中小學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)的一種新方式-wenkub.com
2025-04-11 13:53 本頁(yè)面
【正文】 需要注意的是，家長(zhǎng)要根據(jù)孩子的年齡特點(diǎn)采用激勵(lì)性的語(yǔ)言，避免命令的口吻，特別肯定孩子的進(jìn)步；避免過(guò)于簡(jiǎn)單，沒(méi)有實(shí)質(zhì)性的內(nèi)容；不要給孩子施加過(guò)大的壓力，一味地拔高期望；關(guān)注孩子的全面發(fā)展，不能以學(xué)習(xí)成績(jī)作為衡量孩子發(fā)展的唯一標(biāo)準(zhǔn)?？梢宰龅剑阂皇且龑?dǎo)學(xué)生仔細(xì)分析評(píng)價(jià)結(jié)果反饋的信息，選擇那些急需改進(jìn)的方面作為發(fā)展目標(biāo)，作為一段時(shí)間里自己努力的主要方向；二是鼓勵(lì)學(xué)生在小組或者班級(jí)范圍內(nèi)征求大家意見(jiàn)，不斷補(bǔ)充和完善自己計(jì)劃的改進(jìn)措施，使得發(fā)展路徑更為可行；三是在學(xué)生自愿同意的情況下可允許學(xué)生以某種方式公開(kāi)自己的發(fā)展目標(biāo)，接受大家的監(jiān)督。另一方面，典型事跡可以為評(píng)價(jià)課的開(kāi)展提供了可供參考的素材，讓學(xué)生進(jìn)行自我、互評(píng)時(shí)有理有據(jù)，提升評(píng)價(jià)的有效性和可信度。希望你今后能夠再大膽一些，再堂上積極回答問(wèn)題”；中年級(jí)小學(xué)生家長(zhǎng)的評(píng)語(yǔ)“在本學(xué)期變得懂事了，基本改掉了任性的壞毛病，回家能夠做到自覺(jué)按時(shí)完成老師布置的作業(yè)，還能夠做一些外的習(xí)題聯(lián)系。在于使評(píng)價(jià)對(duì)象自覺(jué)地按反饋的評(píng)價(jià)信息，調(diào)節(jié)、控制、改進(jìn)自己的教育活動(dòng)的意識(shí)，從而提高教育活動(dòng)與教育工作的質(zhì)量。同時(shí)，評(píng)價(jià)主題的設(shè)計(jì)要配合學(xué)校相關(guān)工作，應(yīng)該體現(xiàn)計(jì)劃性、及時(shí)性。盡可能吸收各方對(duì)評(píng)價(jià)課的意見(jiàn)和見(jiàn)解，各方可以根據(jù)自己的觀點(diǎn)對(duì)其他人的觀點(diǎn)進(jìn)行分析和評(píng)論，目的在于形成一個(gè)各方都能接受的意見(jiàn)，形成所謂的“共同建構(gòu)”。②讓學(xué)生掌握必要的評(píng)價(jià)方法和技巧。因此，教師不斷加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的指導(dǎo)，培養(yǎng)其科學(xué)的評(píng)價(jià)觀念和一定的評(píng)價(jià)能力。本文案例中學(xué)校在開(kāi)展評(píng)價(jià)課之前，提前將評(píng)價(jià)內(nèi)容表發(fā)給了家長(zhǎng)，讓家長(zhǎng)在一階段時(shí)期內(nèi)對(duì)學(xué)生進(jìn)行觀察和指導(dǎo)監(jiān)督，填寫(xiě)評(píng)價(jià)星級(jí)，寫(xiě)出期望。以事實(shí)為依據(jù)做出評(píng)價(jià)，一方面可以避免學(xué)生把評(píng)價(jià)課當(dāng)作一件必須完成的任務(wù)而草率地做出判斷，忽略了評(píng)價(jià)課的督促、教育功能，使評(píng)價(jià)流于形式；另一方面也可以有效地避免學(xué)生因?yàn)榕时榷つ康匕胃呋蛘呓档驮u(píng)價(jià)結(jié)果，或者因?yàn)闀炤喰?yīng)、從眾心理做出不符合實(shí)際的評(píng)價(jià)，因此，做到了基于事實(shí)的評(píng)價(jià)結(jié)果才具有客觀性、說(shuō)服力。各評(píng)價(jià)主體在充分論述基礎(chǔ)上通過(guò)協(xié)商就某些問(wèn)題達(dá)成共識(shí)，即形成了共同建構(gòu)。、共同建構(gòu)評(píng)價(jià)結(jié)果的過(guò)程。評(píng)價(jià)課后，評(píng)價(jià)結(jié)果作為學(xué)生階段發(fā)展?fàn)顩r的總結(jié)，也是下一步發(fā)展的起點(diǎn)，基于此制定的學(xué)生發(fā)展目標(biāo)將更為可行。學(xué)生思想道德評(píng)價(jià)表評(píng)價(jià)內(nèi)容自我評(píng)價(jià)小組評(píng)價(jià)家長(zhǎng)評(píng)價(jià)家長(zhǎng)期望體貼父母（ ）顆星（ ）顆星（ ）顆星關(guān)心伙伴（ ）顆星（ ）顆星（ ）顆星遵守紀(jì)律（ ）顆星（ ）顆星（ ）顆星誠(chéng)實(shí)守信（ ）顆星（ ）顆星（ ）顆星講究衛(wèi)生（ ）顆星（ ）顆星（ ）顆星文明禮貌（ ）顆星（ ）顆星（ ）顆星（說(shuō)明：表中每項(xiàng)評(píng)價(jià)內(nèi)容的自我評(píng)價(jià)、小組評(píng)價(jià)、家長(zhǎng)評(píng)價(jià)均采用3等級(jí)評(píng)價(jià)方法，即用3顆星、2顆星、1顆星的方式表示評(píng)價(jià)結(jié)果；家長(zhǎng)期望則是用語(yǔ)言描述的方式陳述家長(zhǎng)的期望。教師也適時(shí)地予以肯定或者糾正，當(dāng)學(xué)生提出“幫助他人”時(shí)，教師隨機(jī)指出要學(xué)會(huì)辨別他人的動(dòng)機(jī)，對(duì)于陌生人提出帶路的請(qǐng)求時(shí)要及時(shí)與家人、老師聯(lián)系，不要盲目地想著幫助他人而導(dǎo)致自己受到不必要的傷害。每個(gè)小組得星星最多的同學(xué)可以到教室前面向大家介紹一下自己的評(píng)價(jià)結(jié)果情況，并被授予思想道德大
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