【總結(jié)】(11—12學(xué)年度第1學(xué)期) 任教學(xué)科:語文任教年級:一年級任教老師:宿城區(qū)鄭樓鎮(zhèn)鄭樓小學(xué)(11—12學(xué)年度第1學(xué)期)
2025-04-16 12:20
【總結(jié)】題目:簡易頻率特性測試儀(E題)作者:紀(jì)強(qiáng)、朱志兵、張雅希賽前輔導(dǎo)教師:黃光明文稿整理輔導(dǎo)老師:黃光明摘要本系統(tǒng)是基于零中頻正交解調(diào)原理的簡易頻率特性測試儀。采用AD9854DDS集成芯片、C8051F020作為控制平臺實(shí)現(xiàn)正交掃頻信號源,RLC串聯(lián)諧振電路用作被測網(wǎng)絡(luò),AD835乘法器、低通濾波器、同相比例放大電路構(gòu)成零中頻解調(diào)模塊,
2025-05-13 22:13
【總結(jié)】第二章創(chuàng)建網(wǎng)頁教學(xué)目標(biāo)1.掌握輸入空格、普通文本、特殊字符、日期、列表等項(xiàng)目的操作方法2.掌握文本的斷行3.掌握設(shè)置文本的屬性及滾動文字的制作4.掌握設(shè)置網(wǎng)頁的屬性5.了解網(wǎng)頁圖像的格式6.掌握圖像插入、編輯的方法7.掌握網(wǎng)站相冊的建立教學(xué)重點(diǎn)1.文本段落的編輯2.文本屬性的設(shè)置3.網(wǎng)頁中圖像的應(yīng)用及屬性的設(shè)置教學(xué)難點(diǎn)1.圖像
2025-04-16 12:41
【總結(jié)】新疆天山職業(yè)技術(shù)學(xué)院教師課程教案手冊(2016—2017學(xué)年第二學(xué)期)教師姓名王欣娜課程名稱網(wǎng)頁設(shè)計(jì)與制作-Dreamweaver實(shí)用教程授課班級15W計(jì)信、15Z計(jì)信所屬部門信息技術(shù)學(xué)院新疆天山職業(yè)技術(shù)學(xué)院教務(wù)處新疆天山職業(yè)技術(shù)學(xué)院教案編寫要求與說明
2025-05-11 22:29
【總結(jié)】《汽車電子硬件設(shè)計(jì)》-詳細(xì)目錄發(fā)布時間:2011-05-2922:58:53我把目錄給整理了一下,并且把一部分以圖形的方式畫了出來,全部畫出來以后可以通過圖形化的方式把內(nèi)容給聯(lián)系起來,這樣對我也是一種直觀的整理方式。對《汽車電子硬件設(shè)計(jì)》的建議第0章汽車電子和產(chǎn)業(yè)概覽汽車電子企業(yè)和汽車電子產(chǎn)業(yè)鏈汽車電子企業(yè)的變化我國的汽車電子產(chǎn)業(yè)
2025-07-15 22:35
【總結(jié)】《電子設(shè)計(jì)自動化》課程教案——Teach06教學(xué)課題VHDL結(jié)構(gòu)與要素教學(xué)學(xué)時4學(xué)時第5、6次課共10次課教學(xué)目標(biāo)應(yīng)知1.子程序、VHDL程序包的使用應(yīng)會1.掌握VHDL程序的基本結(jié)構(gòu)2.理解實(shí)體、結(jié)構(gòu)體、端口的功能作用3.掌握VHDL文字規(guī)則、數(shù)據(jù)類型、進(jìn)程語句結(jié)構(gòu)教學(xué)重點(diǎn)實(shí)體、結(jié)構(gòu)體描述
【總結(jié)】朱自清《春》教案設(shè)計(jì)思南縣涼水井中學(xué):李小萍一、教學(xué)目標(biāo)1積累詞語,.反復(fù)朗讀,感知內(nèi)容,體會美感。2能流暢地朗讀全文,理清文章思路,品味情感,準(zhǔn)確把握作者的感情脈絡(luò)。3揣摩文章抓住景物特點(diǎn)運(yùn)用準(zhǔn)確、生動的語言及比喻、擬人、排比等修辭方法描寫景物的寫作方法,體會作者描繪春天語言的
2025-05-11 22:26
【總結(jié)】海南軟件職業(yè)技術(shù)學(xué)院《C++程序設(shè)計(jì)》教案《C++程序設(shè)計(jì)》教案海南軟件職業(yè)技術(shù)學(xué)院HainanSoftwareProfessionInstitute(2006-2007學(xué)年度第一學(xué)期)教師姓名:季 文天系部:軟件工程系授課專業(yè):軟件技術(shù)
【總結(jié)】《世界現(xiàn)代設(shè)計(jì)史》教案第一章緒論一、本章主要內(nèi)容了解設(shè)計(jì)的若干問題:“design”——“設(shè)計(jì)”的定義;現(xiàn)代設(shè)計(jì)的起始時間;設(shè)計(jì)與經(jīng)濟(jì)、藝術(shù)、科學(xué)的關(guān)系;現(xiàn)代設(shè)計(jì)藝術(shù)分類標(biāo)準(zhǔn)與方法;設(shè)計(jì)思維二、重點(diǎn)設(shè)計(jì)與經(jīng)濟(jì)、藝術(shù)、科學(xué)的關(guān)系;現(xiàn)代設(shè)計(jì)藝術(shù)分類標(biāo)準(zhǔn)與方法三、難點(diǎn)現(xiàn)代設(shè)計(jì)產(chǎn)生根源:工業(yè)革命、發(fā)明創(chuàng)造、現(xiàn)代藝術(shù)流派等的影響四、教學(xué)內(nèi)容:“design”
