早產(chǎn)兒 體重大多在 2500g 以下,身長不到 47cm,哭聲輕,頸肌軟弱,四肢肌張力低下,皮膚紅嫩,胎毛多,耳殼軟,乳暈不清,足底紋少,男嬰睪丸來降或未全降,女嬰大陰唇不能蓋住小陰唇。確保新生兒安全避免新生兒處于危險的環(huán)境,如高空臺面,可能觸及到的熱源、電源及尖銳物品,工作人員的指甲要短而鈍。確實無法母乳喂養(yǎng)者先試喂 5%10%葡萄糖水,無消化道畸形及吸吮吞咽功能良好者可給予配方乳
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