【正文】 你必須努力，當有一天驀然回首時，你的回憶里才會多一些色彩斑斕，少一些蒼白無力。既糾結了自己，又打擾了別人。2. 若不是心寬似海，哪有人生風平浪靜。出示漢字：不 六 黃 灑 湖 變 發(fā) 滴請小朋友仔細觀察，這些漢字是什么結構，要按什么筆順規(guī)則書寫？學生練習書寫，教師巡回指導，強調寫字姿勢。 二、按橫平豎直的要求寫下面的字。教學重點、難點：復習豎折折鉤、橫折折撇等四種筆畫和木字旁、三點水等四種部首的寫法，按筆順書寫漢字。出示漢字：且 回 這兩個字要按什么筆順規(guī)則書寫？學生練習書寫。 校本課程：2筆順規(guī)則三教學目標：掌握從外到內、先里頭后封口的筆順規(guī)則。教學重點、難點：按從上到下、從左到右的筆順規(guī)則正確規(guī)范地書寫漢字。描一描，寫一寫注意筆順。按先橫后豎、先撇后捺的筆順規(guī)則正確、規(guī)范地書寫漢字。蘇：上下寬度基本相等，“辦”先寫“力”，后加點，鉤與撇頭對正。“江”字，左長右短，“工”的上橫低于左上點。教學過程：一、復習部首單立旁、木字旁的寫法，激發(fā)學習興趣二、學習部首三點水、草字頭的寫法師邊講解邊示范：三點水：上兩點稍靠近，中點偏左，三點豎向排列，略成弧形。描一描，寫一寫注意字中左旁的大小與位置：伙 像 枝 樹比一比，改一改四、總結，小組內評一評誰的字寫得漂亮。右“木”豎略長，撇伸向點下?！耙病睓M畫較斜，豎彎鉤的后段平而外伸。橫撇彎鉤： 校本課程：2部首寫法一、復習左右、上下、包圍結構漢字的寫法，激發(fā)學習興趣二、學習部首單立旁、木字旁的寫法師邊講解邊示范：單立旁：撇斜而微彎，豎正、直略短，豎起筆在撇畫中間。（二）學生練習書寫橫撇彎鉤，師行間巡視輔導。 教師分析講解：書寫每一個筆畫都要有起筆、行筆、收筆，不能平拖或平劃；要有輕重變化，不能寫得像個火柴棒。老師領讀筆畫名稱。出示范字。師邊講解邊示范。詳細講解下筆寫短豎，頓筆折向右寫橫，再頓筆折向左下寫豎鉤。 講解筆順。豎折： 校本課程：2豎折折鉤的書寫一、 導入：復習上節(jié)課的主要內容。（二）學生練習書寫豎折，師行間巡視輔導。詳細講解：下筆寫豎(有長、短之分)，頓筆后向右寫橫，收筆較重。 講解筆順。橫折彎鉤： 校本課程：2豎 折 的 書 寫一、 導入：復習上節(jié)課的主要內容。（二）學生練習書寫橫折彎鉤，師行間巡視輔導。詳細講解：下筆寫橫，頓筆折向下寫豎，爾后圓轉向右寫橫，到起鉤處略頓筆向上鉤出。 講解筆順。齊讀課題。出示范字。師邊講解邊示范。 教師分析講解：書寫每一個筆畫都要有起筆、行筆、收筆，不能平拖或平劃；要有輕重變化，不能寫得像個火柴棒。老師領讀筆畫名稱。出示范字。師邊講解邊示范。分小組討論。 老師示范書寫，指名說筆畫名稱。（三）學習書寫帶橫撇的字。指名說一說橫撇怎樣書寫。 教師分析講解：書寫每一個筆畫都要有起筆、行筆、收筆，不能平拖或平劃；要有輕重變化，不能寫得像個火柴棒。老師領讀筆畫名稱。出示范字。師邊講解邊示范。 教師分析講解：書寫每一個筆畫都要有起筆、行筆、收筆，不能平拖或平劃；要有輕重變化，不能寫得像個火柴棒。老師領讀筆畫名稱。板書課題。的出示范字。師邊講解邊示范。詳細講解：下筆從左到右寫橫，到折處稍頓筆再折筆向下寫豎。 講解筆順。寫一、 導入：復習上節(jié)課的主要內容。橫鉤： 校本課程：1橫（二）學生練習書寫橫鉤，師行間巡視輔導。詳細講解：下筆向右寫橫，行筆至起鉤處頓筆向左下輕快鉤出。 講解筆順。寫一、 導入：復習上節(jié)課的主要內容。豎提： 校本課程：1橫（二）學生練習書寫豎提，師行間巡視輔導。 教師分析講解：書寫每一個筆畫都要有起筆、行筆、收筆，不能平拖或平劃；要有輕重變化，不能寫得像個火柴棒。老師領讀筆畫名稱。出示范字。師邊講解邊示范。分小組討論。 老師示范書寫，指名說筆畫名稱。指名談談自己的學習收獲。展示優(yōu)秀的學生作業(yè)。詳細講解：下筆寫短豎，再圓轉向右水平方向寫短橫，收筆稍重。 講解筆順。臥鉤： 校本課程：1豎 彎 的 書 寫一、 導入：復習上節(jié)課的主要內容。（二）學生練習書寫臥鉤，師行間巡視輔導。 教師分析講解：書寫每一個筆畫都要有起筆、行筆、收筆，不能平拖或平劃；要有輕重變化，不能寫得像個火柴棒。老師領讀筆畫名稱。出示范字。師邊講解邊示范。 教師分析講解：書寫每一個筆畫都要有起筆、行筆、收筆，不能平拖或平劃；要有輕重變化，不能寫得像個火柴棒。老師領讀筆畫名稱。出示范字。師邊講解邊示范。 教師分析講解：書寫每一個筆畫都要有起筆、行筆、收筆，不能平拖或平劃；要有輕重變化，不能寫得像個火柴棒。老師領讀筆畫名稱。板書課題。（三）學習書寫帶提的字。圖示：指名說一說提怎樣書寫。 教師分析講解：書寫每一個筆畫都要有起筆、行筆、收筆，不能平拖或平劃；要有輕重變化，不能寫得像個火柴棒。老師領讀筆畫名稱。 長點：（三）學習書寫帶點的字。圖示：指名說一說右點、左點、豎點、長點怎樣書寫。右點，輕下筆，由輕到重向右下行筆，稍按后即收筆，不能重描，一次成畫。分小組討論。 老師示范書