【正文】 由院長授權(quán)二級單位行政負(fù)責(zé)人與上崗人選簽訂聘用合同，并報學(xué)院崗位設(shè)置與聘用工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室備案。學(xué)院工勤技能崗位聘用工作委員會根據(jù)有關(guān)程序?qū)ζ赣梅桨高M(jìn)行審定，并提交學(xué)院崗位設(shè)置與聘用工作領(lǐng)導(dǎo)小組討論、審核，確定擬聘人選。擬應(yīng)聘相應(yīng)職級的人員向所在單位提出書面申請，填寫《 **學(xué)院工勤技能崗位聘用申請表》，并按要求提交有關(guān)材料。 （五）五級工勤技能崗位，須獲得初級工等級證書。 三、聘用條件 具有良好的品行和職業(yè)道德 ,有較強(qiáng)的事業(yè)心和責(zé)任感，具有崗位所需的專業(yè)、能力和技能，能達(dá)到聘用崗位的工作要求，各二級單位所制訂的各級崗位聘用條件應(yīng)符合下列基本要求： （一）工勤技能一級崗位，須在本工種二級崗位工作滿 5 年，獲得高級技師等級證書。在本職崗位上能起到技術(shù)骨干的作用，在技術(shù)革新和增收節(jié)支等工作中發(fā)揮積極作用。在工作中發(fā)揮技術(shù)特長，能解決本工種崗位上關(guān)鍵性技術(shù)和工藝難題，積極參與技術(shù)革新和 技術(shù)攻關(guān)。如確實(shí)需要，個別黨政管理部門可設(shè)置少量工勤技能崗位。 工勤技能崗位是指承擔(dān)技能操作和維護(hù)、后勤保障、服務(wù)等職責(zé)的工作崗 位。五級、六級職員由院長直接 聘用，七級及以下職員由院長授權(quán)二級單位行政負(fù)責(zé)人與上崗人選簽訂聘用合同，并報學(xué)院崗位設(shè)置與聘用工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室備案。學(xué)院崗位設(shè)置與聘用工作領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)有關(guān)程序?qū)ζ赣梅桨高M(jìn)行審定。擬應(yīng)聘相應(yīng)職級的人員提出書面申請，填寫《 **學(xué)院管理崗位聘用申請表》，并按要求提交有關(guān)材料。四級及以上管理崗位職員的聘用由上級部門按照干部管理權(quán)限和規(guī)定進(jìn)行，五級及以下管理崗位職員的聘用按以下程序操 作。 （六）八級職員：現(xiàn)任副科職、副主任科員。 （二）四級職員：學(xué)院黨委副書記、副院長。 三、聘用條件 具有與本崗位相適應(yīng)的管理能力，能夠履行規(guī)定的崗位職責(zé)，近三年年度考核合格。五級及以下崗位的具體崗位職責(zé)由學(xué)院和各部門、各單位根據(jù)崗位性質(zhì)和目標(biāo)任務(wù)確定。 一、崗位設(shè)置 （一）設(shè)置范圍 管理崗位是指擔(dān)負(fù)領(lǐng)導(dǎo)職責(zé)或管理任務(wù)的工作崗位，包括我院黨政機(jī)關(guān)、群團(tuán)組織、直屬單位以及經(jīng)學(xué)院認(rèn)定的其他內(nèi)設(shè)機(jī)構(gòu)管理崗位上工作的管理人員。 (2) 符合同級不同條款申報條件的人，任現(xiàn)職時間長者優(yōu)先聘用。 c 符合申報條件分類表中業(yè)績成果數(shù)量多者優(yōu)先。 本實(shí)施細(xì)則中所涉及的任職時間和各類成果（申報條件）的統(tǒng)計時間，一律自任現(xiàn)職時間起至 2020 年 2 月 28 日止。 