四川大學(xué)考試工作管理辦法-wenkub.com
2025-04-12 06:52 本頁面
【正文】 第四十七條 本管理辦法自公布之日起執(zhí)行。學(xué)生可以在課程成績公布之日至下一學(xué)期開學(xué)兩周內(nèi)書面向開課學(xué)院提交申請（超過規(guī)定時(shí)間，不再受理），經(jīng)所在學(xué)院及開課學(xué)院主管教學(xué)院長批準(zhǔn)，由任課教師所在系或教研室核查。課程成績一旦登錄上網(wǎng)，任課教師如因登錄失誤等原因，需要修改成績的必須書面說明情況并附相關(guān)材料（如學(xué)生試卷等），經(jīng)學(xué)院主管教學(xué)院長簽字并加蓋學(xué)院公章后，到教務(wù)處修改。第四十二條 學(xué)生的原始成績表主要包括以下內(nèi)容：（1）按照綜合標(biāo)準(zhǔn)評定學(xué)生的課程成績的方法和依據(jù)（含每一位學(xué)生成績的各部分組成情況）。學(xué)校將不定期的對各學(xué)院的成績原始記錄進(jìn)行抽查。第四十條 所有課程的試卷的評分標(biāo)準(zhǔn)由開課學(xué)院的系或教研室組織制訂。（4）用某生百分制成績位次除以所有參加考試的及格學(xué)生人數(shù)，計(jì)算該生在所有參加考試的及格學(xué)生中的相對位次。第三十八條 考試課程采用九級制記分的具體方法為：（1）根據(jù)教學(xué)大綱規(guī)定的要求，按照日?？记凇⑵綍r(shí)考核、期中考核和期末考核等四個(gè)組成部分用百分制計(jì)算每一位學(xué)生的成績。違反國家有關(guān)規(guī)定的，應(yīng)按照相關(guān)法律予以處理。有關(guān)人員要高度重視試題送印、校對、簽收、拆封、分發(fā)、回收、存放等各個(gè)環(huán)節(jié)，務(wù)必做到安全和準(zhǔn)確無誤。第三十三條 教務(wù)處從學(xué)院教務(wù)管理人員統(tǒng)一交教務(wù)處的試卷中任選一份作為考試用卷統(tǒng)一印制。命題完成后，系或教研室主任應(yīng)根據(jù)命題要求審查簽字后再由學(xué)院教學(xué)院長審查簽字。每份試卷的題間不留空，題卷分開。同時(shí)，要根據(jù)學(xué)生修讀課程的人數(shù)準(zhǔn)備足夠的試題套數(shù)。堂上開卷考試，應(yīng)明確規(guī)定允許學(xué)生攜帶的教材或參考資料的范圍。第二十七條 閉卷考試的試題應(yīng)力求題型多樣化。一般學(xué)生能在90分鐘左右完成答卷。第二十五條 期中考試和期末考試的時(shí)間一般為120分鐘，如果由于特殊原因需要減少或增加時(shí)間，必須經(jīng)過教學(xué)院長批準(zhǔn)，在試卷上明確標(biāo)注并向?qū)W生說明。第二十三條 因?qū)W生特殊原因或考試時(shí)間沖突而組織的緩考的安排，原則上參照期末集中考試的方式進(jìn)行，時(shí)間一般安排在下期開學(xué)第一周內(nèi)。第二十條 未辦理免聽和免修手續(xù)的學(xué)生未參加課程1/3及其以上學(xué)時(shí)的教學(xué)活動(dòng)不得參加該門課程的考核，不得評定該門課程的成績。全校性公共基礎(chǔ)課程實(shí)行交叉監(jiān)考制度。期末集中考試時(shí)間一般定于每學(xué)期的最后兩周，考試教室原則上由學(xué)校統(tǒng)一組織安排，任課教師應(yīng)為主監(jiān)考教師，監(jiān)考教師由學(xué)生所在學(xué)院根據(jù)需要指派。第十五條 學(xué)校后勤和保衛(wèi)等相關(guān)管理部門應(yīng)做好考場管理、水電保障、設(shè)備維修和保安值班等服務(wù)工作，以保證學(xué)校各級各類考試的順利進(jìn)行。第十三條 學(xué)生在各級各類考試中必須嚴(yán)格按照《四川大學(xué)考場規(guī)則》以及學(xué)校其他相關(guān)規(guī)定進(jìn)行。每學(xué)期的期中和期末考試結(jié)束后，學(xué)校教務(wù)處應(yīng)進(jìn)行全面的考試總結(jié)，對于組織和管理中的經(jīng)驗(yàn)和成績進(jìn)行宣傳和推廣，對于工作認(rèn)真負(fù)責(zé)、表現(xiàn)突出的單位和個(gè)人給予表揚(yáng)和鼓勵(lì)，對于考試中出現(xiàn)的教師和學(xué)生的各種違紀(jì)行為及時(shí)通報(bào)和處理，對于工作中存在的各種問題認(rèn)真分析和整改。第十條 根據(jù)各類考試的具體要求和學(xué)校管理工作的實(shí)際情況，本著在統(tǒng)一管理前提下“誰組織誰負(fù)責(zé)”的原則，學(xué)校成立由
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