【總結(jié)】新課標(biāo)第一網(wǎng)()--中小學(xué)教學(xué)資源共享平臺(tái)中考數(shù)學(xué)專題復(fù)習(xí)——一次函數(shù)一、選擇題1、(08山東日照)如圖1,在矩形ABCD中,動(dòng)點(diǎn)P從點(diǎn)B出發(fā),沿BC,CD,DA運(yùn)動(dòng)至點(diǎn)A停止.設(shè)點(diǎn)P運(yùn)動(dòng)的路程為x,△ABP的面積為y,如果y關(guān)于x的函數(shù)圖象如圖2所示,則△ABC的面積是?。ǎ〢.10B.16C.18D.20yx圖1
2025-01-18 03:17
【總結(jié)】第一篇:一次函數(shù)復(fù)習(xí)導(dǎo)學(xué)案 一次函數(shù)復(fù)習(xí)導(dǎo)學(xué)案 一、【使用說(shuō)明】本節(jié)為復(fù)習(xí)第十三章而設(shè)計(jì),見學(xué)習(xí)目標(biāo)。 二、【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 ①結(jié)合具體情境體會(huì)一次函數(shù)的意義,根據(jù)條件確定一次函數(shù)表達(dá)式。 ②會(huì)...
2024-10-25 14:57
【總結(jié)】專題:一次函數(shù)圖像問(wèn)題一、基本識(shí)圖問(wèn)題1.(2007?常州)如圖,圖像(折線OEFPMN)描述了某汽車在行駛過(guò)程中速度與時(shí)間的函數(shù)關(guān)系,下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是( ?。?A、第3分時(shí)汽車的速度是40千米/時(shí) B、第12分時(shí)汽車的速度是0千米/時(shí) C、從第3分到第6分,汽車行駛了120千米 D、從第9分到第12分,汽車的速度從60千米/時(shí)減少到0千米/時(shí)二、行程問(wèn)題1.(
2025-03-24 05:55
【總結(jié)】第一篇:專題復(fù)習(xí)一次函數(shù)與反比例函數(shù)教學(xué)反思 《一次函數(shù)與反比例函數(shù)》教學(xué)反思 本節(jié)教學(xué)內(nèi)容《一次函數(shù)與反比例函數(shù)》是中考復(fù)習(xí)模塊《函數(shù)及其圖像》的一部分。函數(shù)是中考的重點(diǎn),本節(jié)復(fù)習(xí)內(nèi)容主要考察圖...
2024-10-25 14:26
【總結(jié)】一次函數(shù)單元知識(shí)總結(jié)【基本目標(biāo)要求】一、經(jīng)歷函數(shù)、一次函數(shù)等概念的抽象概括過(guò)程,體會(huì)函數(shù)的模型思想,發(fā)展學(xué)生的抽象思維能力.二、初步理解函數(shù)的概念,了解函數(shù)的列表法、圖象法和解析法的表示方法.三、經(jīng)歷利用一次函數(shù)及其圖象解決實(shí)際問(wèn)題的過(guò)程,發(fā)展學(xué)生的數(shù)學(xué)應(yīng)用能力;經(jīng)歷函數(shù)圖象信息的識(shí)別與應(yīng)用過(guò)程,發(fā)展學(xué)生的形象思維能力.四、能寫出實(shí)
2024-11-22 02:04
【總結(jié)】 數(shù)學(xué) 黃意貢《一次函數(shù)綜合復(fù)習(xí)》教學(xué)設(shè)計(jì)一、課題:一次函數(shù)復(fù)習(xí)二、課型:復(fù)習(xí)課三、課時(shí):1課時(shí)四、教學(xué)目標(biāo):1、了解一次函數(shù)的概念,掌握一次函數(shù)的圖象和性質(zhì),能正確畫出一次函數(shù)的圖象,并能根據(jù)圖象探索函數(shù)的性質(zhì);能根據(jù)具體條件求出一次函數(shù)的解析式;運(yùn)用函數(shù)的觀點(diǎn),分析、探究實(shí)際問(wèn)題中的數(shù)量關(guān)系和變化規(guī)律均是中考的熱點(diǎn).近幾年隨著中考命題的不斷改革,通過(guò)適當(dāng)
2025-04-16 12:46
【總結(jié)】習(xí)題精選一、選擇題(1)當(dāng)自變量x增大時(shí),下列函數(shù)值反而減小的是()A.B.C.D.(2)對(duì)于正比例函數(shù),下列結(jié)論正確的是()A.B.y隨x的增大而增大C.D.y隨x的增大而減?。?)如果函數(shù)的圖像經(jīng)過(guò)(-1,8)、(2,-