七、附則 新來院人員按所具備的相應(yīng)專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職基本條件、學(xué)術(shù)水平和能力確定相應(yīng)的職級。 六、政工專業(yè)職務(wù)崗位設(shè)置與聘用 政工專業(yè)職務(wù)納入其它專業(yè)技術(shù)崗位管理，單獨(dú)設(shè)置、切塊管理?？己私Y(jié)果記入檔案，作為崗位聘用、津 貼發(fā)放、薪級工資晉升等依據(jù)。 五、其他專業(yè)技術(shù)崗位考核管理 聘用合同期滿前，進(jìn)行聘期考核，根據(jù)考核結(jié)果做出續(xù)聘、崗位調(diào)整或解聘的決定。 學(xué)院與受聘人員在平等自愿、協(xié)商一致的基礎(chǔ)上簽訂聘用合同，明確受聘崗位職責(zé)要求、工作條件、工資待遇、崗位紀(jì)律、聘用合同變更、解除和終止的條件以及聘用合同期限等方面的內(nèi)容。 （四）公示聘用結(jié)果。 四、其他專業(yè)技術(shù)崗位設(shè)置工作程序 （一）學(xué)院在主管部門核準(zhǔn)的崗位總量、結(jié)構(gòu)比例和最高等級限額內(nèi)，制定其他專業(yè)技術(shù)崗位設(shè)置實(shí)施方案，在全院范圍內(nèi)公布。 （七）其他專業(yè)技術(shù)九級（中級二級）崗位條件 較好履行崗位職責(zé)，完成規(guī)定工作任務(wù)，任期內(nèi)年度考核合格及以上，符合下列要求之一，由本人提出申請，所在部門推薦，學(xué)院在限額內(nèi)評審確定為專業(yè)技術(shù)九級崗位： （ 1）擔(dān)任中級專業(yè)技術(shù)職務(wù) 11 年及以上，較好履行崗位職責(zé)，完成規(guī)定工作任務(wù)，近 5 年年度考核合格及以上。 （五）其他專 業(yè)技術(shù)七級（副高級三級）崗位條件 具備副高職務(wù)，履行了基本崗位職責(zé)，由本人申請，學(xué)院審核確定。 （ 3）擔(dān)任副高專業(yè)技術(shù)職務(wù) 3 至 5 年，較好履行崗位職責(zé)，完成規(guī)定工作任務(wù)，任期內(nèi)年度考核合格及以上，學(xué)術(shù)榮譽(yù)或?qū)W術(shù)責(zé)任或?qū)W術(shù)業(yè)績符合 B 類條件之一 及以上 者。 （ 3）擔(dān)任正高專業(yè)技術(shù)職務(wù) 3 至 6 年，較好履行崗位職責(zé)，完成規(guī)定工作任務(wù)，任期內(nèi)年度考核合格及以上，學(xué)術(shù)榮譽(yù)或 學(xué)術(shù)責(zé)任或?qū)W術(shù)業(yè)績符合 B 類條件之一 及以上 者；或者學(xué)術(shù)榮譽(yù)或?qū)W術(shù)責(zé)任或?qū)W術(shù)業(yè)績符合 C 類條件累計兩項及以上者。 （三）實(shí)行職業(yè)資格準(zhǔn)入制的專業(yè)技術(shù)崗位的基本條件，包括國家規(guī)定的相關(guān)職業(yè)資格準(zhǔn)入的條件。 （七）崗位管理。根據(jù) 主管部門審核，我院其他系列專業(yè)技術(shù)崗位總量為 65 個。 其他專業(yè)技術(shù)崗位的最高等級，原則上低于專業(yè)技術(shù)主體（教師）崗位。 政工專業(yè)職務(wù)納入其它專業(yè)技術(shù)崗位管理，單獨(dú)設(shè)置、切塊管理。 提高質(zhì)量、服務(wù)主體。其他專業(yè)技術(shù)崗位指從事教師工作以外的其他專業(yè)技術(shù)工作，具有相應(yīng)專業(yè)技術(shù)水平和能力要求的工作崗位。 