【正文】 3．印象派的繪畫風(fēng)格與特點(diǎn)？答案：印象派的基本特點(diǎn)：一是以光和色彩作為認(rèn)識(shí)世界的中心，二是客觀再現(xiàn)個(gè)人的瞬間視覺印象，三是強(qiáng)調(diào)繪畫的審美功能?；浝C。（這道題學(xué)美術(shù)的應(yīng)該絕對(duì)拿滿分，拿不下就改行算了，嘿嘿）三、簡(jiǎn)答題1．我國(guó)瓷器最著名的是哪里？答案：景德鎮(zhèn)被稱為瓷都,應(yīng)該是那里。（這個(gè)是不是四大石窟的主造像？？請(qǐng)高手指點(diǎn)）2．意大利盛期文藝復(fù)興三杰：______、_______、________。（錯(cuò) ）標(biāo)志是一種具有強(qiáng)烈傳達(dá)功能的符號(hào)，設(shè)計(jì)時(shí)要求簡(jiǎn)明易認(rèn)、一目了然，有獨(dú)創(chuàng)性。三、判斷題：（對(duì)的打 ，錯(cuò)的打 ，每題1分，共10分）鑒賞一幅剪紙作品是否優(yōu)秀，主要以刀味與紙感、生活情趣與造型準(zhǔn)確性為標(biāo)準(zhǔn)。宋代五大名窯，即汝窯、官窯、鈞窯、哥 、定窯?！? 刊頭 與標(biāo)題在板報(bào)設(shè)計(jì)中起著畫龍點(diǎn)睛的作用。A、青花 B、白 C、青 D、琺瑯彩以“永久性的褶皺”一舉成名的服裝設(shè)計(jì)師是？（ D ）A、 B、范思哲 C、 裘海索 D、三宅一生趙延年是一位（ D ）家，曾創(chuàng)作了《魯迅先生像》。 ）西班牙畫家達(dá)利的《內(nèi)戰(zhàn)的預(yù)感》，是西方現(xiàn)代抽象主義繪畫的代表作。）標(biāo)志是一種具有強(qiáng)烈傳達(dá)功能的符號(hào)，設(shè)計(jì)時(shí)要求簡(jiǎn)明易認(rèn)、一目了然，有獨(dú)創(chuàng)性。透視現(xiàn)象可以分為兩種，一種是平行透視，一種是傾斜透視。 ，錯(cuò)的打 玻璃制造工藝早在公元前 。 C、柳公權(quán) ）家，曾創(chuàng)作了《魯迅先生像》。 D、琺瑯彩以“永久性的褶皺”一舉成名的服裝設(shè)計(jì)師是？（B、白 ）瓷。 ）A、造型性 ）A、羅丹 墨梅亦始于北宋， 揚(yáng)無(wú)咎是善畫墨梅的文人畫家。文同和米芾是與蘇軾同時(shí)的重要畫家，文同的“湖州竹派”與米芾的山水畫風(fēng)格對(duì)于文人畫的發(fā)展產(chǎn)生了重大影響。他雖然也稱贊吳道子、崔白、郭熙的藝術(shù)，但更推崇王維。蘇軾論畫，重視構(gòu)成藝術(shù)形象的主觀方面，并在繪畫中表現(xiàn)一種超脫世俗、富有詩(shī)味的情懷思緒，強(qiáng)調(diào)藝術(shù)形象的內(nèi)心根據(jù)，認(rèn)為僅憑技巧修養(yǎng)還不能構(gòu)成藝術(shù)的最高境界。李公麟繪畫表現(xiàn)范圍廣闊，道釋、人物、鞍馬、宮室、山水、花鳥無(wú)所不能，且精于臨摹古畫。他們注重文學(xué)修養(yǎng)，強(qiáng)調(diào)主觀意趣的表達(dá)，進(jìn)一步注重筆墨書法因素及特定的藝術(shù)形成的追求。 簡(jiǎn)述后現(xiàn)代主義美術(shù)的基本特征（1）企圖突破審美范疇，打破藝術(shù)與生活的界限（2）從傳統(tǒng)藝術(shù)、現(xiàn)代主義藝術(shù)的形態(tài)學(xué)范疇轉(zhuǎn)向方法論，用藝術(shù)表達(dá)多種思維方式。作者繼承秦漢以來(lái)重視繪畫的教育感化作用的傳統(tǒng)，明確提出繪畫具有“明勸戒，著升沉，千古寂寥，披圖可鑒”的政治作用，在此前提下列出品評(píng)畫家優(yōu)劣的六條標(biāo)準(zhǔn)“六法”，即：氣韻生動(dòng)，骨法用筆，應(yīng)物象形，隨類賦采，經(jīng)營(yíng)位置，傳模移寫。隨著繪畫實(shí)踐的擴(kuò)大和深入，需要對(duì)前人創(chuàng)作給予品評(píng)和總結(jié)，畫家謝赫的《畫品》（《古畫品錄》）就是一部較為系統(tǒng)完整的繪畫品評(píng)專著。