2025-05-11 22:24
【總結(jié)】《水產(chǎn)動物》教案設(shè)計(jì)一、教學(xué)目標(biāo):?知識性目標(biāo):1、理解魚類適于水中生活的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理特點(diǎn)。?2、總結(jié)魚類的主要特征????????????3、區(qū)別脊椎動物和無脊椎動物?技能性目標(biāo):嘗試探究
【總結(jié)】課程名稱服裝結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)—女上裝結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)班級授課日期教學(xué)目的掌握服裝制圖主要符號,熟悉制圖工具;了解人體體型特點(diǎn)及男女體型差異;掌握人體測量的基準(zhǔn)點(diǎn)、基準(zhǔn)線。教學(xué)內(nèi)容1、人體構(gòu)造及體型特征2、人體測量的基準(zhǔn)點(diǎn)、基準(zhǔn)線教學(xué)重點(diǎn)1、服裝制圖主要符號,熟悉制圖工具2、人體體型特點(diǎn)及男女體型差異3、人體測量的基準(zhǔn)點(diǎn)、基準(zhǔn)線教
2025-04-16 12:40
【總結(jié)】 課程名稱服裝結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)—女上裝結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)班級授課日期教學(xué)目的了解服裝結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)性質(zhì)、目的與任務(wù)。掌握服裝結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)與制圖的基本概念與術(shù)語、名稱。掌握服裝結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)的制圖規(guī)則、符號與工具。
2025-04-27 12:27
【總結(jié)】第六章層疊樣式表本章教學(xué)目標(biāo):1.理解掌握CSS的概念和作用;2.熟練掌握類樣式的創(chuàng)建和應(yīng)用;3.熟練掌握標(biāo)簽樣式的創(chuàng)建和應(yīng)用;4.熟練掌握高級樣式的創(chuàng)建和應(yīng)用;5.熟練掌握外部樣式表的創(chuàng)建;6.熟練掌握CSS特效的應(yīng)用;7.熟練使用樣式表美化網(wǎng)頁。教學(xué)重點(diǎn):1.掌握創(chuàng)建類樣式、標(biāo)簽樣式、高級樣式及應(yīng)用;2.掌握樣式表文件的創(chuàng)建及應(yīng)用;教學(xué)難
【總結(jié)】授課內(nèi)容:緒論目的要求:了解機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)課程研究對象及學(xué)習(xí)要求重點(diǎn)難點(diǎn):重點(diǎn):課程學(xué)習(xí)要求難點(diǎn):課程學(xué)習(xí)要求計(jì)劃學(xué)時:2緒論第一節(jié)本課程研究的對象和內(nèi)容機(jī)械原理機(jī)械設(shè)計(jì):研究機(jī)器、機(jī)構(gòu)運(yùn)動原理:研究組成機(jī)器、機(jī)構(gòu)的零件設(shè)計(jì)原理設(shè)計(jì)基礎(chǔ)機(jī)械本課程研究對象:機(jī)械(機(jī)器與機(jī)構(gòu)的總稱機(jī)器的定義:執(zhí)行機(jī)械運(yùn)動的裝置
2025-04-16 12:39
【總結(jié)】《寫動物》教學(xué)設(shè)計(jì)前進(jìn)小學(xué)校蘭秀云教材簡析:本次習(xí)作是寫動物。提示語共四個自然段。第一自然段啟發(fā)學(xué)生寫發(fā)生在自己和動物之間的事,第二、三自然段是寫動物的具體內(nèi)容,第四自然段是對文題的要求。插圖是牛、狗、貓、雞的圖片,可供學(xué)生選擇。讓學(xué)生在習(xí)作的過程中體會動物的可敬可愛,思考怎樣與動物和諧相處,樹立保護(hù)動物的意識。同時使學(xué)生體會到運(yùn)用多種方法進(jìn)行表達(dá)。教學(xué)目標(biāo):知識目標(biāo):
2025-04-16 12:19