主持部級教育教學(xué)研究項目 主持省教育廳重點(diǎn)教育教學(xué)研究項目 省級優(yōu)秀教材三等及以上獎勵個人排名第一 主編國家級規(guī)劃教材 教學(xué)效果獲二類獎項 體育藝術(shù)類教師專業(yè)實(shí)踐一類業(yè)績 主編省級規(guī)劃教材 副主編國家級規(guī)劃教材 參編國家級規(guī)劃教材，撰寫 6 萬字以上 教學(xué)效果獲三類獎項 體育藝術(shù)類教師專業(yè)實(shí)踐二類業(yè)績 主持省教育廳教育教學(xué)研究項目或參與部級（省教育廳重點(diǎn)）教育教學(xué)研究項目排名前二 副主編省級規(guī)劃教材 參編省 級規(guī)劃教材，撰寫 6 萬字以上 校級教學(xué)成果獎排名第一 校級青年教師基本功大賽三等及以上獎勵 教學(xué)效果獲四類獎項 主持校級教學(xué)研究項目或參與省教育廳教育教學(xué)研究項目排名前二 同上 主 持 二類 及以 上 科研 課題 獲 一 類科 研獎勵一、二、三 等 獎個 人排 名 分別 為前 1 名 以 第 一作 者在 一 類期 刊發(fā) 表 論文 4篇 以 上或 以第 一 作者 在一 類 期刊 發(fā)表論文 3 篇且 在 二類 期刊發(fā)表論文 3篇以上 國 家 發(fā)明 專利 兩 項前 2名 主持三類科研課題或參與二類及以上科研課題排名前三 主持一類成果推廣 獲二類科研獎勵一、二、三等獎個人排名分別為前 1 名 國家發(fā)明專利一項前 2 名 實(shí)用新型專利或外觀設(shè)計專利三項均排名第 1 名 以第一作者在一類期刊發(fā)表論文 1 篇且在二類期刊發(fā)表論文 1 篇以上；或以第一作者在二類期刊發(fā)表論文 4 篇以上或正式出版與本人研究方向一致的 15 萬字以上學(xué)術(shù)著作 1 部以上 主持四類科研課題或參與三類及以上科研課題排名前二 主持二類成果推廣 獲三類科研獎勵三等以上獎勵個人排名第一 以第一作者在二類期刊發(fā)表論文 1篇以上或以第一作者在三類期刊發(fā)表論文 3 篇以上或正式出版與本人研究方向一致的 10 萬字以上學(xué)術(shù)著作 1 部以上 主持五類科研課題或參與四類及以上科研課題排 名前三 以第一作者三類期刊發(fā)表論文 1 篇以上或以第一作者在四類期刊發(fā)表論文 3 篇以上 同上 說明： 本表中所涉及各類成果的統(tǒng)計時間，一律自任現(xiàn)職時間起至 2020 年 2 月 28 日止。 本實(shí)施細(xì)則所涉及分級條件及任職年限要求只適用于實(shí)施崗位管理后首次聘用。 d 符合申報條件分類表中業(yè)績成果類別多者優(yōu)先。 本實(shí)施細(xì)則中所涉及的任職時間和各類成果（申報條件）的統(tǒng)計時間，一律自任現(xiàn)職時間起至 2020 年 2 月 28 日止，同一項成果以最高項計入，不重復(fù)計算。 九、附則 新進(jìn)人員按所具備的相應(yīng)專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職基本條件、學(xué)術(shù)水平和能力確定相應(yīng)的職級。 考核結(jié)果分為優(yōu)秀、合格、基本合格和不合格。 （六 ）聘用結(jié)果報省教育廳、人力資源和社會保障廳備案。七級及以上崗位人員由院長直接聘用，八級及以下崗位人員由院長授權(quán)二級單位行政負(fù)責(zé)人與上崗人選簽訂聘用合同，并報學(xué)院崗位設(shè)置與聘用工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室備案。