2024-11-22 00:47
【總結(jié)】......一次函數(shù)知識(shí)點(diǎn)復(fù)習(xí)與考點(diǎn)總結(jié)考點(diǎn)1:一次函數(shù)的概念.相關(guān)知識(shí):一次函數(shù)是形如(、為常數(shù),且)的函數(shù),特別的當(dāng)時(shí)函數(shù)為,叫正比例函數(shù).1、已知一次函數(shù)+3,則=.2、函數(shù),當(dāng)m=
2025-05-09 22:01
【總結(jié)】一次函數(shù)彈簧在彈性限度內(nèi),所掛物體的質(zhì)量每增加1千克,彈簧長(zhǎng)度增加相同的長(zhǎng)度,彈簧秤就是這一性質(zhì)的利用,彈簧秤的刻度是如何確定的呢?某彈簧的自然長(zhǎng)度為3cm,在彈性限度內(nèi),所掛物體的質(zhì)量x每增加1千克,彈簧長(zhǎng)度y增加,(1)計(jì)算所掛物體的質(zhì)量分別為1千克、2千克、3千克、4
2025-07-17 23:26
【總結(jié)】0341y(元)x(分)(第10題圖)?tQ840?人教課標(biāo)版八年級(jí)(上)數(shù)學(xué)檢測(cè)試卷第十一章一次函數(shù)A卷一、填空題(每題2分,共20分)vts?中,v表示速度,t表示時(shí)間,s表示在時(shí)間t內(nèi)所走的路程,則變量是________,常量是_
2024-12-03 05:14
【總結(jié)】一次函數(shù)正比例函數(shù)教學(xué)目標(biāo):.“從特殊到一般”這種研究問(wèn)題的方法教學(xué)重點(diǎn):將實(shí)際問(wèn)題用一次函數(shù)表示.教學(xué)難點(diǎn):將實(shí)際問(wèn)題用一次函數(shù)表示.教學(xué)方法:講解法三、教學(xué)過(guò)程復(fù)習(xí)提問(wèn):1、什么是函數(shù)?2、函數(shù)有哪幾種表示方法?3、舉出幾個(gè)函數(shù)的例子。
2024-11-28 07:31
【總結(jié)】一次函數(shù)的圖像和性質(zhì)(二)適用學(xué)科初中數(shù)學(xué)適用年級(jí)初中二年級(jí)適用區(qū)域通用課時(shí)時(shí)長(zhǎng)(分鐘)60知識(shí)點(diǎn)一次函數(shù)的幾何變換,一次函數(shù)關(guān)系關(guān)系式的確定,正比例函數(shù)關(guān)系式的確定教學(xué)目標(biāo)1、理解掌握一次函數(shù)的平移變化2、會(huì)利用待定系數(shù)法求一次函數(shù)的解析式教學(xué)重點(diǎn)能夠準(zhǔn)確根據(jù)題設(shè)的條件尋找一次函數(shù)關(guān)系式,求出一次函數(shù)的表達(dá)式。教學(xué)難點(diǎn)利用
2025-03-24 12:15
【總結(jié)】一、知識(shí)要點(diǎn):1、一次函數(shù)的概念:函數(shù)y=_______(k、b為常數(shù),k______)叫做一次函數(shù)。當(dāng)b_____時(shí),函數(shù)y=____(k____)叫做正比例函數(shù)。kx+b≠0=0≠0kx★理解一次函數(shù)概念應(yīng)注意下面兩點(diǎn):⑴、解析式中自變量x的次數(shù)是___次,⑵、比例系數(shù)_____。1
2024-11-06 21:57
【總結(jié)】一次函數(shù)應(yīng)用題專題訓(xùn)練1.一輛快車從甲地駛往乙地,一輛慢車從乙地駛往甲地,兩車同時(shí)出發(fā),(時(shí)),兩車之間的距離為y(千米),圖中的折線表示從兩車出發(fā)至快車到達(dá)乙地過(guò)程中y與x之間的函數(shù)關(guān)系.(1)根據(jù)圖中信息,求線段AB所在直線的函數(shù)解析式和甲乙兩地之間的距離;(2)已知兩車相遇時(shí)快車比慢車多行駛40千米,若快車從甲地到達(dá)乙地所需時(shí)間為t時(shí),求t的值;(3)若快車到達(dá)乙地
2025-03-24 05:36
【總結(jié)】根據(jù)圖象你能想到哪些信息?-4xy0-21、有下列函數(shù):①,②,③,④。
2024-11-06 12:02