（4）揉合漢畫與西域的線條，創(chuàng)造“春蠶吐絲”般的線描風(fēng)格。 霍爾拜因 人類最早的造型藝術(shù)產(chǎn)生于 舊石器時(shí)代晚期 ，即距今三萬(wàn)到一萬(wàn)多年之間。 哥特 阿爾塔米拉 《擲鐵餅》的作者是希臘雕刻家 的表現(xiàn)形式。 的新畫風(fēng)。 武梁祠 和 巴黎圣母院是著名的 和西班牙的 等，而純陽(yáng)殿的壁畫構(gòu)圖則是采用了 中小學(xué)美術(shù)教師招聘考試試題（三） 一、填空題東漢時(shí)代的畫像石以山東嘉祥的（5）教師應(yīng)鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行綜合性與探究性學(xué)習(xí)，加強(qiáng)美術(shù)與其他學(xué)科的聯(lián)系，與學(xué)生生活經(jīng)驗(yàn)的聯(lián)系，培養(yǎng)學(xué)生的綜合思維和綜合探究的能力。（2）美術(shù)教學(xué)要特別重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新精神和培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐能力。（3）在廣泛的文化情境中認(rèn)識(shí)美術(shù)。（4）形成學(xué)生的創(chuàng)新精神和技術(shù)意識(shí)。四、明度：色彩的明暗、深淺程度稱為明度。四、 簡(jiǎn)答題：（共9分，每題3分）美術(shù)課程的性質(zhì)與價(jià)值是什么？美術(shù)課程的基本理念是什么？美術(shù)課程的教學(xué)建議是什么？試題答案與分值：一、明度： （ ）教育心理學(xué)的創(chuàng)始人是布魯納。（ ）世紀(jì)的（ ）國(guó)家的畫家，作品有《向日葵》等。以內(nèi)的色，為柔和對(duì)比。純度是指色彩的（ ）。每小題有2個(gè)以上正確答案，將正確答案的字母序號(hào)填入括號(hào)內(nèi)，多選、漏選、錯(cuò)選均不得分)ＤＣＡＢＤＡＣＤＢＤＡＢＣＤＢＤＡＣＤＥＦＡＤＤＢＣＡ（一定要按順序排列）ＣＡＢ（一定要按順序排列）四、判斷題：(每題1分，共13分，記“√”為對(duì)，記“╳”為錯(cuò))√╳√√╳╳╳√√╳1√1√1╳五、分析題 （12分）答：第二種的優(yōu)點(diǎn)在于直觀性、現(xiàn)場(chǎng)感（3分），缺點(diǎn)在于教學(xué)內(nèi)容的拓展、深化及充分交流不方便（3分）。六、美術(shù)字 （10分）請(qǐng)?jiān)诟褡觾?nèi)將“國(guó)”、“語(yǔ)”分別寫成黑體、老宋體（雙鉤即可，無(wú)需填充）。讓學(xué)生在琳瑯滿目的貨架展臺(tái)上直接感受到陶瓷工藝之美，現(xiàn)場(chǎng)及時(shí)交流，還可以拍照、畫速寫、寫短文等方法加深感受、提高認(rèn)識(shí)。教師最好能準(zhǔn)備有特色的陶瓷器皿和其他用品，既有助于教學(xué)評(píng)述，也能豐富課堂視覺效果，營(yíng)造好課堂教學(xué)的空間與氣氛。 ）1蘇美爾人用木棍把一些楔形符號(hào)刻在陶土磚上，記錄事件，進(jìn)行通信。（ ）空間是與時(shí)間相對(duì)的一種物質(zhì)存在形式，對(duì)空間的呈現(xiàn)有平面的和立體的兩種。（（ 　 ）書法的結(jié)構(gòu)就是指作品的整體布局。（A．重雙基 　　D．純 度9．請(qǐng)就美術(shù)欣賞課的教學(xué)流程對(duì)以下選項(xiàng)進(jìn)行排序 ( 　　 C．厚 薄A．明 度 　　D．達(dá) 利7．繪畫以內(nèi)容、題材來(lái)分類有　( 　　)。 　　 C．畢加索 　D．將軍6．有一幅于1936年創(chuàng)作的油畫，畫中人物的器官四分五裂，再組合成一個(gè)觸目驚心的夢(mèng)中幻象，揭示出戰(zhàn)爭(zhēng)的荒謬和殘酷，其作品名稱和作者是　(　　 　　 C．弓箭手A．步兵A．畫筆的特性 ）。 )。 D、 意大利米開朗基羅故宮分為外朝和內(nèi)廷兩大部分，外朝是明清歷代皇帝辦理政務(wù)、舉行朝會(huì)及其他