“專業(yè)技術(shù)崗位聘用工作委員會”對所有申報人員進(jìn)行審核、評議，并將結(jié)果上報學(xué)院崗位設(shè)置與聘用工作領(lǐng)導(dǎo)小組，確定擬聘人選。 七、教師崗位設(shè)置工作程序 （一）學(xué)院在主管部門核準(zhǔn)的崗位總量、結(jié)構(gòu)比例和最高等級限額內(nèi)，制定教師崗位設(shè)置實(shí)施方案，在全院范圍內(nèi)公布 。 （ 2）以第一作者在四類期刊發(fā)表學(xué)術(shù)論文 1 篇及以上。 六、助教崗位申報條件 （一）助教一級（專業(yè)技術(shù)十一級）崗位申報條件 符合下列要求之一，由本人提出申請，所在部門推薦，學(xué)院審核認(rèn)定為助教一級講師崗位。 （ 2）學(xué)術(shù)榮譽(yù)或?qū)W術(shù)責(zé)任或?qū)W術(shù)業(yè)績符合 D 類條件累計兩項及以上者。 （ 2）擔(dān)任講師職務(wù) 3 至 10 年，較好完成了教學(xué)、科研及人才培養(yǎng)任務(wù)，近 5 年（任期內(nèi)）年度考核合格及以上，學(xué)術(shù)榮譽(yù)或?qū)W術(shù)責(zé)任或?qū)W術(shù)業(yè)績符合 C 類條件之一和 D 類條件之一及以上者。 符合下列要求之一，由本人提出申請，所在部門推薦，學(xué)院審核認(rèn)定為一級講師崗位。 符合下列要求之一，由本人提出申請，所在部門推薦，學(xué)院在限額內(nèi)評審確定為二級副教授崗位： （ 1）擔(dān)任副教授職務(wù) 10 年及以上，較好完成了教學(xué)、科研及人才培養(yǎng)任務(wù)，近 5 年年度考核合格及以上。 （ 4）擔(dān)任副教授職務(wù) 3 至 6 年，較好完成了教學(xué)、科研及人才培養(yǎng)任務(wù)，任期內(nèi)年度考核合格及以上，學(xué)術(shù)榮譽(yù)或?qū)W術(shù)責(zé)任或?qū)W術(shù)業(yè)績符合 B 類條件累計兩項及以上者。 （ 2） 學(xué)術(shù)榮譽(yù)或?qū)W術(shù)責(zé)任或?qū)W術(shù)業(yè)績中一項符合 B 類條件且其他兩項中有一項符合 C 類條件及以上者。 （三）教授四級（專業(yè)技術(shù)四級）崗位申報條件 具備教授職務(wù)，履行了教授的基本崗位職責(zé)，任期內(nèi)年度考核合格及以上，由本人申請，學(xué)院審核確定。 符合下列要求之一，由本人提出申請，所在部門推薦，學(xué)院在限額內(nèi)評審確定： （ 1）擔(dān)任教 授職務(wù) 11 年及以上，較好完成了教學(xué)、科研及人才培養(yǎng)任務(wù)，近 5 年年度考核合格及以上，學(xué)術(shù)榮譽(yù)或?qū)W術(shù)責(zé)任或?qū)W術(shù)業(yè)績符合 C 類條件之一 及以上 者。上崗人員應(yīng)具有較高的學(xué)術(shù)水平和良好的學(xué)術(shù)聲譽(yù) ,在人才培養(yǎng)、科學(xué)研究、社會服務(wù)等方面做出較大貢獻(xiàn)。 具備相應(yīng)職務(wù)的教育教學(xué)能力、科學(xué)研究能力和實(shí)驗技術(shù)水平。 二、崗位聘用基本條件 聘用上崗的教師應(yīng)具備以下基本條 件。 （五）崗位結(jié)構(gòu)比例。 根據(jù)學(xué)院事業(yè)發(fā)展需要，經(jīng)省教育廳、省人力資源和社會保障廳批準(zhǔn)，學(xué)院可以設(shè)置特設(shè)崗位，用于聘用急