大學教師20xx個人述職報告最新范文-wenkub.com
2025-04-11 10:54 本頁面
【正文】 作為教師，對于我的過去，我將永遠記住并不斷的總結(jié)。應(yīng)對當代社會科學技術(shù)的迅速發(fā)展，透過書籍報刊電視廣播以及計算機網(wǎng)絡(luò)，發(fā)現(xiàn)、確認新信息，提高自己選取、摘要、簡化、分析、分類、處理、保存、應(yīng)用新知識和新技術(shù)的潛力。在大學和研究生課程班學習以及教學過程中，我努力掌握專業(yè)知識體系，透徹理解教學大綱、教科書的內(nèi)涵，而且時刻注意掌握本學科的最新研究成果和發(fā)展趨勢。蘇聯(lián)教育家馬卡連科深刻地指出：“學生能夠原諒老師的嚴厲、刻板，甚至吹毛求疵，但是不能原諒他不學無術(shù)。“其身正，不令而行。本年度工作量約630學時。下半年主要承擔了兩個班的《工程制圖》和一個班的《畫法幾何與機械制圖》授課任務(wù)?！ ∏冢簩ぷ骶ぞI(yè)業(yè)、勤勤懇懇，始終持續(xù)嚴謹認真的工作態(tài)度和一絲不茍的工作作風，求真務(wù)實、樂觀向上，具有較強的敬業(yè)精神和奉獻精神?！ ∧埽赫J真學習相關(guān)業(yè)務(wù)知識，加快知識更新，努力提高自己的理論水平和業(yè)務(wù)技術(shù)水平?！ 〖訌妼W生行為習慣方面的教育，使學生不僅僅在課堂上集中注意力學習，課下也要能嚴格約束自己。五、繼往開來，開創(chuàng)新的天地?！ 〗逃蒲性诮虒W實踐中的應(yīng)用還不到位，研究做得不夠細和實，沒到達自己心中的目標。我在工作之余，把自己在教學中反思、案例、收獲等收集起來，并記錄一些自己的工作過程、生活故事、思想歷程，精選和積累了自己最為需要的信息資源，并用心與其他教師在博客上進行交流、討論在教學中存在的問題。課堂上，我努力將所學的課程理念應(yīng)用到課堂教學與教育實踐中，用心利用遠程教育資源，運用課件，運用多種教學方法，精講精練，從學生的實際出發(fā)，注意調(diào)動學生學習的用心性和創(chuàng)造性思維，力求用活教材，實踐新理念，增加課堂教學的吸引力，增強學生學習的興趣和學習主動性?！ ∥颐靼?，工作再苦、再累，我也不能落后，就應(yīng)盡力去作好本職工作，個性是教學工作?！ ”緦W期，除了用心參加政治理論學習外，我還用心進行業(yè)務(wù)學習，提高自己的工作潛力和業(yè)務(wù)素養(yǎng)，使自己能夠更好的勝任自己的教師工作?！ ∫粚W期來，我還用心參加各類學習，深刻剖析自己工作中的不足，找出自己與其他教師間的差距，寫出心得體會，努力提高自己的政治水平和理論修養(yǎng)?！ ∫弧⒓訌妼W習，不斷提高思想業(yè)務(wù)素質(zhì)。時時以一個團員的身份來約束自己，鞭策自己。對于多媒體教學我除了身體力行積極實踐外，還認真進行思考和總結(jié)，寫成論文《談?wù)勲娔X在多媒體教學中的運用以及多媒體教學應(yīng)注意的問題》。另外，我還叫同學們收集當?shù)氐囊恍﹤髡f故事、打油詩、順口溜、山歌詞等等。此類活動有參觀(包括______博物館、______名人故居、紀念碑亭、文化遺址等等)、訪問(當?shù)乩先?、革命前輩等?、收集與展覽(指能反映______文化的實物、資料、圖片)、專題講座、寫小論文等等?！ ∮捎诮Y(jié)合了具體的史實進行教育，因此使思想教育脫離了空洞說教的模式而更顯生動更有說服力。粉碎以后，中國的改革開放事業(yè)取得了舉世矚目的成就。中國的各個階級，包括農(nóng)民、封建地主、資產(chǎn)階級、無產(chǎn)階級都積極地為拯救中華民族而不懈地斗爭，而最終只有無產(chǎn)階級領(lǐng)導的新民主主義革命才取得了偉大的勝利，使中華民族得以獨立和富強起來?！ 〗虒W中注重與思想教育相結(jié)合 在教學過程中我認真貫徹黨的教育方針，結(jié)合本學科實際，積極對學生進行思想教育?？疾闀r能做到試題合理，評分公正。 努力做好教學常規(guī)工作 我一向努力做好教學常規(guī)工作，經(jīng)常向有經(jīng)驗的老教師請教。9899學年度第一學期全科及格率為______%，在全校進修班中名列前茅，被評為表揚班。我也盡量為他們創(chuàng)造學習的機會和條件，鼓勵他們學習美術(shù)、書法、舞蹈、音樂、電腦等等。因此，在學習上對他們不應(yīng)苛求，應(yīng)以鼓勵為主，切忌諷刺、打擊。實踐證明，這樣做的效果是顯著的，教室與宿舍衛(wèi)生狀況明顯改善，在幾次評比中成績突出，全勤率也提高了一倍以上，到期末被評為先進班級。作為班主任，主動到學生中去，了解他們，關(guān)心他們，與他們交朋友，特別是對于進修班的學生，更應(yīng)主動接近他們，這樣可以在一定程度上消除他們的自卑心理。要使整個班級擰成一股繩，增強凝聚力，這樣才會有良好的班風。比如______班，我發(fā)現(xiàn)一個學生(非班團干部)對于班上的不良現(xiàn)象(特別是干部本身
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